Omówić ekstensywne rezerwy wzrostu wydajności pracy
Omówić intensywne rezerwy wzrostu wydajności pracy
Omówić cele i zadania stawiane badaniu pracy
Omówić zakres badania i usprawniania pracy
Wymień etapy usprawniania pracy
Wymienić metody rejestracji stanu istniejącego i dla jakich celów je wykonujemy
Co jest celem krytycznej oceny stanu istniejącego przy badaniu pracy
Wymień kolejno techniki znajdowania nowych rozwiązań
Omów metodę burzy mózgów oraz 635 jako procesów poszukiwania usprawnień.
Co może być rezultatem usprawnienia pracy i jak oceniamy poszczególne warianty.
Omów strukturę czasu roboczego pracownika.
Omów strukturę czasu roboczego w odniesieniu do maszyny.
Omów strukturę normy czasu pracy.
Wymień metody normowania czasu zadania roboczego i skomentuj.
Wymień sumaryczne metody normowania i omów je.
Wymień analityczne metody normowania i krótko je scharakteryzuj.
Co to jest chronometrarz i kiedy go stosujemy.
Omów metodę analityczno obliczeniową.
Omów elementy pracy w metodzie MTM1 i krótko opisz.
Omów metodę BMP i kiedy ją stosujemy.
Omów metodę AMP i poszczególne jej składniki.
Omów metodę MODAPTS i jej główne założenia.