ABSTRACT
The aim of this diploma paper is to present some effective methods of teaching English to little children in the kindergarten. These methods could be useful for increasing the effectiveness of teaching.
The diploma work is divided into theoretical and practical parts. The theoretical part consists of three main chapters. The first chapter contains general characteristics of pupils in the kindergarten. It includes some basic information about very young learners. The second chapter gives reasons for using songs in the teaching process. The third chapter focuses on the point of using flashcards in teaching English.
The practical part comprises three lesson plans which were conducted by the author in the course of apprenticeship. These plans demonstrate the benefits of the usage of songs and flashcards in teaching English. Such methods make it easier for young learners to memorise new words.
Streszczenie
Celem pracy dyplomowej jest przedstawienie niektórych efektywnych metod pracy z małymi dziećmi w nauczaniu słownictwa. Pierwszą taką metodą jest zastosowanie flashcards, drugą zaś użycie piosenek w nauczaniu języka angielskiego. Mogą one wywołać wzrost efektywności nauczania oraz wspierać obrane metody nauczania, zwłaszcza w nauczaniu na poziomie podstawowym.
Praca jest podzielona na część teoretyczną i praktyczną. Część teoretyczna zawiera trzy główne rozdziały, z których pierwszy przedstawia generalną charakterystykę dzieci w wieku przedszkolnym. Kolejny rozdział przedstawia powody, dla których stosowanie piosenek w nauczaniu słownictwa jest bardzo przydatne. Trzeci rozdział rozpatruje między innymi techniki użycia flashcards oraz pozytywne efekty stosowania ich.
Część praktyczna zawiera trzy plany lekcji, które przedstawiają przykładowe zastosowanie piosenek lub flashcards użyte przez autora w trakcie odbywania praktyk. Plany te demonstrują korzyści jakie wynikają z używania piosenek i flashcards w nauczaniu języka angielskiego. Metody te ułatwiają małym uczniom naukę nowych słówek.