Scenariusz zajęcia przedszkolnego
(grupa dzieci czteroletnich)
Temat: Kwietniowe humory

Cele:
-poszerzanie wiedzy na temat zjawisk atmosferycznych
-samodzielny dobór barw podczas wypełniania ilustracji

Pomoce:
-ilustracje przedstawiające pogodę
-farby
-pędzle

Przebieg zajęcia

1. Nauczycielka gromadzi dzieci wokół siebie. Recytuje wiersz pt. ,,Kwietniowe humory” B. Formy

,,Kwietniowe humory”

Gdy w kwietniu rankiem otworzysz oczy,
Kwiecień cię zmienną pogoda zaskoczy,
Mgły porozsiewa, kiedy dzień wstaje,
Kropelki deszczu ciągle nam daje.
Często też sypie śniegiem dookoła.
-Wróciła zima, popatrzcie!- woła.
Kiedy się humor kwietniowi odmieni,
Świat w jednej chwili się zazieleni.
Witając wiosnę, słonko przygrzeje,
A miły wietrzyk chmury rozwieje.
Wiadomo wszystkim, że kwiecień przeplata
Raz trochę zimy, to znów trochę lata.

Podczas recytacji nauczycielka pokazuje dzieciom ilustracje z pogodą

2.Nawiazując do tekstu, nauczycielka zadaje dzieciom pytania:
-Jaką dzisiaj mamy pogodę?
-Czy dni są coraz dłuższe, czy krótsze?
-Jakie są ranki?

3.Zabawa ,,Deszcz pada , słonko świeci”
Dzieci tworzą koło. W rytm tamburina maszerują po jego okręgu unosząc wysoko kolana. Na hasło ,,deszcz pada” dzieci unoszą w górę ręce i biegają na palcach w dowolnych kierunkach po sali.
Na hasło ,,słonko świeci” dzieci powracają do marszu po okręgu koła.

4. Dzieci zajmują miejsca przy stolikach. Wypełniają farbami ilustracje przedstawiające ładną i brzydką pogodę.

---