lekcja podająca
I. Część przygotowawcza:
1. wstępna organizacja i przygotowanie do lekcji,
2. sprawdzenie pracy domowej,
3. powtórzenie materiału i nawiązanie do nowego tematu;
II. Część podstawowa:
4. podanie nowych treści,
5. zrozumienie,
6. opracowanie i zebranie;
III. Część końcowa:
7. powtórzenie i utrwalenie,
8. omówienie zadania domowego,
9. wykorzystanie i wzbogacenie poznanych zagadnień"
lekcja problemowa
„I. Część przygotowawcza:
1. wstępna organizacja i przystąpienie do lekcji,
2. sprawdzenie pracy domowej,
3. powtórzenie materiału i nawiązanie do nowego tematu inicjującego stworzenie sytuacji problemowej;
II. Część podstawowa:
4. zetknięcie uczniów z trudnością, jej odczucie i uświadomienie,
5. określenie trudności i sformułowanie problemów, pytań lub zagadnień,
6. ustalenie pomysłu rozwiązania, planu wykonania zadania lub hipotez do sprawdzenia,
7. wykonanie zadań, realizacja pomysłów, weryfikacja hipotez przez dobór i analizę danych, ich interpretację, przemyślenie i ocenę,
8. sprawdzenie poprawności rozwiązania;
III. Część końcowa:
9. usystematyzowanie, powtórzenie i utrwalenie materiału,
10. omówienie zadania domowego,
11. zastosowanie, wykorzystanie i wzbogacenie poznanych zagadnień"
lekcja ekspozycyjna:
o przygotowanie klasy do pracy;
o prezentacja uczniom informacji dotyczących eksponowanego dzieła oraz jego twórcy;
o uczestnictwo uczniów w ekspozycji (może być powtarzana - cała lub tylko fragmenty);
o dyskusja dotycząca wartości dzieła;
twórcza aktywność uczniów w zależności od charakteru dzieła;
lekcja praktyczna (operacyjna):
1 lekcje, na których ma miejsce kształtowanie sprawności językowych, matematycznych, technicznych czy sportowych;
2 uczenie się przez działanie – nauczanie praktyczne;
3 budowa:
- przygotowanie klasy do pracy i sprawdzenie zadania domowego,
- uświadomienie sobie przez uczniów zadania lekcji,
- ustalenie zasad i reguł umożliwiających wykonanie tego zadania,
- wzorowy pokaz danej czynności,
- wykonywanie pierwszych działań przez uczniów pod kontrolą nauczyciela,
- ćwiczenia systematyczne, odpowiednio urozmaicone,
- zadanie pracy domowej sprzyjającej utrwaleniu sprawności.