Imię i nazwisko ……………………………………………………………………………………, kl.5 ……, nr ….

1. Uzupełnij tekst wpisując „ó” lub „u”.

Kasia ma d…..żo pl…..szowych maskotek. Na regale stoi najwięcej miśk…..w, a wśr…..d nich najmilsza przyt…..lanka - Kubuś Puchatek w czerwonym k…..braczku. jest cały ż…..łty i ma mal…..tkie sterczące …..szka. W ręku trzyma pod.…szkę z napisem: „Kocham Cię”.

……./10pkt

2. Uzupełnij tekst wpisując „rz” lub „ż”.

Pojut…..e do Tomka p……yje…..dża G…..esiek z Tarnob…..ega. Latem p…..y…..ekł Tomkowi, że zło…..y mu wizytę i dot…..ymał słowa. Będzie tu t…..y dni.

……./10pkt

3. Uzupełnij tekst wpisując „ch” lub „h”.

W …..olu szkolnym zawsze panuje duży ru….. . Tego dnia Tomek spieszył się, za…..aczył o leżące na podłodze tornistry i upadł. Upadając, uderzył się w nogę. Noga tro……ę spu…..ła i nie mógł …..odzić. Kiedy przybiegł wy…..owawca, przez …..wilę wa….ał się co zrobić. W końcu unieru…..omił nogę.

……./10pkt

Imię i nazwisko ……………………………………………………………………………………, kl.5 ……, nr ….

1. Uzupełnij tekst wpisując „ó” lub „u”.

Kasia ma d…..żo pl…..szowych maskotek. Na regale stoi najwięcej miśk…..w, a wśr…..d nich najmilsza przyt…..lanka - Kubuś Puchatek w czerwonym k…..braczku. jest cały ż…..łty i ma mal…..tkie sterczące …..szka. W ręku trzyma pod.…szkę z napisem: „Kocham Cię”.

……./10pkt

2. Uzupełnij tekst wpisując „rz” lub „ż”.

Pojut…..e do Tomka p……yje…..dża G…..esiek z Tarnob…..ega. Latem p…..y…..ekł Tomkowi, że zło…..y mu wizytę i dot…..ymał słowa. Będzie tu t…..y dni.

……./10pkt

3. Uzupełnij tekst wpisując „ch” lub „h”.

W …..olu szkolnym zawsze panuje duży ru….. . Tego dnia Tomek spieszył się, za…..aczył o leżące na podłodze tornistry i upadł. Upadając, uderzył się w nogę. Noga tro……ę spu…..ła i nie mógł …..odzić. Kiedy przybiegł wy…..owawca, przez …..wilę wa….ał się co zrobić. W końcu unieru…..omił nogę.

……./10pkt

Imię i nazwisko …………………………………………………………………………………………, kl. 4…., nr …….

1. Wstaw rz, ż lub sz.

W B …. egach Dolnych zbierało się na bu …. ę. Czarne chmury p …. ybierały ró …. ne k….tałty. W …. ystkie p …. czoły, ch …. ąszcze i …. uki z niepokojem pat …. yły na swoje mie …. kania ukryte w k ….akach po …. eczek, dzikiej ró …. y, pobliskich t …. cinach, w konarach wie …. by, ja …. ębiny i b …. ozy. Tylko p …. epiórka niczym się nie p …. ejmowała.

2. Uzupełnij zdania formami 1 os.lp. czasu teraźniejszego podanych czasowników. gratulować, marnować,

malować.

……………. Wam świetnego pomysłu. Ostatnio ……………. zbyt wiele czasu. ……………. ładne widoki.

3. Uzupełnij podane nazwy własne literami ch i h.

…...iny, …...olandia, …...iszpania, …...el, …...orzów, …... rubieszów, ……hamburg.

Liczba punktów ………/ 30

Imię i nazwisko …………………………………………………………………………………………, kl. 4…., nr …….

1. Wstaw rz, ż lub sz.

W B …. egach Dolnych zbierało się na bu …. ę. Czarne chmury p …. ybierały ró …. ne k….tałty. W …. ystkie p …. czoły, ch …. ąszcze i …. uki z niepokojem pat …. yły na swoje mie …. kania ukryte w k ….akach po …. eczek, dzikiej ró …. y, pobliskich t …. cinach, w konarach wie …. by, ja …. ębiny i b …. ozy. Tylko p …. epiórka niczym się nie p …. ejmowała.

2. Uzupełnij zdania formami 1 os.lp. czasu teraźniejszego podanych czasowników. gratulować, marnować,

malować.

……………. Wam świetnego pomysłu. Ostatnio ……………. zbyt wiele czasu. ……………. Ładne widoki.

4. Uzupełnij podane nazwy własne literami ch i h.

…...iny, …...olandia, …...iszpania, …...el, …...orzów, …... rubieszów, ……hamburg.

Liczba punktów ………/ 30

Razem ………/ 30 pkt.

Ocena……….

Razem ………/ 30 pkt.

Ocena……….

---