Przystępując do wprowadzenia pisemnego mnożenia dziecko musi mieć opanowane takie czynności jak:
odejmowanie i dodawanie (przed progiem, do progu i za próg) pisemnie i w pamięci;
tabliczkę mnożenia z zakresie do 100 (liczby 2-cyfrowe przez 1-cyfrowe, liczby 3-cyfrowe przez 1-cyfrowe, liczby 4-cyfrowe przez 1-cyfrowe);
rozdzielność mnożenia względem dodawania;
mnożenie liczby 1-cyfrowej przez 2-cyfrową i 3-cyfrową zakończoną 0;
znajomość systemu dziesiątkowego i pozycyjnego;
mnożenie przez 1 i 0;