ZPiU zaoczne


ZPiU - I rok I sem. Studia zaoczne

Lp.

Temat

Data

Gr. 1 gr.2

Gr. 3

Potrzeby

Obszary zachowań konsumenta

16.X

-

-

System zarządzania działalnością podstawową

  • metody projektowania systemów zarządzania:

PERT, ścieżki krytycznej

29.X

19.XI

Krawczyszyn Pawł

Lrwicki Jacek

3.

4.

Zarządzanie działalnością podstawową a zarządzanie finansowe

  • budżety operacyjne i ich sporządzanie

  • sterowanie budżetem

Modele podejmowania decyzji

  • model klasyczny

  • model administracyjny

  • etapy rozwiązywania problemów

  • grupowe podejmowanie decyzji

30.X

19.XI

Płuciennik Michał

Kurowski Piotr

Maciąg Łukasz t3

Kusza Marcin

Matusik Michał

Nawrocki Piotr 4t

5.

Formy i odmiany przepływu produkcji

  • formy stacjonarne

  • formy niepotokowe

  • formy potokowe

  • formy gniazdowe

19.XI

10.XII

Ordys Agnieszka

Lubczyk Marcel

Panek Mariusz

Nowicki Szczepan

6.

CIM - wytwarzanie zintegrowane komputerowo

Planowanie zasobów wytwórczych (MRP)

Planowanie zasobów przedsiębiorstwa MRPIII(ERP)

20.XI

10.01.2012

11.XII

Boroń Łukasz

Łubkowski Paweł

Pawlak Kamil

Sołtysiak Paweł MRPII

Piwo Krzysztf MRPII

7.

Czas pracy i jego struktura

  • formy organizacji

  • badanie metod pracy

  • środowisko i wydajność pracy

Pomiar pracy

  • - metody pomiaru pracy

  • - Statystyczna kontrola procesu produkcyjnego (SKPP)

11.01.2012

17.XII

Kuchta Olimpia

Przedworska Aleksandra

Leśniak Marcelina

Troińska Paulina

8.

Poprawa ćwiczeń i wystawienie ocen

7.01 gr.1 i 2

21.01.2012 gr. 3

B A R D Z O I S T O T N E U W A G I:

  1. Tematy należy opracować pisemnie! (można się wspomóc slajdami, foliogramami).

  2. Praca powinna być napisany w edytorze tekstu Word (jeżeli jest druk komputerowy):

- Przypisy na dole strony (sposób tradycyjny), przykład:

Zieleniewski J., Organizacja i zarządzanie, PWN, Warszawa 1969, s. 267.

Gruszecki T., Przedsiębiorstwo jako kategoria ekonomiczna, [w:] T. Jakubiak (red.), Teora i praktyka przemian gospodarczych, Ossolineum, Wrocław 1989.

  1. Po zakończeniu referatu, należy przeprowadzić dyskusję poprzez zadawanie przygotowanych wcześniej pytań lub zamieszczonych w zakończeniu rozdziałów. Odpowiedzi słuchaczy uzupełnia referujący.

  2. Czas przeznaczony na referowanie tematu - 50-60 min. Referują wszyscy przygotowujący referat.

  3. Zarówno referat jak i umiejętność zadawania pytań, uzupełniania odpowiedzi, a także, jakość wykonanych pomocy dydaktycznych - będą skrupulatnie oceniane przez prowadzącego zajęcia.

  4. Bezpośrednio po zakończeniu zajęć należy zdać prowadzącemu formę papierową pracy !!!

dr Beata Mucha

Literatura:

Literatura podstawowa

  1. Muhlemann A.P., Oakland J.S., Lockyer K.G. Zarządzanie produkcją i usługami, PWE, Warszawa 2002

  2. Durlik I., Inżynieria zarządzania. Strategia i projektowanie systemów produkcyjnych, t. I i II, Placet, Warszawa, 2004

  3. Pasternak K., Zarys zarządzania produkcją, PWE, Warszawa 2005.

Literatura uzupełniająca

  1. Jasiński Z. (red.), Zarządzanie produkcją. Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej, Wrocław 1999.

  2. Pająk E., Zarządzanie produkcją. Produkt, technologia, organizacja. PWN, Warszawa 2007.

  3. Sławińska M., Zarządzanie przedsiębiorstwem handlowym, Warszawa 2006,

  4. Strużycki M., Zarządzanie przedsiębiorstwem, Warszawa 2005

  5. M. Brzeziński, Organizacja i sterowanie produkcją: projektowanie systemów produkcyjnych produkcyjnych procesów sterowania produkcją, Placet, Warszawa 2002,

Tematy ćwiczeń

Temat 1. Potrzeby konsumenta

Potrzeba

Potrzeby są ściśle związane z człowiekiem. Cała działalność ludzka nierozerwalnie wiąże się z powstawaniem potrzeb i dążeniem do ich zaspokojenia. Stanowią one punkt wyjścia wszystkich zachowań konsumentów na rynku, są pierwotnym czynnikiem wszelkich działań związanych z dokonywaniem zakupu i uruchamiają cały proces zakupu.
Potrzeba - to odczuwany brak czegoś. Stan taki wywołuje niepokój, człowiek dąży do zaspokajania tego stanu.
Potrzeba - jest to stan braku czego i zarazem czynnik uruchamiający funkcję motywu do działania w kierunku odpowiedniej zmiany tego stanu. Stan braku jest odczuwany jako przykrość i skłania do podjęcia działań zmierzających do jego „redukcji”, czyli zaspokojenia potrzeby.
Uświadomienie potrzeby może być wynikiem:
- braku produktu,
- uzyskaniu informacji o nowym produkcie,
-ujawnienia się nowych potrzeb (wywołanego najczęściej dostrzeżeniem określonego produktu u innych osób),
-zmiany sytuacji materialnej,
-zmiany oczekiwań w stosunku do produktu.

Zaspokojenie potrzeb następuje w wyniku nabycia i użytkowania dóbr. Proces zaspokajania potrzeby rozpoczyna się z chwilą, gdy konsument uświadamia sobie, jakie środki zaspokojenia potrzeby, ma możliwość ich nabycia oraz dokonuje zakupu tych środków.
Nie zawsze potrzeby są zaspokajane. Konsument może natrafić na wiele przeszkód uniemożliwiających zaspokojenie potrzeb.


Należą do nich następujące bariery:


- cenowe - zaspokojenie potrzeby jest utrudnione z powodu wysokiej ceny dobra,

podażowe - trudności zaspokojenia potrzeb wynikają z braku dóbr na rynku,

- prawne - zaspokojenie potrzeby jest utrudnione z powodu zakazu sprzedaży dóbr (broni palnej, narkotyków)
- administracyjne -
zaspokojenie potrzeb napotyka trudności w związku z ustanowionymi przepisami

regulującymi wielkość zakupu dóbr ( system kartkowy), społeczne - niemożliwa jest konsumpcja niektórych dóbr przez osoby należące do innej rasy lub narodowości,

- religijne - zaspokojenie niektórych potrzeb jest utrudnione ze względu na zakaz konsumpcji

zawarty w religii (zakaz picia alkoholu przez mahometan)

- związane ze stanem zdrowia - zaspokojenie niektórych potrzeb jest niewskazane ze względu na stan zdrowia konsumenta,

- czasowe - zaspokojenie potrzeby musi być odłożone z powodu konieczności zaspokojenia innej potrzeby.


rys.2.2. Potrzeby jednostki wg T. Kocowskiego

Rys.2.3. Potrzeby wg Malinowskiego

Rys. Hierarchia potrzeb wg Maslowa

Hierarchia potrzeb konsumpcyjnych

W procesie zaspokajania potrzeb pewnych produktów pożąda się silniej niż innych, a potrzeby odnoszące się do tych produktów określa się jako intensywniejsze od potrzeb odnoszących się do pozostałych dóbr.

Zgodnie z klasyfikacją pilności, można stworzyć kolejność zaspokajania potrzeb, pozwalającą na wyodrębnienie:

Potrzeby wg Ceyton Alderfer rys. Trzy grupy potrzeb

Dowolną organizację można przedstawić za pomocą diagramów. Diagram ukazujący potrzeby konsumenta - jako informację wejściowe dla danej organizacji, która je przetwarza w to, co jest w stanie zadowolić klienta ma charakter podstawowy. Rys. 1

Proces podejmowania decyzji przez nabywcę został ujęty w ramach 4 obszarów:

Związane są one z procesami komunikacji mającymi wpłynąć na postawy konsumenta (cechy produktu, otoczenie konkurencyjne, kształtowanie wizerunku firmy przez media masowe, charakterystyka rynku docelowego itp.) Podpole drugie określa charakterystyki konsumenta ukształtowane pod wpływem komunikacji marketingowej z firmą. Na wyjściu z tego obszaru otrzymujemy postawy nabywcy wobec produktu oparte na jego osobistej interpretacji otrzymanych informacji.

Rys. 1 Potrzeby konsumenta i ich zaspokajanie

0x08 graphic
Potrzeby zaspokajanie potrzeb


Wyszukiwarka


Podobne podstrony:
ZPiU prezentacja zaoczne
Matlab cw1 2 zaoczni
Wyklad1 bilans BK dzienne zaoczne cr (1)
pytania przykladowe exam zaoczne(1)
ZFP (24h) zaoczni materialy
06 ZPIU org prod
Egzamin zaoczne
Wyklad 2 Zaoczni
Zaoczny I Wyklad 3
podstawy teorii przedsiębiorstwa zaoczni
PrawoUpadłościoweINaprawcze Wykład zaoczne całość 2012
PYTANIA Z ĆWICZEŃ Z TRAUMATOLOGII - AWF - ZAOCZNI - wybrane pytania, fizjoterapia
test nr 7 wyrażenia regularne, STUDIA, LIC, TECHNOGIE INFORMACYJNE POLONISTYKA ZAOCZNE UW Uniwersyt
Zal-lab-BP-zaoczne, politechnika lubelska, budownictwo, 3 rok, semestr 5, fizyka budowli, wykład

więcej podobnych podstron