,,Ekonomia w jednej lekcji,,

Czytając książkę pod tytułem ,,Ekonomia w jednej lekcji” którą napisał Henry Hazlitt była pod dużym wrażeniem aktualności wszelkich informacji jakie tam znalazłam, pomimo świadomości, że książka powstała prawie 70 lat temu, a w jej treści nie zostały wprowadzone większe zmiany.

Autor daje możliwość zrozumienia różnych zjawisk ekonomicznych nie tylko od strony teoretycznej, ale również praktycznej, podając przykłady z życia wzięte, dlatego uważam, że powyższa książka jest idealnym źródłem wiedzy dla laika jak również osoby wykształconej w kierunku ekonomicznym. Przedstawił do czego doprowadzić może lekceważenie podstawowych założeń ekonomicznych, krytykuje powszechnie występujące błędy oraz wyjaśnia dlaczego taki błąd miał miejsce. Głównym powodem może być patrzenie na daną sprawę z pewnym ograniczeniem a mianowicie skłonnością do dostrzegania wyłącznie skutków bezpośrednich . Istota ekonomii powinna polegać na tym, żeby zwracać uwagę nie tylko na bezpośrednie skutki, ale również pośrednie, bardziej odległe w czasie, czy też jakie korzyści dany program przyniesie wszystkim, a nie wybranym jednostkom. Doskonałym przykładem będzie piekarz, szklarz oraz krawiec. Żaden z gapiów nie wziął pod uwagę straty tego ostatniego analizując zajście wybicia szyby w piekarni. Wiele podobnych sytuacji można zaobserwować w obecnych działaniach polityków.

W ,,Ekonomii w jednej lekcji” najbardziej zainteresował mnie, a jednocześnie pouczył rozdział 11, dotyczący cła. Podobnie jak i w poprzednich zauważalny jest typowy błąd, czyli spoglądanie na skutki krótkoterminowe jakie konkretne cło przyniesie jednej grupie producentów oraz lekceważenie tych długoterminowych jakie staną się udziałem konsumentów jak i innych producentów. Rezultatem cała będzie zmiana struktury całej gospodarki. Cło zmusza do wspierania finansowego pewnej branży, przy czym nie zwiększa to produkcji, zatrudnienia, nie powoduje wzrostu, a nawet przyczynia się do spadku poziomu płac realnych. Powyższe argumenty nie dotyczą jedynie ceł ściąganych dla osiągnięcia przychodów rządu, ani takich, które mają wspomagać branże o charakterze obronnym.

Autor jasno daje do zrozumienia czytelnikowi, że należy patrzeć szeroko na to co dzieje się w koło nas, a także potrafić wyciągać wioski, oraz nauki jakie zostawiła historia.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Ekonomia w jednej lekcji Henry Hazlitt
Kiedy czytam moje notatki zrobione na jednej z lekcji wiedzy o społeczeństwie, Maturalne
Rafał Ziemkiewicz Felietony Postkomunizm w jednej lekcji
Statystyka opisowa - rozkład jednej cechy - powtórkowe, Przydatne Studentom, Akademia Ekonomiczna Kr
fukcje jednej zmiennej, Ekonomia
Scenariusze lekcji Seria PODSTAWOWE POJĘCIA EKONOMICZNE
Bezpieczenstwo na lekcji wf
Spoleczno ekonomiczne uwarunkowania somatyczne stanu zdrowia ludnosci Polski
Ekonomia konspekt1
EKONOMIKA TRANSPORTU IX
Ekonomia II ZACHOWANIA PROEKOLOGICZNE
Ekonomia9
Czym zajmuje sie ekonomia podstawowe problemy ekonomiczne
Metody ekonometryczne 678 3

więcej podobnych podstron