Portret mojej mamy.

Cel ogólny: 1. Kształtowanie uczucia przywiązania i szacunku dla matki.

2. Wyrabianie samodzielności i umiejętności działania na rzecz innych.

3. Stwarzanie sytuacji sprzyjających nabywaniu swobody w samorzutnym wyrażaniu swoich myśli.

Temat kompleksowy: Portret mojej mamy.

	Zdrowie i aktywność ruchowa	Dziecko - rodzina - środowisko	Estetyka i aktywność twórcza
OCZEKIWANE REZULTATY	Dziecko: potrafi czworakować przy akompaniamencie muzyki prawidłowo odtwarza i naśladuje ruchy wg opowieści ruchowej potrafi odnaleźć swoje miejsce w zabawie orientacyjnej potrafi poruszać się we wspięciu na palcach potrafi wykonać przeskok obunóż i jednonóż maszeruje z wysokim unoszeniem kolan	Dziecko: potrafi uważnie wsłuchać się w treść recytowanego wiersza potrafi odpowiedzieć na pytania słucha uważnie wypowiedzi kolegów potrafi zachować się kulturalnie w obecności gości umie powiedzieć z pamięci wiersz, pamięta o właściwej postawie, oddechu potrafi porównać liczbę elementów w 2 zbiorach liczy w zakresie 4 tworzy układy zbiorów wg liczebności wzrastającej i malejącej	Dziecko: potrafi wyrazić muzykę ruchem zapamiętuje melodię piosenki potrafi wyklaskać rytm potrafi zilustrować treść piosenki we właściwy sposób korzysta z farb potrafi wymyślać własny wzór do ozdoby laurki dba o estetykę pracy i czystość na stoliczku sprząta po zakończeniu pracy po sobie

	Zajęcia organizowane	Zajęcia organizowane	Zajęcia organizowane
FORMY I METODY PRACY	Zestaw zabaw ruchowych metodą opowieści ruchowej pt.: „W ogrodzie” str. 71 (4 latki) Zabawa ruchowa orientacyjno - porządkowa „Kot i ptaki” Zabawa ruchowa, metoda opowieści ruchowej „Kwoka i kurczęta”. Zabawa ruchowa z elementem skłonu „Zrywamy kwiaty”.	„Mamo” - słuchanie wiersza J. Sucharzewskiej. Omówienie treści wiersza, sprzyjanie rozwijaniu pozytywnego obrazu własnego „Ja” poprzez dostrzeganie swoich potrzeb i możliwości. „Wszystko dla mamy” - zabawa w teatr - stworzenie sytuacji umożliwiających integrację rodziny z przedszkolem. Powtarzanie i utrwalanie piosenek i wierszy przygotowanych z okazji Dnia Mamy. Zwrócenie uwagi na poprawną dykcję, odpowiedni oddech w czasie recytacji. Porównaj kwiaty w wazonach - porządkowanie układów zbiorów w zakresie 4 wg ich liczebności wzrastającej i malejącej. Używanie określeń o jeden więcej, o jeden mniej.	„Rosną sobie kwiatki na łące” - nauka piosenki. Rozwijanie umiejętności wyrażania muzyki ruchem - własna interpretacja. „Pomogę mamusi” - inscenizacja piosenki - naśladowanie czynności domowych. Laurka dla mamy - wykorzystanie dowolnej techniki plastycznej: malowanie farbami, rysowanie kredkami, wypełnianie plasteliną wcześniej przygotowanego szablonu kwiatka.

---