Grzegorz Wojciek Lubin, 28.04.2012
MIUG/LabD/3038
Pomiary hałasu na stanowisku pracy
sprawozdanie z ćwiczenia
Hałasem nazywamy wszelkie niepożądane, nieprzyjemne, dokuczliwe lub szkodliwe drgania mechaniczne ośrodka sprężystego, działające za pośrednictwem powietrza na organ słuchu i inne
zmysły oraz elementy organizmu człowieka.
W zależności od częstotliwości drgań wyróżnia się:
hałas infradźwiękowy o częstotliwości drgań niższej od 20Hz, niesłyszalny przez człowieka, ale odczuwalny;
hałas słyszalny o częstotliwości w przedziale 20-20000Hz;
hałas ultradźwiękowy, również niesłyszalny, o częstotliwości ponad 20000Hz.
Rozchodząca się fala dźwiękowa powoduje rozrzedzanie i zagęszczanie cząstek powietrza.
W miejscach zagęszczenia ciśnienie powietrza jest nieco wyższe, a w miejscach rozrzedzenia niższe niż ciśnienie atmosferyczne. Te niewielkie zmiany ciśnienie nazywamy ciśnieniem akustycznym oznaczanym symbolem "p". Jednostką miary ciśnienia akustycznego jest Pascal [Pa].
Schematycznie przedstawia to rysunek, zapożyczony z serwisu http://www.serwis.wypadek.pl/index.php?site=1013
Najcichszy dźwięk jaki jest w stanie usłyszeć człowiek o zdrowym słuchu wynosi około 0,00002Pa czyli 20µPa. Dźwięki powyżej 20Pa wywołują już ból uszu. Najcichszy i najgłośniejszy dźwięk różnią się od siebie milion razy, dlatego w praktyce stosowana jest skala logarytmiczna i operuje się pojęciem poziomu ciśnienia akustycznego, wyrażonego w decybelach [dB], jako wartości względnej odniesionej do 20Pa. Stąd 20µPa odpowiada 0dB, a 2Pa jest równoważne 100dB.
Poziom ciśnienia akustycznego dźwięku L o ciśnieniu p wyraża zależność:
gdzie p0 jest ciśnieniem odniesienia (zwykle atmosferycznym).
Ponieważ mamy do czynienia ze skalą logarytmiczną, należy pamiętać, że wzrost ciśnienia akustycznego o około 3dB oznacza dwukrotny wzrost hałasu, przykładowo dwa umieszczone obok siebie źródła emitujące hałas o ciśnieniu akustycznym 85dB każde w wyniku zsumowania będą wytwarzać hałas ok. 88dB i będzie dwa razy głośniej.
Dopuszczalne wartości hałasu w środowisku pracy oraz wymagania dotycząc pomiarów zostały ujęte w PN-N-01307, natomiast stosowane w pomiarach przyrządy w PN-79/T-06460.
Norma wprowadza dwie zasadnicze metody pomiarów: bezpośrednią oraz pośrednią.
Metoda bezpośrednia – pomiarów dokonuje się dozymetrami hałasu lub całkującymi miernikami poziomu dźwięku
Metoda pośrednia – ekspozycja na hałas ustalony, ekspozycja na hałas nieustalony,
próbkowanie, rozkład statystyczny.
Wszystkie metody pośrednie polegają na przeprowadzaniu określonych pomiarów lub cykli pomiarów w czasie, a uzyskane wyniki interpretuje się za pomocą wzorów i tabel.
Ćwiczenie wykonane zostało przy użyciu cyfrowego analizatora dźwięku Sonopan DSA-50.
Instrukcja przyrządu jest do pobrania na stronie producenta:
http://www.sonopan.com.pl/pliki/pobierz/io_dsa50.pdf
Wyniki uzyskane w trakcie ćwiczenia:
Uzyskany wynik | Pomiar nr 1 | Pomiar nr 2 |
---|---|---|
LAeq [dB] | 5,2 | 20,6 |
LASmx [dB] | 13,9 | 49,0 |
LCMPk [dB] | 51,2 | 69,1 |
Czas trwania pomiaru [min] | 40 | 25 |
LAeq wartość równoważna poziomu dźwięku, korekcja A.
LASmx maksymalna wartość skuteczna z użyciem stałej czasowej SLOW, korekcja A.
LCMPk maksymalna wartość szczytowa, korekcja C.
Ponieważ ucho ludzkie reaguje w różny sposób na dźwięki o różnych częstotliwościach, stosuje się odpowiednie krzywe korekcyjne (używany miernik pozwalał użyć korekcji A, C, Z).
Wnioski
Porównanie wyników pomiarów z normą pozwala stwierdzić, że w trakcie prowadzenia ćwiczenia normy hałasu nie zostały przekroczone, tym niemniej drugi pomiar dał znacznie wyższe wartości ( powodem takich wyników była ożywiona dyskusja nad wynikami pomiaru pierwszego w trakcie trwania pomiaru drugiego).
Zaawansowanie techniczne przyrządu połączone z nieskomplikowaną obsługą pozwala w łatwy sposób przeprowadzać pomiary hałasu, a co za tym idzie poprawiać warunki pracy.
Hałas ma negatywny wpływ na człowieka, przy czym oddziaływanie to odbywa się w niezwykle szerokim zakresie:
zmęczenie, apatia, rozdrażnienie, stany nerwicowe;
czasowe lub trwałe uszkodzenia słuchu;
utrudnienia w koncentracji, kojarzeniu, zapamiętywaniu;
zaburzenia metabolizmu;
stawiane są hipotezy o zwiększonym ryzyku takich chorób, jak np. choroby wrzodowe, choroby nowotworowe, choroby sercowo-naczyniowe.