1. Dopisać pełną nazwę: np.

E. coli -

S. aureus

(tylko z tych co były na ćwiczeniach)

2. Porównać ścianę bakterii G (-) i G (+)

3. Co to jest kolonia - podać definicję.

4. Opisać antagonistyczny wpływ bakterii na siebie.

5. Co to jest abakterioza i gdzie występuje.

6. Wymienić etapy wzrostu bakterii.

7. Bakterie mezofilne żyją: min. ...... max. ...... optimum ...... I są to bakterie ....

8. Podać przykład pożywki wzbogaconej ...... i wybiórczo - różnicującej.

9. Pozachromosomowe elementy komórki uczestniczące w procesach dziedziczenia.

10. Po co do pożywek dodaje się wyciąg wołowy.

II

Pytania z dzisiejszej wejściówki:
1. Żywotność bakterii w powietrzu zależy od ..... i .......... . Najkrócej żyją formy ......., a najdłużej ......
2. Wymienić metody dezynfekcji powietrza:
a) ........................ np.
b) ........................ np.
c) ........................ np.
3. Zakres promieni ultrafioletowych wynosi od ....... do .....
4. Dopisać pełną nazwę np.
E. Faecalis
S. pyogenes
(nie pamiętam co tam dokładnie było)
5. Nazywane są również pneumokokami, mogą przechodzic z formy s w formę r. Pełna nazwa to: ..............
6. Podaj bakterie które powodują:
a) płonnicę
b) koklusz
7. Opisać objawy choroby legionistów
8. Podać przykład bakterii powodującej chorobę odzwierzęcą.
9. Podać barwniki z metody Manevala.
10. Ilu bakterii pozbywamy się przy higienicznym myciu rąk z dezynfekcją.