PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - OPIEKUŃCZO – DYDAKTYCZNEJ

NA MIESIĄC MARZEC 2011r.

GRUPA „Pszczółki”

Treści programowe. Zadania wychowawczo-dydaktyczne:

*Przestrzega zasad właściwego zachowania się w miejscach publicznych.

*Omawia sposoby opieki nad chorym.

*Wypowiada się na temat zawodów wykonywanych przez kobiety.

*Dostrzega i omawia zmiany zachodzące w przyrodzie w czasie przedwiośnia.

*Rozwija umiejętność klasyfikowania.

*Omawia zwyczaj pożegnania zimy.

*Wspólnie z innymi dziećmi wykonują prace plastyczna

*Układa obrazek z części

*Rozpoznaje i nazywa miejsca, gdzie mieszkają; świnie, kury i krowy.

*Wymienia atrybuty wiosny.

*Wymienia przyjacielskie gesty i formy zachowania.

Tematyka kompleksowa:

1. Poznajemy zawody 07.03.2011-11.03.2011

2. Wiosno, przyjdź! 14.03.2011 – 18.03.2011

3. Nadeszła wiosna 21.03.2011 – 25.03.2011

4. Wiosna na wsi 28.03.2010 – 01.04.2011

TEMATYKA KOMPLEKSOWA POZNAJEMY ZAWODY
ZESTAW ZABAW RUCHOWYCH –- zestaw nr XII („Przedszkole czterolatka” str. 103) – dz. będą przestrzegać reguł obowiązujących w grupie; ćwiczenie umiejętności skupienia uwagi podczas zabawowych czynności ruchowych, opanowanie określonych umiejętności; POBYT NA ŚWIEZYM POWIETRZU – zabawy ruchowe na terenie przedszkola, wyjście na spacer; ZABAWY SWOBODNE PRZY NIEWIELKIM UDZIALE NAUCZYCIELA – zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, wybranymi zabawkami, zabawy tematyczne;
Dzień tygodnia
Poniedziałek 07.03.2011 Wtorek 08.03.2011 Środa 09.03.2011 Czwartek 10.03.2011 Piątek 11.03.2011

TEMATYKA KOMPLEKSOWA WIOSNO PRZYJDŹ!
ZESTAW ZABAW RUCHOWYCH –- zestaw nr XII („Przedszkole czterolatka” str. 103) – dz. będą przestrzegać reguł obowiązujących w grupie; ćwiczenie umiejętności skupienia uwagi podczas zabawowych czynności ruchowych, opanowanie określonych umiejętności; POBYT NA ŚWIEZYM POWIETRZU – zabawy ruchowe na terenie przedszkola, wyjście na spacer; ZABAWY SWOBODNE PRZY NIEWIELKIM UDZIALE NAUCZYCIELA – zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, wybranymi zabawkami, zabawy tematyczne;
Dzień tygodnia
Poniedziałek 14.03.2011 Wtorek 15.03.2011 Środa 16.03.2011 Czwartek 17.03.2011 Piątek 18.03.2011

TEMATYKA KOMPLEKSOWA NADESZŁA WIOSNA
ZESTAW ZABAW RUCHOWYCH – zestaw nr XIII („Przedszkole czterolatka” str. 121) – dz. będą przestrzegać reguł obowiązujących w grupie, będą wyrabiać poprawność ruchów ; POBYT NA ŚWIEZYM POWIETRZU – zabawy ruchowe na terenie przedszkola, wyjście na spacer; ZABAWY SWOBODNE PRZY NIEWIELKIM UDZIALE NAUCZYCIELA – zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, wybranymi zabawkami, zabawy tematyczne;
Dzień tygodnia
Poniedziałek 21.03.2011 Wtorek 22.03.2011 Środa 23.03.2011 Czwartek 24.03.2011 Piątek 25.03.2011

TEMATYKA KOMPLEKSOWA WIOSNA NA WSI
ZESTAW ZABAW RUCHOWYCH –z przyborem – piłką - zestaw nr XI („Przedszkole czterolatka” str. 84) – dz. będą przestrzegać reguł obowiązujących w grupie, będą wyrabiać poprawność ruchów ; POBYT NA ŚWIEZYM POWIETRZU – zabawy ruchowe na terenie przedszkola, wyjście na spacer; ZABAWY SWOBODNE PRZY NIEWIELKIM UDZIALE NAUCZYCIELA – zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, wybranymi zabawkami, zabawy tematyczne;
Dzień tygodnia
Poniedziałek 28.03.2011 Wtorek 29.03.2011 Środa 30.03.2011 Czwartek 31.03.2011 Piątek 01.04.2011

Współpraca z rodzicami i środowiskiem:

1. Konsultacje indywidualne z rodzicami wg potrzeb

2. Spacery po okolicy, wyjście do sklepu

3. Spektakl teatralny prowadzony przez Teatrzyk Frajda

4. Dogoterapia

5. Przedstawienie muzyczne z udziałem skrzypiec, gitary i saksofonu - "Wiosenne wariacje muzyczne"

Praca indywidualna z dzieckiem zdolnym i o specjalnych potrzebach edukacyjnych

1. Ćwiczenia w doskonaleniu mowy i myślenia – Kacper Z., Adrian Ż. Nadia Sz.

2. Ćwiczenia doskonalące percepcje wzrokową, wzrokowo-ruchową –Kacper Z., Nadia Sz., Adrian Ż.

3. Ćwiczenia doskonalące koordynację wzrokowo-ruchową – Kacper C., Martyna O.

4. Ćwiczenia aparatu artykulacyjnego – Kacper C., Martyna O.

Literatura:

1. „Nasze przedszkole” Program wychowania przedszkolnego, M. Kwaśniewska, W. Żaba-Żabińska

2. „Przedszkole czterolatka”. Przewodnik metodyczny cz. 2 i 3, M. Marczak, G. Szadkowska

3. „Wesołe przedszkole czterolatka”. Przewodnik metodyczny cz. 1, D. Kręcisz, M. Walczak-Sarao

4. „Gry i zabawy na dobry klimat w grupie” B. Fuchs

5. „Wychowanie fizyczne w przedszkolu” K. Wlaźnik

Ewaluacja planu pracy wychowawczo-dydaktycznej i opiekuńczej z miesiąca luty 2011

1. Planowo zrealizowano tematyki kompleksowe.

2. Planowo przeprowadzono zajęcia plastyczne, muzyczno-ruchowe i zestawy zabaw ruchowych.

3. Dzieci bawiły się na terenie przedszkola oraz spacerowały poza jego terenem.

4. Zrealizowano współpracę ze środowiskiem w postaci:

- udziału w balu karnawałowym prowadzonym przez teatr Frajda

- udziału w wyjeździe do Kinderka

- udziału w zajęciach z dogoterapii

- konsultacji indywidualnych z rodzicami

- zaangażowanie rodziców w przygotowaniu strojów karnawałowych dla dzieci na bal karnawałowy