Wydział Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego, KOWEZiU
STANDARD WYPOSAŻENIA DYDAKTYCZNEGO
PRACOWNI KSZTAA
CENIA ZAWODOWEGO
Zawód: krawiec
Symbol cyfrowy: 743 [01]
Z uwagi na specyfikę wykonywania zawodu kształcenie zawodowe powinno się odbywać
w odpowiednio zorganizowanych i wyposażonych pracowniach, tj.:
I. Projektowania odzieży,
II. Modelowania odzieży,
III. Materiałoznawstwa odzieżowego,
IV. Organizowania procesów produkcyjnych,
V. Zajęć praktycznych.
Na pracownie te należy przeznaczyć pomieszczenia o odpowiedniej kubaturze w stosunku
do ilości stanowisk dydaktycznych i egzaminacyjnych, pozwalające na pełną realizację treści
kształcenia. Pomieszczenia te powinny spełniać wymagania sanitarno-higieniczne,
ekologiczne, ergonomiczne oraz wymagania bhp.
I. Pracownia projektowania odzieży
1. Wyposażenie ogólnodydaktyczne pracowni:
 biurko i krzesło nauczyciela jednocześnie spełniające rolę stanowiska dla
egzaminatora,
 stoliki i krzesła uczniowskie,
 tablica szkolna,
 rzutnik i ekran,
 telewizor i odtwarzacz video,
 stojaki na plansze,
 gabloty,
 szafy,
 regały.
2. Opis infrastruktury pracowni:
a. usytuowanie pracowni:
 sala dydaktyczna w budynku szkolnym;
b. wielkość i inne wymagania dotyczące pomieszczenia lub innego miejsca, w którym
znajduje się pracownia:
 wielkość sali pozwalająca na umieszczenie w niej odpowiednich stolików
uczniowskich z prawidłowym oświetleniem umożliwiających indywidualną pracę
uczniów (30 36 sztuk), 30 36 krzeseł uczniowskich, biurka z krzesłem dla
nauczyciela, szaf na środki dydaktyczne i sprzęt audiowizualny, tablicy szkolnej,
ekranu, regału, gablot, tablic poglądowych, stelaży do organizowania wystaw,
 sala widna; oświetlenie naturalne i sztuczne,
 podłoga gładka, łatwozmywalna, antypoślizgowa;
c. minimalna powierzchnia niezbędna dla pojedynczego stanowiska:
 powierzchnia stanowiska minimum 2m2 na ucznia;
d. wyposażenie pracowni w niezbędne media z określeniem ich parametrów:
 instalacja elektryczna  obwody elektryczne o napięciu 230V,
1
Wydział Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego, KOWEZiU
 instalacja wodno-kanalizacyjna,
 wentylacja naturalna nawiewno-wywiewna,
 centralne ogrzewanie.
3. Opis wyposażenia pracowni:
a. wykaz maszyn, urządzeń, aparatów, narzędzi i innego sprzętu właściwego dla
zawodu:
 stelaże do organizowania wystaw prac uczniowskich;
b. wykaz modeli, symulatorów, fantomów:
 wzorcowy arkusz rysunku technicznego z tabelą opisową,
 plansze tematyczne: pismo techniczne, kolory zasadnicze i pochodne, kolory
ciepłe i zimne, kolory zgaszone i złamane,
 rysunki techniczne przykładowych wyrobów odzieżowych,
 rysunki schematyczne sylwetki damskiej, męskiej i dziecięcej, sylwetki w ruchu;
c. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych środków niezbędnych
w procesie kształcenia oraz podczas egzaminu zawodowego:
 próbki materiałów odzieżowych,
 dodatki wykończeniowe;
d. biblioteczka zawodowa wyposażona w dokumentację, instrukcje, normy, procedury,
przewodniki, regulaminy, przepisy prawne właściwe dla danego
zawodu/pracowni/stanowiska dydaktycznego:
 filmy dydaktyczne, plansze tematyczne dotyczące podstaw rysunku technicznego
odzieży, podstaw kolorystyki, strojów historycznych i regionalnych,
 fotografie/plansze/przez
rocza/albumy ze strojami historycznymi z różnych epok,
 fotografie/plansze/przez
rocza/albumy ze strojami regionalnymi,
 foliogramy dotyczące omawianych zagadnień,
 żurnale mody i albumy,
 literatura zawodowa z zakresu projektowania ubiorów (podręczniki, czasopisma),
materiały multimedialne;
e. wykaz środków do udzielania pierwszej pomocy:
 apteczka z podstawowym jej wyposażeniem;
f. wykaz środków zapewniających przestrzeganie zasad ergonomii oraz
bezpieczeństwa i higieny pracy:
 środki i sprzęt do utrzymania czystości w pracowni (pojemnik na odpady, miotła,
szufelka),
 gaśnice,
 instrukcje obsługi sprzętu będącego na wyposażeniu.
4. Inne szczególne wymagania dotyczące stanowiska, właściwe dla danego zawodu:
 każdy z uczniów powinien posiadać farby akwarelowe, farby plakatowe, ołówki,
pastele, przybory rysunkowe.
II. Pracownia modelowania odzieży
1. Wyposażenie ogólnodydaktyczne pracowni:
 biurko i krzesło nauczyciela jednocześnie spełniające rolę stanowiska dla
egzaminatora,
 stoliki i krzesła uczniowskie,
 tablica szkolna,
 rzutnik i ekran,
2
Wydział Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego, KOWEZiU
 grafoskop,
 telewizor,
 magnetowid,
 wieszaki do plansz,
 gabloty,
 szafy.
2. Opis infrastruktury pracowni:
a. usytuowanie pracowni:
 sala dydaktyczna w budynku szkolnym;
b. wielkość i inne wymagania dotyczące pomieszczenia lub innego miejsca, w którym
znajduje się pracownia:
 wielkość sali pozwalająca na umieszczenie w niej odpowiednich stolików
uczniowskich z prawidłowym oświetleniem umożliwiających indywidualną pracę
uczniów (15 18 sztuk), 15 18 krzeseł uczniowskich, biurka z krzesłem dla
nauczyciela, szaf na środki dydaktyczne i sprzęt audiowizualny, tablicy szkolnej,
ekranu, regału, gablot, tablic poglądowych. Wskazane jest, aby zajęcia dotyczące
kształtowania umiejętności modelowania odzieży prowadzone były w grupach 12-
15 osobowych.
 sala widna; oświetlenie naturalne i sztuczne,
 podłoga gładka, łatwozmywalna, antypoślizgowa.
c. minimalna powierzchnia niezbędna dla pojedynczego stanowiska:
 powierzchnia stanowiska minimum 2m2 na ucznia;
d. wyposażenie pracowni w niezbędne media z określeniem ich parametrów:
 instalacja elektryczna  obwody elektryczne o napięciu 230V,
 wentylacja naturalna nawiewno-wywiewna,
 centralne ogrzewanie.
3. Opis wyposażenia pracowni:
a. wykaz sprzętu/urządzeń pomiarowych, diagnostycznych:
 manekiny,
 tabele pomiarów antropometrycznych,
 taśmy krawieckie,
 zestaw linijek kreślarskich,
 linijki z podziałką w skali (1:5, 1:4);
b. wykaz modeli, symulatorów, fantomów:
 plansze sylwetek ludzkich,
 plansze: rysunki modelowe wyrobów, konstrukcje i modelowania podstawowych
wyrobów odzieżowych, przebieg modelowania wyrobów odzieżowych,
 konstrukcje i modelowania odzieży dziecięcej,
 modelowanie konstrukcyjne i wtórne odzieży na figury nietypowe,
 modele odzieży;
c. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych środków niezbędnych
w procesie kształcenia oraz podczas egzaminu zawodowego:
 arkusze papieru,
 przybory rysunkowe i geometryczne;
d. biblioteczka zawodowa wyposażona w dokumentację, instrukcje, normy, procedury,
przewodniki, regulaminy, przepisy prawne właściwe dla danego
zawodu/pracowni/stanowiska dydaktycznego:
 filmy dydaktyczne, foliogramy dotyczące omawianych zagadnień,
3
Wydział Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego, KOWEZiU
 literatura zawodowa z zakresu modelowania odzieży (podręczniki, czasopisma),
materiały multimedialne,
 normy, standardy konstrukcji, tabele wymiarów;
e. wykaz środków do udzielania pierwszej pomocy:
 apteczka z podstawowym jej wyposażeniem;
f. wykaz środków zapewniających przestrzeganie zasad ergonomii oraz
bezpieczeństwa i higieny pracy:
 środki i sprzęt do utrzymania czystości w pracowni (pojemnik na odpady, miotła,
szufelka),
 gaśnice,
 instrukcje obsługi sprzętu będącego na wyposażeniu.
III. Pracownia materiałoznawstwa odzieżowego
1. Wyposażenie ogólnodydaktyczne pracowni:
 biurko i krzesło nauczyciela jednocześnie spełniające rolę stanowiska dla
egzaminatora,
 stoliki i krzesła uczniowskie,
 tablica szkolna,
 rzutnik i ekran,
 grafoskop,
 telewizor,
 magnetowid,
 wieszaki do plansz,
 gabloty,
 szafy.
2. Opis infrastruktury pracowni:
a. usytuowanie pracowni:
 sala dydaktyczna w budynku szkolnym;
b. wielkość i inne wymagania dotyczące pomieszczenia lub innego miejsca, w którym
znajduje się pracownia:
 wielkość sali pozwalająca na umieszczenie w niej 15-18 stolików uczniowskich
dwuosobowych umożliwiających indywidualną i zespołową pracę uczniów , 30-36
krzeseł uczniowskich, biurka z krzesłem dla nauczyciela, szaf na środki
dydaktyczne i sprzęt audiowizualny, tablicy szkolnej, ekranu, gablot, tablic
poglądowych,
 sala widna; oświetlenie naturalne i sztuczne,
 podłoga gładka, łatwozmywalna, antypoślizgowa;
c. minimalna powierzchnia niezbędna dla pojedynczego stanowiska:
 powierzchnia stanowiska minimum 2m2 na ucznia;
d. wyposażenie pracowni w niezbędne media z określeniem ich parametrów:
 instalacja elektryczna  obwody elektryczne o napięciu 230V,
 wentylacja naturalna nawiewno-wywiewna,
 centralne ogrzewanie.
3. Opis wyposażenia pracowni:
a. wykaz maszyn, urządzeń, aparatów, narzędzi i innego sprzętu właściwego dla
zawodu:
4
Wydział Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego, KOWEZiU
 mikroskopy z oprzyrządowaniem do identyfikacji włókien,
 lupy tkackie,
 zestawy odczynników chemicznych do identyfikacji włókien;
b. wykaz modeli, symulatorów, fantomów:
 gabloty: włókna naturalne, włókna chemiczne,
 plansze: klasyfikacja włókien, widoki wzdłużne i przekroje włókien, zasada
przędzenia, klasyfikacja nitek, znaki informacyjne o konserwacji materiałów
i wyrobów i inne;
c. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych środków niezbędnych
w procesie kształcenia oraz podczas egzaminu zawodowego:
 kolekcje włókien,
 kolekcje nitek,
 kolekcje wyrobów włókienniczych: tkanin, dzianin, plecionek, włóknin, przędzin,
materiałów powlekanych, folii, laminatów, skór, koronek, haftów,
 kolekcje splotów tkackich: zasadniczych i pochodnych,
 kolekcje splotów dzianin: rządkowe i osnowowe (kolumienkowych),
 kolekcje dodatków krawieckich: nici, zapięć, materiałów konstrukcyjno-nośnych,
termoizolacyjnych, pasmanterii, dodatków zdobniczych;
d. biblioteczka zawodowa wyposażona w dokumentację, instrukcje, normy, procedury,
przewodniki, regulaminy, przepisy prawne właściwe dla danego
zawodu/pracowni/stanowiska dydaktycznego:
 filmy dydaktyczne, foliogramy dotyczące omawianych zagadnień,
 Normy ISO, Polskie Normy, dotyczące klasyfikacji włókien, rozpoznawania
włókien, klasyfikacji splotów tkackich, dziewiarskich i inne,
 literatura zawodowa z zakresu materiałoznawstwa odzieżowego (podręczniki,
czasopisma), materiały multimedialne;
e. wykaz środków do udzielania pierwszej pomocy:
 apteczka z podstawowym jej wyposażeniem;
f. wykaz środków zapewniających przestrzeganie zasad ergonomii oraz
bezpieczeństwa i higieny pracy:
 środki i sprzęt do utrzymania czystości w pracowni (pojemnik na odpady, miotła,
szufelka),
 gaśnice,
 instrukcje obsługi sprzętu będącego na wyposażeniu.
IV. Pracownia organizowania procesów produkcyjnych
1. Wyposażenie ogólnodydaktyczne pracowni:
 biurko i krzesło nauczyciela jednocześnie spełniające rolę stanowiska dla
egzaminatora,
 stoliki i krzesła uczniowskie,
 tablica szkolna,
 rzutnik pisma i ekran,
 telewizor,
 magnetowid,
 stojaki na plansze,
 szafy,
 regały.
5
Wydział Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego, KOWEZiU
2. Opis infrastruktury pracowni:
a. usytuowanie pracowni:
 sala dydaktyczna w budynku szkolnym;
b. wielkość i inne wymagania dotyczące pomieszczenia lub innego miejsca, w którym
znajduje się pracownia:
 wielkość sali pozwalająca na umieszczenie w niej 15-18 stolików uczniowskich
dwuosobowych umożliwiających indywidualną i zespołową pracę uczniów, 30-36
krzeseł uczniowskich, biurka z krzesłem dla nauczyciela, szaf na środki
dydaktyczne i sprzęt audiowizualny, tablicy szkolnej, ekranu, regału, gablot, tablic
poglądowych,
 sala widna; oświetlenie naturalne i sztuczne,
 podłoga gładka, łatwozmywalna, antypoślizgowa;
c. minimalna powierzchnia niezbędna dla pojedynczego stanowiska:
 powierzchnia stanowiska minimum 2m2 na ucznia;
d. wyposażenie pracowni w niezbędne media z określeniem ich parametrów:
 instalacja elektryczna  obwody elektryczne o napięciu 230V,
 wentylacja naturalna nawiewno-wywiewna,
 centralne ogrzewanie.
3. Opis wyposażenia pracowni:
a. wykaz modeli, symulatorów, fantomów:
 fazogramy przedstawiające powstawanie ściegu w podstawowej maszynie
szwalniczej,
 fazogramy przedstawiające współdziałanie mechanizmów tworzących ścieg
w maszynie szwalniczej,
 modele maszyn szwalniczych różnego typu,
 modele (lub foliogramy) oprzyrządowania maszyn szwalniczych;
b. biblioteczka zawodowa wyposażona w dokumentację, instrukcje, normy, procedury,
przewodniki, regulaminy, przepisy prawne właściwe dla danego
zawodu/pracowni/stanowiska dydaktycznego:
 katalogi maszyn i urządzeń stosowanych w przemyśle odzieżowym,
 filmy dydaktyczne: pokazujące prace różnych maszyn szwalniczych,
o przemysłowej produkcji odzieży i inne,
 przykłady dokumentów obowiązujących w przemyśle odzieżowym,
 instrukcje obsługi maszyn szwalniczych,
 Normy ISO, Polskie Normy, obwiązujące w przemyśle odzieżowym,
 foliogramy lub tablice z symbolami graficznymi węzłów technologicznych,
 foliogramy lub tablice z graficznymi znakami informacyjnymi dotyczącymi
termicznej obróbki odzieży, konserwacji odzieży i inne,
 fotokopie lub foliogramy układów szablonów,
 literatura zawodowa z zakresu organizowania procesów produkcyjnych
(podręczniki, czasopisma), materiały multimedialne;
c. wykaz środków do udzielania pierwszej pomocy:
 apteczka z podstawowym jej wyposażeniem;
d. wykaz środków zapewniających przestrzeganie zasad ergonomii oraz
bezpieczeństwa i higieny pracy:
 środki i sprzęt do utrzymania czystości w pracowni (pojemnik na odpady, miotła,
szufelka),
 gaśnice,
 instrukcje obsługi sprzętu będącego na wyposażeniu.
6
Wydział Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego, KOWEZiU
V. Pracownia zajęć praktycznych
Znaczna część umiejętności zawodowych powinna być kształtowana w ramach zajęć
praktycznych. Podejmowana przez uczniów praca w ramach zajęć praktycznych ma
charakter szkoleniowy, jednak należy dążyć do tego, aby odbywała się ona w warunkach
właściwych autentycznemu procesowi wytwórczemu z zachowaniem zasad jego organizacji,
wymagań bezpieczeństwa i higieny pracy, przeciwpożarowych.
1. Wyposażenie ogólnodydaktyczne pracowni:
 regulamin obowiązujący w warsztatach szkolnych,
 biurko/stół i krzesło nauczyciela jednocześnie spełniające rolę stanowiska dla
egzaminatora,
 stanowiska pracy dla uczniów umożliwiające indywidualną i zespołową pracę
uczniów  stolik, krzesło lub wydzielone miejsce przy większym stole dla każdego
ucznia,
 tablica szkolna,
 stojaki na plansze,
 gabloty,
 szafy,
 regały.
2. Wykaz niezbędnych stanowisk dydaktycznych właściwych dla danej pracowni:
Na pracownię zajęć praktycznych należy przeznaczyć pomieszczenie spełniające
wymagania wynikające z przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy. W pomieszczeniu tym
należy wyodrębnić stanowiska szkoleniowe:
 stanowisko pracy ręcznej,
 stanowisko pracy maszynowej,
 stanowisko przygotowania produkcji i krojenia,
 stanowisko prasowania.
3. Opis infrastruktury stanowisk dydaktycznych:
Dotyczy wszystkich wymienionych stanowisk.
a. usytuowanie stanowisk:
 sala dydaktyczna w budynku szkolnym lub innej placówce oświatowej;
b. wielkość i inne wymagania dotyczące pomieszczenia lub innego miejsca, w którym
znajdują się stanowiska:
 wielkość sali pozwalająca na zorganizowanie co najmniej 8-10 stanowisk
roboczych,
 sala widna; oświetlenie naturalne i sztuczne,
 podłoga gładka, łatwozmywalna, antypoślizgowa;
c. minimalna powierzchnia niezbędna dla pojedynczego stanowiska:
 kubatura pojedynczego stanowiska zgodna z obowiązującymi przepisami bhp
i ochrony ppoż.,
 minimalna powierzchnia na jedno stanowisko robocze minimum 6 8m2;
d. wyposażenie sali w niezbędne media z określeniem ich parametrów:
 instalacja elektryczna  obwody elektryczne o napięciu 230/400V do zasilania
maszyn i urządzeń,
 instalacja wodno-kanalizacyjna,
 wentylacja naturalna nawiewno-wywiewna,
 centralne ogrzewanie.
7
Wydział Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego, KOWEZiU
4. Opis wyposażenia stanowisk:
4.1. Stanowisko pracy ręcznej
a. wykaz maszyn, urządzeń, aparatów, narzędzi i innego sprzętu właściwego dla
zawodu:
 niezbędne przybory do szycia ręcznego;
b. wykaz sprzętu/urządzeń pomiarowych, diagnostycznych:
 manekiny,
 tabele pomiarów antropometrycznych
 zestaw linijek kreślarskich;
c. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych środków niezbędnych
w procesie kształcenia oraz podczas egzaminu zawodowego:
 tkanina lniana jednokolorowa,
 nici do szycia ręcznego,
 dodatki krawieckie;
d. biblioteczka zawodowa wyposażona w dokumentację, instrukcje, normy, procedury,
przewodniki, regulaminy, przepisy prawne właściwe dla danego
zawodu/pracowni/stanowiska dydaktycznego:
 katalog ściegów ręcznych,
 katalog dodatków pasmanteryjnych,
 literatura zawodowa z zakresu szycia ręcznego (podręczniki, czasopisma);
e. wykaz środków do udzielania pierwszej pomocy:
 apteczka z podstawowym jej wyposażeniem;
f. wykaz środków zapewniających przestrzeganie zasad ergonomii oraz
bezpieczeństwa i higieny pracy:
 środki i sprzęt do utrzymania czystości w pracowni (pojemnik na odpady, miotła,
szufelka),
 gaśnice,
 instrukcje obsługi sprzętu będącego na wyposażeniu.
4.2. Stanowisko pracy maszynowej
a. wykaz maszyn, urządzeń, aparatów, narzędzi i innego sprzętu właściwego dla
zawodu:
 maszyny szwalnicze: stębnówki płaskie, overlocki,
 oprzyrządowanie maszyn szwalniczych;
b. wykaz modeli, symulatorów, fantomów:
 eksponaty odzieży we fragmentach i w całości,
 odszycia węzłów technologicznych;
c. biblioteczka zawodowa wyposażona w dokumentację, instrukcje, normy, procedury,
przewodniki, regulaminy, przepisy prawne właściwe dla danego
zawodu/pracowni/stanowiska dydaktycznego:
 instrukcje obsługi maszyn,
 katalog ściegów i szwów maszynowych,
 katalog dodatków wykończeniowych,
 dokumentacja techniczno-technologiczna,
 Polskie Normy szwów, klasyfikacja i oznaczenie szwów,
 katalogi, żurnale mody,
 literatura zawodowa (podręczniki, czasopisma).
4.3. Stanowisko przygotowania produkcji i krojenia
8
Wydział Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego, KOWEZiU
a. wykaz maszyn, urządzeń, aparatów, narzędzi i innego sprzętu właściwego dla
zawodu:
 urządzenia do krojenia (np. noże krojcze pionowe lub tarczowe, nożyczki),
 stół krojczy;
b. wykaz sprzętu/urządzeń pomiarowych, diagnostycznych:
 manekiny,
 tabele pomiarów antropometrycznych,
 formy i szablony wyrobów odzieżowych,
 zestaw linijek kreślarskich;
c. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych środków niezbędnych
w procesie kształcenia oraz podczas egzaminu zawodowego:
 materiały zasadnicze i pomocnicze;
d. biblioteczka zawodowa wyposażona w dokumentację, instrukcje, normy, procedury,
przewodniki, regulaminy, przepisy prawne właściwe dla danego
zawodu/pracowni/stanowiska dydaktycznego:
 instrukcje obsługi urządzeń krojczych,
 dokumentacja techniczno-technologiczna.
4.4. Stanowisko prasowalnicze
a. wykaz maszyn, urządzeń, aparatów, narzędzi i innego sprzętu właściwego dla
zawodu:
 urządzenia do prasowania (np. żelazko z wytwornicą pary, żelazka elektryczne),
 przybory do prasowania (rękawnik, poduszki do prasowania, prasulce, deska
igłowa),
 stół do prasowania/deska do prasowania,
 pojemniki na wodę,
 prasowniki, zaparzaczki, koce itp;
b. biblioteczka zawodowa wyposażona w dokumentację, instrukcje, normy, procedury,
przewodniki, regulaminy, przepisy prawne właściwe dla danego
zawodu/pracowni/stanowiska dydaktycznego:
 tablice informacyjne dotyczące termicznej obróbki odzieży,
 instrukcje bhp i ochrony ppoż.
5. Inne, szczególne wymagania dotyczące stanowisk dydaktycznych, właściwe dla
danego zawodu:
 Na pierwszych lekcjach zajęć praktycznych uczniowie powinni być zapoznani
z regulaminem pracowni.
 W pracowni powinny znajdować się maszyny, urządzenia, narzędzia i przybory
spełniające wymagania sanitarno-higieniczne, ekologiczne, ergonomiczne oraz
bezpieczne dla użytkownika.
 Wszystkie maszyny i urządzenia powinny być sprawne i pod stałą opieką
serwisanta.
 W pobliżu każdej maszyny i urządzenia powinny znajdować się instrukcje
sposobu użytkowania oraz instrukcja bhp.
 W pracowni zajęć praktycznych powinna się znajdować apteczka z podstawowym
wyposażeniem (materiały opatrunkowe, środki przeciwbólowe), środki i sprzęt do
utrzymania czystości w pracowni (pojemnik na odpady, miotła, szufelka) oraz
gaśnice.
 Każdy z uczniów powinien mieć do dyspozycji podstawowe przybory do szycia
ręcznego i maszynowego ułatwiające mu szybkie i sprawne wykonanie zadania.
 Ponadto każdy uczeń powinien posiadać środki ochrony indywidualnej  fartuch
ochronny i obuwie zastępcze.
9