1. Co to jest zdrowie psychiczne, co na nie wpływa?
2. Program zdrowego stylu życia.
3. Świadomość samego siebie i rozumienie siebie.
4. Higiena psychiczna, jej cele i zadania
Ad. 1
Zdrowie psychiczne to zdolność do rozwoju w kierunku wszechstronnego rozumienia, przeżywania, odkrywania i tworzenia coraz wyższej hierarchii rzeczywistości i wartości aż do konkretnego ideału indywidualnego i społecznego wg Kazimierza Dąbrowskiego
Wpływ na zdrowie psychiczne maja m. in.
- cechy dziedziczone po rodzicach (wrodzone wady, poziom wrażliwości)
- wychowanie w dzieciństwie (relacje na drodze rodzic-dziecko, poczucie miłości,
bezpieczeństwa i akceptacji, pozytywne interakcje z innymi; dochodzą tu też negatywne
doświadczenia jak brak matki, odrzucenie przez rodziców lub otoczenie, niepowodzenia
w nawiązywaniu kontaktów z otoczeniem)
Ad. 2
1. Pełne akceptowanie siebie i otoczenia, innych, uszanowanie zdania innych, akceptacja
otoczenia zarówno tego najbliższego jak i całego świata.
2. Dobre podejście do ludzi, okazywanie im należnego szacunku, uprzejmości, cierpliwości
i współczucia zgodnie z zasada że wszystko wraca do nas w dwójnasób.
3. Pozytywna samoocena.
4.Postrzeganie ludzi, otoczenia i rzeczywistości bez żadnych fałszywych sądów.
5. Prawidłowe spokojne podejście do rozwiązywania problemów życia codziennego.
6. Wykorzystanie swoich umiejętności w podejmowaniu decyzji w oparciu o realne fakty
a nie zaburzone w odbiorze treści.
7. Radość z życia i odnajdywanie pozytywów w kontaktach z ludźmi. Dominacja optymizmu.
Staranie się o odnajdywanie pozytywów w negatywach.
8. Niezależność i autonomia w myśleniu i podejmowaniu działań, poparte własną hierarchią
wartości moralnych i wzorcami zachowań. Zachowanie spokoju w sytuacjach
autodestrukcyjnych. Brak zachowań impulsywnych.
9. Wykorzystanie własnego potencjału przy rozwiązywaniu konkretnych zadań.
10. Konsekwentność w działaniu i realizacji określonych celów zarówno życiowych jak i tych
codziennych.
11. Walka ze stresem w postaci hobby lub rozwijania dotychczasowych zainteresowań.
12. Dbanie o zachowanie i prawidłowe relacje z rodziną.
13. Szacunek dla samego siebie.
Ad. 3
Świadomość siebie inaczej zwana samoświadomością to zdawanie sobie sprawy z doświadczanych aktualnie zdarzeń, potrzeb, emocji, doznań, myśli, swoich ograniczeń czy tez możliwości. Świadomość siebie pozwala nam na rozpoznanie negatywnych reakcji czy naszych zachowań a także pomaga nam je zrozumieć i zapobiegać poprzez poznanie mechanizmów ich powstawania.
Rozumienie siebie to akceptacja i modyfikowanie naszych zachowań, reakcji, poglądów i myśli pod wpływem konkretnych bodźców.
Ad. 4
Higiena psychiczna to działania zmierzające do ochrony zdrowia psychicznego, także nauka zajmująca się badaniem czynników, które powodują zakłócenia zdrowia psychicznego i popularyzująca zalecenia przeciwdziałające powstawaniu nerwic i innych zaburzeń psychiczno-nerwowych.
Psychika człowieka podlega nieustannemu działaniu bardzo wielu bodźców, które często przekraczają jego zdolności adaptacyjne. Powoduje to zaburzenia równowagi psychicznej, które doprowadza do wzmożonych stanów napięcia emocjonalnego i narastanie konfliktów wewnętrznych.
Zadania higieny psychicznej:
- polegają na zapobieganiu zaburzeniom psychicznym poprzez stworzenie optymalnych warunków rodzinnych, szkolnych i społecznych
- mają na celu uodpornienie człowieka na ujemne działania współczesnego świata
- dokonania analizy różnorodnych czynników wpływających ujemnie na rozwój psychiczny
- wskazana pomoc psychologów
Cele higieny psychicznej:
- nabywanie umiejętności dbania o własne zdrowie, higienę i bezpieczeństwo oraz radzenie sobie w trudnych sytuacjach,
- uświadamianie odpowiedzialności za własne zdrowie,
- wyrabianie nawyku potrzeby ruchu do prawidłowego funkcjonowania organizmu,
- nabywanie umiejętności organizowania własnej pracy, wypoczynku, wolnego czasu,
- kształtowanie pozytywnych postaw wobec starszych, chorych, niepełnosprawnych,
- wyrabianie umiejętności wskazywania pozytywnych i negatywnych czynników wpływających na zdrowie i rozwój psychiczny,
- nabywanie umiejętności własnego reagowania w kontaktach z osobami obcymi, nieznajomymi oraz przedmiotami niebezpiecznymi.