A

• Wymienić i scharakteryzować 5 zalet programowania w języku asemblera (od myślników)

• Omówić i opisać 3 poziomy modyfikacji członków danej rodziny mikrokontrolerów (od myślników)

• Narysować schemat blokowy bloku funkcjonalnego układów rodziny XC9500

4.

5. Omówić znaczenie linii danych i sterujących pamięci EEPROM z interfejsem SPI (od myślników)

6. Naszkicować przebiegi czasowe interfejsu SPI układu przetwornika C/A DA8043 oraz omówić 3 linie cyfrowe i 5 analogowych (od myślników)

B

1. Wymienić i scharakteryzować 3 cechy programów zagnieżdżonych (od myślników)

2. Narysować przebieg czasowy cyklu odczytu danych z pamięci SRAM

3. Narysować schemat blokowy układu GAL16V8 i wymienić dodatkowe układy nie pokazane na rysunku

4. Wymienić i omówić 3 metody transmisji danych (ze względu na długość) do układów peryferyjnych z interfejsem SPI (od myślników)

5. Omówić znaczenie 6 linii danych i sterujących szeregowej pamięci EEPROM z interfejsem SPI (od myślników)

6. Naszkicować przebieg czasowy odczytu z jednego przetwornika interfejsu SPI do przetwornika A/C AD7866. co oznaczają bity RANGE, AO A/B

C

1. Wymienić i scharakteryzować 5 grup metod uruchamiania programów z wykorzystaniem systemu docelowego (od myślników)

2. Narysuj przebiegi czasowe zapisu danych do pamięci (sterowanie sygnałem WE)

3. Narysuj schemat blokowy układu XC9500.

4. Wymień i opisz 2 techniki adresowania układów peryferyjnych interfejsem SPI.

5. Opisz instrukcje sterujące pamięcią EEPROM i interfejsem SPI (z ilu składają się bitów.)

6. Naszkicuj schemat blokowy przetwornika C/A. DAC8043

D.

1. Schemat blokowy (347???) do czego służą CP i OE.

2. FLASH (zasada działania, lista rozkazów-po polsku, cykle rozkazowe, przebiegi)

3. Tryby pracy Cal16V8 i ich ograniczenia.

4. Schemat blokowy potencjometru cyfrowego SPI.

5. Wszystko o EEPROM.

6. Przebieg czasowy READ EEPROM SPI 00000011.

---