• składanie bałwana z kartonu, dopasowywanie poszczególnych części
  ( ćwiczenie analizy i syntezy wzrokowej)

• uczenie się piosenek ,. Rodzina bałwanków" „Panie bałwanie"
  .. Bałwan *- wielokrotne powtarzanie słów piosenek

• wykonywanie prac plastycznych : malowanie kartek na kolor
  niebieski, odbijanie palcami płatków śniegu, malowanie kartki z
  bałwanem narysowanym woskiem(obrazek niespodzianka),
  lepienie bałwana z masy solnej, naklejanie szablonu bałwana na
  kartkę, składanie bałwana z kilku części.

III. Sporty zimowe i zabawy na śniegu.

• zapoznanie dzieci z różnorodnymi sportami zimowymi i zabawami
  na śniegu poprzez oglądanie ilustracji, słuchanie opowiadania
  nauczyciela

• rozpoznawanie i nazywanie poszczególnych zabaw' na śniegu:
  zjeżdżanie z góry na sankach, jazda na nartach, jazda na łyżwach,
  rzucanie śnieżkami, lepienie bałwana - wzbogacanie słownictwa
  czynnego,

• nazywanie sprzętu potrzebnego do ww. zabaw na śniegu :nart, łyżew
  sanek. Oglądanie ilustracji oraz naturalnych przedmiotów,
  dobieranie ilustracji do przedmiotu(zabawa dydaktyczna)

• nazywanie czynności wykonywanych przez dzieci na ilustracjach
  odpowiadanie na pytania ..co robią dzieci ? zachęcanie dzieci do
  budowania prostych zdań

• wykonywanie papierowych ..kul śniegowych", rzucanie się kulkami
  na sali, próba trafiania do celu- ćwiczenie sprawności manualne,
  zabawa ruchowa ..zabawa na sankach"', naśladowanie czynności
  wykonywanych przez nauczyciela

IV. DZIEŃ BABCI I DZIADKA

• rozmowa z dziećmi o dziadku i babci, zachęcanie do odpowiedzi
  na pytania dotyczące ich imion, miejsca zamieszkania itp.
  (ćwiczenia słownikowe, budowanie prostych zdań)

• słuchanie wierszy i opowiadań o dziadkach - ćwiczenie koncentracji
  uwagi,

• uczenie się piosenek dla babci i dziadka „Zimowe słonko*'

..Nasza Babcia *

- wykonywanie drobnych upominków dla babci i dziadka.

---