Podstawy nauki i naukoznawstwa.
Nauka i cele naukowego poznania .
Klasyfikacja nauk.
Wiedza naukowa a wiedza potoczna. (etyka w nauce)
Wiedzą potoczna posługują się ludzie niedouczeni, dziennikarze w większości przypadków ponieważ nie maja zieonego pojęcia o czym mówią oraz ci którzy podchodzą do nauki emocjonalnie. Nauke trzeba rozpatrywać chłodno.
Literatura:
Metodologia badań bezpieczeństwa narodowego, TOM 1 i 2 red. Piotr Sienkiewicz, Maciej Marszałek, Halina Świeboda warszawa 2010 r.
Pytlakowski Wacław organizacja badań i ocena prac naukowych Warszawa 1985 r.
Leszek Koj Wątpliwości metodologiczne, lublin 1993 r.
Karol Popper, Narzedzia historycyzmu, Warszawa 1999 r.
P. K. Feyerabend przeciw metodzie, Wrocław 1996 r.
T. S. Kuhn struktura rewolucji naukowych Warszawa 1968 r.
K. Jodkowski, teoretyczny charakter wiedzy a relatywizm, lublin 1995 r.
L. Krzyżanowski, O podstawach kierowania organizacjami inaczej, warszawa 1999 r.
Karol Szaniawski o nauce rozumowaniu i wartościach Warszawa 1994 r.
Metodologia – nauka o metodach badan naukowych, o skutecznych sposobach dociekania ich wartości poznawczej, kązda dziedzina niesie jakiś efekt poznawczy.
Bez teorii fakty siÄ™ nie liczÄ….
METODOLOGIA pochodzi z z greckiego slowa methodos i oznacza droge poznania.
Metodolog – jest to ktos kogo okreslamy jako znawcę metodologii.
Metodo – to sposób naukowego badania rzeczy i zjawisk. To jest ogół reguł stosowanych przy badaniu rzeczywistości.
Metodyczny – dotyczy metody wykonywania czegoś inaczej oparty na określonej metodzie.
Metodyk – specjalista w zakresie metodyki nauczania jakiegos przedmiotu
Cel poznania naukowego oraz nauka.
Wiedza jest pojęciem szerszym niż nauka ponieważ obejmuje swoim zagadnieniem wiedze praktyczna – nabytą z zycia ale również metodami naukowymi. Nie każda wiedza jest nauka chociaż kazda nauka jest wiedzą.
Nauka ma charakter historyczny, dynamiczny, treściowy, metodologiczny, strukturalny, systemowy, aksjologiczny (nauka o wartościach). Posiada charakter psychologiczny socjologiczny prawny ideologiczny polityczny i ekonomiczny. W nauce wszystkie te przymiotniki występują.
Historia w swojej nauce posiada np. geografie socjologie, itd.
Największy wpływ na zrozumienie nauki wywarł Kartezjusz. Cogito ergo Sun.
Wiedza naukowa zdobywana przez tego nauczona jest jego zdaniem pewna i oczywista. Ovzywistrosc wynika z zastosowania metod jakimi posłużył się Kartezjusz.
Descartes = Kartezjusz.
Reguły stosowane przez Kartezjusza:
Mowil ze należy rozkładać złozone problemy na proste. (atomizm – sprowadzanie problemu do psoczegolnych elementów, redukcjonizm – redukowanie do czesci składowych)
Proste nierozkładalne problemy maja oczywiste roziwazania i jako oczywiste SA ostateczne i maja nie9 odwołalne .
Rozwiązywanie problemow prostych przenoszone SA na całości za pomocą oczywistych wnioskowań, maja tendencyjna logistyczno matematyczny charakter. Wiedza zdobywana w ten sposób jest nie do obalenia ponieważ jest jakas tam …
Kumulacyjny model rozwoju nauki – kartezjanski model uprawnia nauki. Jest poddawany ciągłej krycie ale mimo to jest ciągle stosowany
Model krytyki było stanowisko Popera który kwestionował doznania poznane przez zmysł.
Paradygmat – to jest pogląd. Czyli naukowcy badający jakies zjawisko będą oceniac pod wpływem swoich poglądów.
Poper twierdzi ze paradygmaty ulegaja zmianom, albo w sposób ewolucyjny, albo rewolucyjny. Jest to spowodowane nowymi możliwościami.
Natura badań socjologicznych i psychologicznych. Pierwszy metode zdejmowania rannych zastosował polak, Chłopicki. Zastosował to ponieważ nie chciał stracić żołnierzy.
Kartezjańska prawda o metodzie.
Eklektyzm – to zastosowanie wszystkich metod w przypadku budowanai budynku to np. było by zastosowanie wszystkich metod budowlanych.
Relatywizm – pojecie z języka które znaczy – względne np. dobro zlo piekno brzydota. Kładzie się w ten sposób na nauke ze otwiera nacisk na wierność metod jakie się przyjmuje. Dewiza – wszystko jest możliwe.
Horacy safryn – pół prawdy to całe kłamstwo
Teoria Wzgledności - ???
?Wojny Mussoliniego ksiazka doszukac sobie informacje i znalesc książkę
Wbrew temu co twierdziłkartezjusz nie ma praw absolutnych i zawsze może zdążyć się cos ze ktos znajdzie cos nowego przydatnego do oceny lub zrozumienia.
Nauka według krzyżanowskiego jest rozumiana jako instytucja,
Krzyżanowski definicja nauki:
Jest to usystematyzowany ze względu na przedmiot, i cele procesu poznawczego oraz spolefzne znaczenie jego rezultatów. Zbior ukształtowanych i wyodrębnionych części zasobu wiedzy o ludziach.
Klasyfikacja nauki
Dyscyplina naukowa wyodrębnionia historycznie wyodrebnniona ze względu na zakres badanej rzeczywistosti, Wzgląd z którego poznajemy badany wycznikek rzecyziwstosci a także ze względu na stosowane metody badawcze, forme dodawanych twierdzen oraz potrzeby społeczne.
Podstawowymi kryteriami SA zakres rzeczywistości – przedmiot badan, bądź cel badań.
Podstawowym celem przy konstrukcji jest zadanie sobie pytania po co ja to robie oraz co chce ukazac