zad. redox - potencj., chemia, szkolka


październik 1999

listzad2.doc

Zadania z ćwiczeń rachunkowych z chemii analitycznej

dla grup dr Jacka Glińskiego (II rok chemii środowiska)

(redox)

1. Oblicz siłę elektromotoryczną ogniwa Cd/Cd+2 (0.1 M)//Zn+2(0.1 M)/Zn w 25oC.

EoCd+2/Cd0=-0.403 V ; EoZn+2/Zn0=-0.763 V

2. Czy wodny roztwór soli kobaltu(III) będzie trwały, jeśli wiadomo, że EoCo+3/Co+2=+1.84 V, zaś Eo H2O / O2=+1.23 V ?

3. Oblicz potencjał elektrody zbudowanej z drutu srebrnego będącego w kontakcie z chlor­kiem srebra, zanurzonego w 0.05 M roztworze NaCl.

EoAg+/Ag0=+0.799 V ; pKso, AgCl=9.8

4. Jak zmieni się potencjał elektrody Pt/Cr2O7-2(0.1 M) + Cr+3(0.1 M)/, jeśli pH zmieni się od 2 do 3 ?

5. Dlaczego podczas jodometrycznego oznaczania miedzi jony Cu+2 utleniają jodki do I2, skoro standardowy potencjał utleniający jodu jest wyższy niż miedzi (odpowiednio +0.535 i +0.153 V) ? Odpowiedź uzasadniæ rachunkowo na dowolnych przykładach liczbowych.

6. Jaką rolę spełnia mieszanina Reinharda-Zimmermanna w oznaczeniach ilościowych żelaza metodą manganometryczną? Jaką funkcję mają poszczególne składniki tej mieszaniny?

7. Próbkę miedzi zadano 20 cm3 roztworu HNO3 o nieznanym stężeniu. Wydzieliło się 0.9 cm3 bezbarwnego gazu. Oblicz stężenie kwasu, skoro nie wszystka miedź uległa rozpuszczeniu.

8. Jaki będzie potencjał standardowy układu Fe(CN)6-3/Fe(CN)6-4 jeśli wiadomo, że potencjał standardowy układu Fe+3/Fe+2 wynosi +0.771 V, zaś stałe trwałości kompleksów Fe(II) i Fe(III) z cyjankami wynoszą odpowiednio: log6=24 i log6=36 ?

9. Jakie było pH, jeśli potencjał układu BrO3-(0.133 M)/Br-(0.52 M) wynosił +0.61 V ?

10. Jaki będzie potencjał elektrody wodorowej zmierzony względem nasyconej elektrody kalomelowej (E=+0.245 V), jeśli paH=2 ? (paH - wykładnik aktywności jonów wodorowych)?



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
zad. il. rozpuszcz., chemia, szkolka
zad. slabe kwasy, chemia, szkolka
zad. kompleksowanie, chemia, szkolka
zad. statyst., chemia, szkolka
W08s-Slabe kwasy i zasady wieloprotonowe, chemia, szkolka
W09s-Amfoterycznosc, chemia, szkolka
cw zad redox przyk
Redox, Studja, Chemia Nieorganiczna, Wykłady, Wykłady pozostałe
Redox, AM, CHEMIA- WICZENIA
chemia.redox, I semestr, chemia, sprawozdania, chemia, chemia
W02s-stezenia-pH, chemia, szkolka
REDOX, NAUKA, chemia, lab
29. Wyznaczanie współczynnika podziału Nernsta metodą potencjometryczną, chemia fizyczna
POTENCJOMETRIA, Chemia analityczna
W10s-rownowagi heterogeniczne-Iloczyn rozpuszczalnosci, chemia, szkolka
cw zad redox
W04s-analiza nieorganiczna jakosciowa, chemia, szkolka

więcej podobnych podstron