dzien 5 cz 2


Temat

bloku

Temat

dnia

Czynności nauczyciela

Czynności

ucznia

Środki

dydaktyczne

Obszary aktywności edukacyjnej

Uwagi

  1. które kwiaty pojawiają się najwcześniej? Które kwiaty spotykamy najczęściej? I gdzie je widzimy? Które z nich są chronione i dlaczego? Jakie są jeszcze inne kwiaty chronione? Co to znaczy że są one chronione? Czego nie wolno robić z kwiatami pod ochroną? Jeżeli w moim ogródku są chronione kwiaty to czy mogę je zerwać i dlaczego nie warto tego robić?

  2. sprawdzenie sprawdzianów

  3. sprawdzenie pracy własnej

  1. zadanie zadania -> wpisanie ocen do dziennika

  1. włączenie piosenki „Kwiecień” (T. Ferenc, K. Kwiatkowska) (załącznik)

  1. rozmowa z nauczycielka- plusy za aktywność

  1. praca własna

  2. głośne czytanie odpowiedzi w celu sprawdzenia ich poprawności, trudne wyrazy zakolorowano w zeszycie

  3. wypisywanie na tablicy nazw wiosennych kwiatów w kolejności alfabetycznej, układanie z nimi zdań w poprawnej formie

  4. śpiewanie piosenki

Tablica edukacyjna

Książka

Karty pracy

Książka długopis

Naklejki

Kredki

Zeszyt

Tablica

Kreda

Książka

Polonistyczno -

Przyrodniczy

Muzyczny

„+” za znajomość alfabetu



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DZIENNIK PRAKTYK - u pedagoga szkolnego, dzien 1 cz 1, Problematyka zajęć
DZIENNIK PRAKTYK - u pedagoga szkolnego, dzien 2 cz 1, Problematyka zajęć
dzien 2 cz 1
DZIENNIK PRAKTYK - u pedagoga szkolnego, dzien 3 cz 2, Problematyka zajęć
dzien 3 cz 2
DZIENNIK PRAKTYK - u pedagoga szkolnego, dzien 2 cz 2, Problematyka zajęć
DZIENNIK PRAKTYK - u pedagoga szkolnego, dzien 3 cz 1, Problematyka zajęć
DZIENNIK PRAKTYK - u pedagoga szkolnego, dzien 1 cz 2, Problematyka zajęć
dzien 4 cz 3
dzien 1 cz 3
dzien 1 cz 1
dzien 3 cz 1
DZIENNIK PRAKTYK - u pedagoga szkolnego, dzien 3 cz 3, Problematyka zajęć
dzien 2 cz 2
dzien 4 cz 2
dzien 4 cz 1
złote myśli na każdy dzień cz II
złote myśli na każdy dzień cz I
złote myśli na każdy dzień cz II

więcej podobnych podstron