Psychologia społeczna wykład 5.1 – 07.12.2012

Ciąg dalszy z zeszłego wykładu

NIEDOSTATECZNIE UZASADNIENIE ZEWNĘTRZNE

• uzasadnianie wysiłku –

- po procedurze wstępu na wykład, nudny wykład wydawał się ciekawszy

- jeśli trzeba wykonać jakiś trud to to co jest potem wydaje się atrakcyjniejsze,

- jak coś jest łatwo dostępne, to się tego nie ceni aż tak

• uzasadnianie własnego okrucieństwa procedury przyjęcia do obozu – dehumanizacja

- gdy ktoś zachowuje się w sposób okrutny, to redukuje swój dysonans, uważając, że ofiara nie jest człowiekiem, jest gorsza, dehumanizacja ofiary – osoba to nr (obozy)

- obwiniamy ofiarę, ona jest sobie sama winna – „bo zupa była za słona”

• związek między psyche i soma (Zimbardo)

- związek między psychiką i ciałem - kara izolatki, ochotnicy w izolatce

- efekty izolatki na ochotników łagodniej wpłynęły

- gdy sami się na coś decydujemy to inaczej tego doświadczamy

- jedzenie pasikonika – smaczny jak nam daje ktoś kogo nie lubimy, bo sam siebie przekonuje że mi to smakuje, skoro to zjadłam, a nie lubię tej osoby

JAK KARAĆ I NAGRADZAĆ, BY WYWOŁAĆ TRWAŁE ZMIANY ZACHOWANIA?

- zakazane zabawki – Aronson i Carlsmith

- im większa kara tym większe pożądanie czegoś (zabawki)

- trwałe zmiany zachowania wywołują niskie nagrody i niskie kary !!!!

- jak się nie ma co się lubi, to się lubi, co się ma - komiks

• to teoria dysonansu poznawczego nie jest zawsze tak sama dla wszystkich ludzi

dysonans poznawczy – dążenie człowieka z tym co myśli i robi

Psychologia społeczna wykład 5.2 – 07.12.2012

KONFORMIZM

MOTYW AFILIACJI SPOŁECZNEJ – potrzeba przynależności, stowarzyszenia

- człowiek w przeszłości mógł przeżyć tylko żyjąc w grupie – jednostka umierała

KONFORMIZM – PRZEGLĄD DEFINICJI

• zmiana zachowania spowodowana rzeczywistym lub wyobrażonym naciskiem ze strony osoby lub grupy – (tylko zmiana zachowania – nie myślenia) – prowadząca preferuje tę definicję ;-)

• dostosowanie zachowania i sposobu myślenia człowieka do grupy, niezależnie od tego, czy to dostosowanie ma charakter pozytywny czy negatywny (Aronson)

• uległość, podporządkowanie dla osobistych korzyści, przy rezygnacji z wartości pozaosobistych

POSTACI / RODZAJE KONFORMIZMU:

1. informacyjny

2. normatywny – Asch (taki badacz) – długość linii

3. automatyczny

1. INFORACYJNY – dostosowanie się do otoczenia ze względu na to, że traktujemy innych jako wiedza jak się zachować, inni są źródłem jak się zachować; (pierwszy raz w operze);

wywołuje to trwałe zmiany zachowania + opinii + postaw

1. NORMATYWNY – podporządkowanie się normom zachowań; inaczej konformizm afiliacyjny,

ja się dostosowuje, bo nie chce być odrzucony przez grupę;

wywołuje powierzchowne zmiany zachowań + opinii + postaw;

idąc do innej grupy zachowujemy się inaczej

nie ilość grupy, ale jej jednolitość, spójność wpływa na konformizm

1. AUTOMATYCZNY – konformizm bezrefleksyjny – robi się to co robi grupa, bez zastanowienia;

PŁEĆ

- Kobiety wykazują większy konformizm, a zakresie konformizmu normatywnego – bo dla kobiet najgorszą karą jest wykluczenie z grupy. Kobieta jest „uległa”.

- Mężczyzna chce być „niezależny”

KULTURA

Wyższy poziom konformizmu normatywnego wykazują kultury kolektywistyczne.

CZYNNIKI DECYDUJĄCE O WIELKOŚCI KONFORMIZMU:

1. cechy grupy – spójność, jednogłośność; małe grupy mają większy konformizm (max 6 osób);

atrakcyjność grupy, skład grupy (eksperci); rola kultury

1. cechy zadania – trudność (trudniejsze = wysoki konf.), jasność zadania, rodzaj informacji – nowość informacji, sytuacji = wyższy konformizm

2. cechy osób – płeć, poziom kompetencji, samoocena, relatywne kompetencji, stabilność samooceny – wyższa = niższy poziom konformizmu, pozycja w grupie, motyw;

osoby ze środka hierarchii są najbardziej podatne na konformizm, one mają dużo do stracenia;

NONKONFORMIZM A ANTYKONFORMIZM

• Niezależność społeczna - nonkonformizm – działa zgodnie ze sobą

• Zależność społeczna, niezgadzanie się zawsze – antykonformizm – zawsze się sprzeciwia, nie bo nie