Kierunek

PSYCHOLOGIA

Tryb studiów

NIESTACJONARNE

Nazwa przedmiotu

NEUROBIOLOGIA BEHAWIORALNA

Prowadzący

Dr n.med. Agata Przyborska

Przedmioty wprowadzające/wymagania Biologiczne Podstawy Funkcjonowania Człowieka. Podstawowe wiadomości z biologii,

anatomii i funkcjonowania układu nerwowego.

Forma zajęć: wykład

Liczba godzin

Liczba punktów

dydaktycznych: 16

ECTS: 4

Założenia i cele przedmiotu

Neurobiologia behawioralna umożliwia Studentowi poznanie i zrozumienie biologicznych uwarunkowań czynności behawioralnych. Dotyczy to zachowań służących utrzymaniu homeostazy, zachowań rozrodczych (seksualnych i macierzyńskich), reakcji emocjonalnych, a także wybranych zachowań i stanów patologicznych (uzależnienia, zaburzenia nastroju, zaburzenia zachowań seksualnych). Znajomość podstaw neurobiologii behawioralnej jest niezbędna w przyszłej pracy psychologa.

Treści programowe:

1. Początki i zadania Neurobiologii. Nauki pokrewne. Rozwój i hierarchiczna organizacja układu nerwowego. Organizacja istoty szarej i białej mózgowia. Funkcje neuronów i komórek glejowych. Metody obrazowania czynności mózgu.

2. Kora mózgowa – organizacja i specjalizacja. Okolice czuciowe, ruchowe i kojarzeniowe kory mózgowej. Okolica przedczołowa kory mózgowej i jej rola w kontroli zachowania. Lobotomia czołowa i jej następstwa. Korowe potencjały wywołane. Ciemieniowe okolice kojarzeniowe i czucie przestrzeni Drogi przetwarzania informacji wzrokowej.

3. Rytmy biologiczne, mechanizm ich powstawania. Funkcje układu siatkowatego.

Czuwanie i sen. Synchronizacja i desynchronizacja w zapisie EEG. Mechanizm uwagi. Uwaga wzrokowa. Odmienne stany świadomości – podstawy

neurobiologiczne. Czucie bólu i mechanizm anelgezji.

4. Hormony a zachowanie. Regulacja hormonalna w warunkach stresu. Hormony a zachowania społeczne. Zachowania popędowe i instynktowne: emocje i ich znaczenie; biologiczne podłoże emocji; zachowania instynktowne; ośrodki układu limbicznego;

5. Neurobiologiczny mechanizm agresji i czynności obronnych: lęk, strach, wściekłość; wyzwalanie i hamowanie czynności obronnych.

6. Zachowania seksualne i czynności rozrodcze. Dymorfizm płciowy mózgu i jego zaburzenia.

7. Regulacja nastroju: neuroanatomiczne i neurochemiczne podłoże depresji; układ nagrody i kary; neurobiologia nałogów.

8. Uczenie się i warunkowanie. Długotrwałe wzmocnienie synaptyczne.

Neurobiologiczne podstawy pamięci. Rola hipokampa. Zaburzenia pamięci.

Funkcjonalna asymetria półkul mózgowych. Badania nad rozszczepionym mózgiem Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: egzamin testowy

1. Sadowski Bogdan: „Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt”, PWN, 2009

2. Longstaff Alan: „Neurobiologia”, PWN, 2006

3. Narkiewicz Olgierd, Moryś Janusz: „Neuroanatomia czynnościowa i kliniczna”, PZWL, 2001

1. Ganong William: „Fizjologia”, PZWL, 2007

2. Felten David, Józefowicz Ralf, Netter Frank H.: „Atlas neuroanatomii i neurofizjologii Nettera”, Elsevier Urban & Partner, Wrocław 2007

Wykorzystywane metody dydaktyczne: wykład, prezentacje multimedialne.

Data: 01.10.2010

Podpis prowadzącego