Gimnastyka konspekt nr 39
U - nauka przeskoku rozkrocznego przez kozła
S - skoczność, siła mm obręczy barkowej
W - podział skoków gimnastycznych, asekuracja przy przeskoku rozkrocznym
P - wdrażanie do samodzielności
Klasa: III LO chł
Miejsce: salka gimnastyczna
Il. Ćw.:
Czas: 45'
Sprzęt: kozioł gimnastyczny, 3 materace,
Tok |
Treść |
Interpretacja treści |
uwagi |
m.o.p.
Ćw. ożywiająca
ćw. rr
ćw. w pł. strzałkowej
ćw. nn
ćw. w pł. czołowej
ćw. równoważne
ćw. na mm grzbietu
ćw. na mm brzucha
ćw. w pł. złożonej
ćw. w pdp
ćw. w pdsk |
zbiórka, powitanie, spr. obecności, podanie zadań lekcji
|
U - nauka przeskoku rozkrocznego przez kozła S - skoczność, siła mm obręczy barkowej W - podział skoków gimnastycznych,
|
Szereg
pary
2'
30''
10''
10x
15x
30''
po 5x
5x
5x10''
10x 10x
po 5x
10x
10x |
element nauczany
ćw. skocznościowe
ćw. w zwisach i podporach
ćw. zwin. - akrobatyczne
|
Pokaz i objaśnienie przeskoku rozkrocznego przez kozła
|
U - nauka przeskoku rozkrocznego przez kozła S - skoczność, siła mm obręczy barkowej W - asekuracja przy przeskoku rozkrocznym
Kto potrafi? P - wdrażanie do samodzielności, |
Podział na zastępy 3x
3x 3x
4x
10x 10x
3x
3x
3x 3x 3x 3x
|
Ćw. korek
m.o.p. |
zbiórka, omówienie lekcji, pożegnanie |
P - jw.
W - jakie są skoki w gimnastyce? |
10x
Szereg |