WSKAZÓWKI

DO OCENY ZADANIA nr 3

WPROWADZENIE

Celem inscenizacji „Ochroniarz” jest przeprowadzenie oceny egzaminowanego policjanta w zakresie jego umiejętności przeprowadzenia interwencji w stosunku do nietrzeźwego mężczyzny posiadającego przy sobie broń palną (ostrą). Mężczyzna ten posiada broń legalnie (ma pozwolenie) lecz swoim postępowaniem stwarza zagrożenie dla innych osób. Egzaminowany policjant powinien wykazać się odpowiednią wiedzą, umiejętnościami praktycznymi oraz postawami - aby właściwie zrealizować zadanie.

Na ocenę końcową zadania składa się średnia arytmetyczna wszystkich ocenianych obszarów.

UMIEJĘTNOŚCI OBJĘTE OCENĄ

Egzaminowany policjant musi m.in. wykazać się następującymi umiejętnościami:

1. Oceny sytuacji (zdarzenia), logicznego myślenia.

2. Podejmowania decyzji.

3. Zastosowania przepisów prawa.

4. Komunikacji interpersonalnej. Argumentowania. Negocjowania. Asertywności.

5. Bezpiecznego wykonania czynności. Opanowania emocjonalnego.

6. Stosowania środków technicznych adekwatnie do potrzeb i możliwości.

PAKIET EGZAMINACYJNY

Na pakiet materiałów niezbędnych do przeprowadzenia inscenizacji składają się:

1. Instrukcja dla egzaminowanego policjanta.

2. Instrukcja dla mężczyzny - pracownika firmy ochroniarskiej posiadającego bron palną.

3. Instrukcja dla dyżurnego jednostki Policji.

4. Karta oceny zadania.

POMOCE DO REALIZACJI ZADANIA (PRZEPROWADZENIA INSCENIZACJI)

1. Wyposażenie policjanta - jak do służby patrolowej.

2. Dowód osobisty i zezwolenie na posiadanie broni palnej.

3. Atrapa broni palnej (zaleca się użycie broni ćwiczebnej, tj. autentycznej, trwale pozbawionej cech bojowych).

INNE WYMOGI

1. „Aktor” - mężczyzna w wieku ok. 30 lat w schludnym ubraniu cywilnym posiadającym kieszenie.

2. Osoba odgrywająca rolę dyżurnego jednostki Policji - pozostająca w bezpośrednim kontakcie głosowym z egzaminowanym policjantem (dyżurnym jest jeden z członków komisji egzaminacyjnej).

3. Miejsce do przeprowadzenia inscenizacji jest sala wykładowa w której znajduje się ławka imitująca przystanek autobusowy.

ZALECENIA REALIZACYJNE

1. Z uwagi na występowanie możliwie wielu przejawów zachowań przystępujących do egzaminu policjantów oraz wymogów metodyczno - organizacyjnych (technicznych), każdy z nich powinien zadanie egzaminacyjne realizować pojedynczo. Pozwoli to egzaminującym właściwie ocenić wszystkie działania wykonującego zadanie policjanta.

INSTRUKCJA

DLA EGZAMINOWANEGO POLICJANTA

UWAGA! Na zapoznanie się z tą instrukcją i przygotowanie się do realizacji określonego w niej zadania masz TYLKO 5 minut. Spiesz się - ale z rozmysłem!

OPIS ZDARZENIA (ZAŁOŻENIE INSCENIZACYJNE):

W dniu dzisiejszym od godzinie 14.oo pełnisz służbę w patrolu pieszym wspólnie z innym policjantem (na potrzeby tej inscenizacji nie został on wyznaczony lecz postępuj tak jakby występował wraz z Tobą).

O godz. 19.oo patrolując ulicę Patrolową na przystanku autobusowym komunikacji miejskiej zauważacie mężczyznę który siedzi na ławce z opuszczona na piersi głową i prawdopodobnie śpi. W ręku tego mężczyzny zauważasz broń - rozpoznajesz typ broni - prawdopodobnie jest to pistolet P-64.

TWOJE ZADANIE:

Podejmij czynności jakie należy wykonać w związku z sytuacją którą ujawniliście na przystanku autobusowym. Nie sporządzasz żadnej dokumentacji. Na przeprowadzenie tych czynności masz ok. 7 min. Po tym czasie inscenizacja zostanie przerwana.

UWAGI DODATKOWE:

1. Na użytek egzaminu zakłada się, że Twój partner z patrolu prawidłowo Cię ubezpiecza i wykonuje inne przypisane mu czynności.

2. Przedmioty (także broń) oraz dokumenty występujące w tej inscenizacji traktuj jako autentyczne.

3. Radiotelefonu którym dysponujesz nie włączasz - traktuj go jako atrapę. Korespondencję radiową przekazuj symulując rozmowę przez radio.

4. Dane radiowe są następujące:

Twój kryptonim - (...) 250 - 30

Dyżurny jednostki Policji - (...) 250 - 00

INSTRUKCJA

DLA MĘŻCZYZNY Z PISTOLETEM - „OCHRONIARZA”

ZAŁOŻENIE DO INCENIZACJI:

• Odgrywasz rolę mężczyzny w wieku ok. 30 lat, schludnie ubranego. Jesteś zatrudniony w miejscowej Firmie Ochrony Osób i Mienia - „Bogacz”.

• Nazywasz się . . . . . . . . . . , mieszkasz w . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• Dzisiaj o godz. 15.oo w domu odwiedził Cię kolega z Firmy - razem wypiliście 0,75 litra wódki. O godz. 18.oo odprowadziłeś kumpla na przystanek autobusowy MPK (obok Twojego bloku). Zabrałeś ze sobą pistolet P-64, który jest Twoją własnością i posiadasz na niego pozwolenie; jest to Twoje narzędzie pracy. Zawsze zabierasz broń kiedy wychodzisz z domu - taki nawyk.

• Kiedy kolega wsiadł do autobusu i pojechał do domu, Ty siadłeś na ławce przystanku MPK, wyjąłeś broń z kieszeni i „bawiłeś się” pistoletem. Nawet nie wiesz kiedy - przysnąłeś. Broń pozostała w ręku. Śpisz ze spuszczoną głową.

• Po jakimś czasie „powracasz do rzeczywistości” - koło Ciebie stoi umundurowany policjant i coś od Ciebie chce. Jesteś lekko zamroczony alkoholem i krótką drzemką. To Cię rozdrażnia - jesteś wobec policjanta arogancki, zataczasz się.

ALTERNATYWNE ZACHOWANIA - w zależności od postępowania policjanta:

1. Jeśli policjant odebrał Ci broń, np. wyjmując ją z zaskoczenia z dłoni - nie próbujesz jej zatrzymać. Wykonuj dalsze polecenia policjanta, lekko ociągając się, „marudząc”, dyskutując i zadając pytania typu: „O co chodzi”, „Co się stało”, „Gdzie mnie zabierasz”,

„ Co takiego zrobiłem”, „Mam pozwolenie na broń” itd.

2. Jeśli policjant odebrał Ci broń w inny sposób - nie podejmuj próby jej odzyskania siłą. Mówisz: „To moja broń, mam pozwolenie. Oddaj mi giwerę”.

3. Jeśli policjant nie zabrał broni oraz nie polecił abyś ją odłożył (oddał) po obudzeniu się - to niezgrabnie chowaj pistolet do kieszeni swojego ubrania.

4. Jeśli policjant obudził Cię i polecił oddać (odłożyć) pistolet - stosuj się do jego wszelkich poleceń.

5. Jeśli policjant będzie stosował wobec Ciebie jakieś środki przymusu bezpośredniego, np. siłę fizyczną - nie stawiaj zbyt wielkiego oporu. W ostateczności jeśli będzie zakładał kajdanki - pozwól mu to zrobić, stosując umiarkowany opór bierny.

6. Jeśli policjant zadaje Ci jakieś pytania - odpowiadaj na nie arogancko, z ociąganiem używając określeń, np. „Czego się mnie czepiasz”, „Daj mi spokój”, „Jestem ochroniarzem - mam pozwolenie na broń”, itp.

7. Jeśli policjant wezwie Cię do okazania dokumentów - wyjmij je bez większych oporów (w tym pozwolenie na broń). Jeśli masz założone kajdanki - powiedz policjantowi gdzie masz schowane dokumenty.

8. Jeśli policjant powie Ci, że popełniłeś wykroczenie gdyż nie zabezpieczyłeś odpowiednio pistoletu przed jego utratą oraz, że posiadałeś go przy sobie będąc po użyciu alkoholu - udawaj zdziwienie i mów, że „Nic takiego się nie stało, przecież nie strzelałem po pijaku. Broni mi nie skradziono. A tak w ogóle to już idę do domu - mieszkam tu niedaleko, za rogiem”, itp.

9. Jeśli policjant każe Ci udać się z nim do jednostki Policji - wykonujesz jego polecenie bez oporów.

10. Jeśli policjant nie poinformuje Cię, że popełniłeś wykroczenie, a żąda abyś udał się z nim do jednostki Policji - stanowczo odmów. Zadawaj pytania: „Za co. Dlaczego” itp. Jeśli wtedy policjant zagrozi Ci użyciem ś.p.b. - bez dalszych oporów ostatecznie godzisz się pójść z nim.

UWAGA! To są wystandaryzowane możliwości działania policjanta. Jeśli wystąpią inne zachowania z jego strony - postępuj zgodnie ze swoją wiedzą i doświadczeniem.

INSTRUKCJA

DLA DYŻURNEGO KOMENDY MIEJSKIEJ POLICJI

UWAGA! Jest to rola do odegrania przez jednego z członków komisji egzaminacyjnej.

W dniu dzisiejszym pełnisz służbę dyżurnego KMP w (.......). Twój kryptonim: (...) 250 - 00. W przypadku gdy policjant z patrolu pieszego o kryptonimie: (...) 250 - 30 (egzaminowany policjant), zgłosi się drogą radiową (symulowana łączność przez radiotelefon), reagujesz następująco:

1. Gdy policjant zamelduje Ci o podjęciu interwencji - potwierdzasz przyjęcie zgłoszenia.

2. Gdy policjant poprosi Cię o dokonanie sprawdzenia osoby - mówisz: „Poczekaj, sprawdzam”, a następnie bez zwłoki wywołujesz patrol i odpowiadasz: „Taka osoba nie figuruje w rejestrze”.

3. Gdy policjant poprosi Cię o przysłanie radiowozu na miejsce interwencji - odpowiadasz: „Przyjąłem, wysyłam radiowóz”.

4. Gdy policjant zgłosi Ci zakończenie interwencji - potwierdzasz przyjęcie zgłoszenia.

5. W przypadku gdy patrol nie zgłosi się (drogą radiową) - nie nawiązujesz z nim kontaktu do końca inscenizacji.

6. Na zgłoszenia - zapytania policjanta nie uwzględnione w tej instrukcji - odpowiadasz mu, że powinien wykonać czynności które wynikają z zaistniałej sytuacji interwencyjnej.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

KARTA OCENY

do zadania praktycznego nr 3

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

stopień, imię i nazwisko egzaminowanego; KWP

OCENIANE OBSZARY WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI PUNKTY

I obszar oceny: z a s t o s o w a n i e p r z e p i s ó w p r a w n y c h

E g z a m i n o w a n y p o l i c j a n t:

1. Poinformował mężczyznę, że czyn stanowi wykroczenie

2. Postępował zgodnie z przepisami (m.in. Ustawy o broni i amunicji,

Rozporządzenia RM o legitymowaniu osób, stosowaniu ś.p.b. itd.)

3. Poinformował mężczyznę, że zostanie sporządzony wniosek o ukaranie

4. Poinformował mężczyznę, że policja wystąpi o cofnięcie pozwolenia

na posiadanie broni palnej

UWAGA! Zaliczenie I obszaru oceny, to uzyskanie min. 2 pkt. przez egzaminowanego policjanta.

I I obszar oceny: bezpieczne wykonywanie czynności interwencyjnych

E g z a m i n o w a n y p o l i c j a n t:

1. Odebrał broń mężczyźnie *

2. Utrzymywał łączność z dyżurnym j.p. (m.in. zgłoszenie interwencji,

sprawdzenie w rejestrach, wezwanie radiowozu, zakończenie interwencji itp)

3. Przestrzegł zasad bezpieczeństwa (m.in. zachowanie właściwych odległości,

użycie ś.p.b., podejście do mężczyzny)

* UWAGA! Policjant zaliczy II obszar oceny gdy wystąpi zachowania opisane w punkcie 1 oraz gdy uzyska min. 4 pkt. z całego obszaru.

I I I obszar oceny: komunikacja interpersonalna

E g z a m i n o w a n y p o li c j a n t:

1. Utrzymywał kontakt wzrokowy

2. Właściwie argumentował

3. Był stanowczy w postępowaniu

4. Był konsekwentny

UWAGA! Zaliczenie III obszaru oceny, to uzyskanie min. 2 pkt. przez egzaminowanego policjanta.

SKALA OCEN:

0 - 7 pkt. - 1

8 - 10 pkt. - 2

11 - 12 pkt. - 3 ocena cyfrą i słownie

13 - 14 pkt. - 4

15 - 16 pkt. - 5

17 pkt. - 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

stopień, imię i nazwisko oceniającego; podpis

UZASADNIENIE OCENY NIEDOSTATECZNEJ :

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

stopień, imię i nazwisko oceniającego; podpis

Zadanie nr 3

INSCENIZACJA

„OCHRONIARZ”

As.

As.

Zadanie nr 3

£

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

pieczęć szkoły Policji

INSCENIZACJA

„OCHRONIARZ”

As.

Zadanie nr 3

INSCENIZACJA

„OCHRONIARZ”

As.

Zadanie nr 3

As.

INSCENIZACJA

„OCHRONIARZ”

„KONTROLA”

. . . . . . . . . . . . . . . . . . .

pieczęć szkoły Policji

Zadanie nr 3

£

£

£

£

---