1. Historia mikrobiologii i parazytologii
2. History of microbiology and parasitology
3. WNB, IGM
4.
5. fakultatywny
6. Mikrobiologia
7. Poziom studiów: I
8. Rok studiów: III
9. Semestr: zimowy
10. wykład 30 godz.
11. dr hab. Zuzanna Drulis-Kawa, prof. dr hab. Elżbieta Lonc,
12. Wymagania wstępne:
znajomość podstawowej terminologii biologicznej, zainteresowanie propedeutyką medyczno-weterynaryjną,
odkryciami i koncepcjami naukowymi na przestrzeni lat
13. Cele przedmiotu:
prezentacja historycznego przeglądu naukowo-poznawczej i aplikacyjnej problematyki mikrobiologiczno-
parazytologicznej, jej związku z naukami medyczno-weterynaryjnymi, higieną społeczną, sozologią i
bezpieczeństwem środowiskowym
14. Zakładane efekty kształcenia: Student
zna przedmiot i metody badawcze w mikrobiologii i parazytologii oraz ich relacje z K_W02,
innymi dyscyplinami naukowymi
charakteryzuje główne nurty badawcze w ujęciu historycznym, ich społeczno-polityczne K_W03,
uwarunkowania oraz funkcje placówek naukowych
prezentuje sylwetki osób, które wniosły istotny wkład w rozwój mikrobiologii i K_W20,
parazytologii
dyskutuje okoliczności i przyczyny powstawania kierunków badawczych i placówek K_U13,
naukowych na przestrzeni lat
opisuje współczesne problemy naukowe i organizację jednostek naukowych K_U19,
jest świadomy wkładu polskich uczonych w rozwój mikrobiologii i parazytologii K_K02,
docenia rolę promocji nauki, organizacji naukowych K_K08
15. Treści programowe:
Prolegomena. Definicje mikrobiologii i parazytologii, przedmiot i zakres badań, ich miejsce i związki z innymi
dyscyplinami w obszarze nauk przyrodniczych, medycznych, społecznych. Współczesna mikrobiologia i
parazytologia w ujęciu teoretycznym i aplikacyjnym.
Dzieje badań mikrobiologiczno-parazytologicznych od średniowiecza do współczesności. Uwarunkowania
społeczno-polityczne rozwoju badań. Francuska i niemiecka szkoła parazytologiczna w XIX. w. Krajowe
ośrodki mikrobiologiczne i parazytologiczne, przed i po II wojnie światowej (geneza, struktura organizacyjna,
koncepcje teoretyczne i kierunki badań, dydaktyka).
Biogramy wybitnych mikrobiologów i parazytologów (działalność badawcza, pozanaukowa i życiowe pasje).
Organizacje naukowe i zawodowe. Edukacja formalna i nieformalna.
16. Zalecana literatura (podręczniki):
Lonc E., Płonka-Syroka, B .[red.] 2004. Dzieje Parazytologii Polskiej w latach 1945-2000. Wyd. Polskiego
Towarzystwa Parazytologicznego, Warszawa, ss. 608; wybrane rozdziały
Lonc E., Geus A.[red.] 2004. Tradycje historyczne parazytologii wrocławskiej w latach 1811-2002. Wyd.
Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław, 121.
Pioneers of microbiology and the Nobel Prize. Ulf Lagerkvist Goteborg University, Sweden. Published by
World Scientific Publishing Co. Pte. Ltd. New Jersey " London " Singapore " Hong Kong, 2003. wybrane
rozdziały
Literatura uzupełniająca:
H.G. von Schlegel H.G. 1999. Geschichte der Mikrobiologie. Deutsche Akademie der Naturforscher
Leopoldina, Halle (Saale) (Acta Historica Leopoldina, 28)
Kozuschek W. 2003. Historia wydziałów lekarskiego i farmaceutycznego Uniwersytetu Wrocławskiego oraz
Akademii Medycznej we Wrocławiu w latach 1702-2002. Wyd. Uniwersytetu Wrocławskiego, ss. 420;
wybrane rozdziały
17. Forma zaliczenia:
wykład: praca pisemna (K_W02, K_W03, K_W20, K_U13, K_U19, K_K02, K_K08)
18. Język wykładowy polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na
zrealizowanie aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem:
- wykład: 30
Praca własna studenta np.:
- czytanie wskazanej literatury: 15
- przygotowanie do egzaminu: 15
 Suma godzin 60
Liczba punktów ECTS 2