Temat kompleksowy |
Podstawa programowa |
Sposoby realizacji |
Umiejętności zdobywane przez dzieci |
Cel obserwacji dzieci - diagnoza |
|
Muminki chronią przyrodę
|
Obszar 1.2 Obszar 2.2 Obszar 3.1, 3.3 Obszar 4.2 Obszar 5.3, 5.4 Obszar 8.1 Obszar 9.2 Obszar 12.1, 12.2 Obszar 13.1, 13.3 Obszar 14.3, 14.5, 14,6
|
Poniedziałek 05.04.2010r. |
1. „Planeta Ziemia” - słuchanie piosenki, ilustracja ruchowa 2 „Co zanieczyszcza powietrze i naszą planetę? Odpady co o nich wiemy?” - konstruowanie siatki tematycznej, zapisywanie wypowiedzi dzieci, wyszukiwanie w gazetach obrazków o odpadach, wycinanie i przyklejanie na plakacie 3. „Ekologiczne pojazdy” - zestaw ćwiczeń gimnastycznych w ogrodzie przedszkolnym 4. „Ziemia - wyspa zielona” - słuchanie wiersza, wypowiadanie się dzieci na temat świata roślin i zwierząt na naszej planecie 5„Zbiory odpadów - pomniejsz o..” - zabawa matematyczna |
- potrafi uważnie słuchać - potrafi rozpoznać odgłosy (rechot żaby, brzęczenie owadów, śpiew ptaków) - potrafi naśladować ruchy i odgłosy zwierząt i owadów - potrafi poprawnie posługiwać się kredką, pędzlem - potrafi prawidłowo posługiwać się nożyczkami, potrafi wyciąć element - potrafi zgodnie pracować w zespole - potrafi porównać liczebność dwóch zbiorów - potrafi połączyć elementy w pary - potrafi ułożyć biedronki wg. ilości kropek (malejąco i rosnąco) - potrafi poprawnie wykonać skok obunóż oraz skok z przysiadu - potrafi zapamiętać tekst piosenki - ,potrafi posługiwać się plasteliną (zwijanie wałeczków, lepienie kulek) - potrafi dokończyć zdanie - potrafi omijać przeszkody - potrafi rysować po śladzie - potrafi zaśpiewać piosenkę |
Umiejętność wykonywania skoku z przysiadu
Umiejętność rysowania po śladzie
Umiejętność prawidłowego posługiwania się nożem
|
|
|
Wtorek 06.04.10r. |
1. „Jak wyobrażam sobie Ekoplanetę?” - ćw. w swobodnym wypowiadaniu się, budowanie zdań złożonych 2. „Ekoplaneta…” - wyodrębnianie pierwszej i ostatnie głoski wyrazu, wyklaskiwanie sylab 3. „Na ratunek Ziemi” - zestaw ćw. gimnastyczne, tor przeszkód 4. „Ekoplaneta, Zniszczona Ziemia” - praca plastyczna w parach, składanie kartki, ćw. w rysowaniu pastelami, prezentacja prac |
|
|
|
|
Środa 07.04.10r. |
1. „Las” - inscenizacja ilustracyjna opowiadania 2.” Spacer po parku” - wycieczka edukacyjna 3. „Papieroladia” - praca plastyczna, ćw. w wydzieraniu i przyklejaniu skrawek kolorowego papieru 4. „Papierowe kulki” - zabawa matematyczno - ruchowa rzucanie do kosza kulek |
|
|
|
|
Czwartek 08.04.10r. |
1. Warsztaty muzyczno - teatralne. 2.Zabawy bieżne w ogrodzie 3 „”- zabawa dydaktyczna (dokończ zdanie) 4 „Owady” - praca plastyczna 5. „Nie ma granic” - nauka układu tanecznego |
|
|
|
|
Piątek 09.04.10r. |
1.Warsztaty plastyczne 2. „Wiosenny tor przeszkód” - zabawy sportowe w ogrodzie 3.”Na łące” - karta pracy, ćw. grafomotoryczne 4. „Bal na Łące” - śpiewanie piosenki |
|
|