1 1 Relacja mózg umysł

  1. Relacja mózg –umysł

  1. Psychologia biologiczna- czyli biopsychologia

  2. Zachowania można podzielić na cztery kategorie:

  1. Wyjaśnienia fizjologiczne – wiążą zachowanie z aktywnością mózgu oraz innych narządów (odwołują się do reakcji chemicznych dzięki którym hormony oddziałują na mózg, albo dróg nerwowych, za pomocą których steruje on skurczami mięśni)

  2. Wyjaśnienia ontogenetyczne – rozwój struktury bądź zachowania (wpływ jaki na powstanie określonych zachowań miały geny, odżywianie, przebyte doświadczenie, a także interakcje między tymi czynnikami)

  3. Wyjaśnienia ewolucyjne – dana część organizmu bądź zachowanie są rozpatrywane w perspektywie ewolucyjnej (np. gdy się czegoś przestraszymy to dostajemy gęsiej skórki)

  4. Wyjaśnienia funkcjonalne tłumaczą dlaczego dana część ciała lub zachowanie w toku ewolucji przyjęły taką a nie inną postać (w odizolowanych grupach osobników, gen może się rozprzestrzeniać w sposób przypadkowy w skutek zjawiska zwanego dryfem genetycznym)

  5. Wyjaśnienie na przykładzie śpiewu ptaków to:

  1. Dualizm – przekonanie, że umysł i ciało są odrębnymi rodzajami substancji (substancją myślącą i fizyczną), które istnieją od siebie niezależnie, choć w jakiś sposób oddziałują na siebie. Zwolennik teorii: Kartezjusz

  2. Monizm – wszechświat składa się wyłącznie z jednego typu substancji. Monizm dzieli się na:

  1. Materializm – wszystko co istnieje ma charakter materialny lub fizyczny

  2. Mentalizm – realnie istnieje wyłącznie umysł

  3. Teoria identyczności – procesy umysłowe są identyczne z pewnym typem procesów mózgowych, ale opisuje się je za pomocą różnych pojęć.

  1. Łatwe problemy – odnoszą się do wielu zjawisk nazywanych świadomością np. różnica między przytomnością a snem lub mechanizmy odpowiedzialne za skupianie uwagi. Są łatwe pod względem filozoficznym

  2. Trudny problem- dlaczego i w jaki sposób jakikolwiek rodzaj aktywności mózgu może być skojarzony ze świadomością. Świadomość pojmować jako fundament (Chalmers) Takimi fundamentalnymi własnościami są: ładunek elektryczny i masa. Dennett uważa że trudny problem składa się z problemów łatwych

  3. Solipsyzm- istnieję tylko ja sam/a lub tylko ja jestem świadomy/a

  4. Problem innych umysłów- czy inni ludzie lub zwierzęta mają przeżycia świadome. Analogia: „inni ludzie są do mnie podobni i zachowują się tak jak ja, więc mają subiektywne przeżycia bardzo podobne do moich”


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Duch Włodzisław Jak należy rozumieć relację mózg umysł świadomość dusza
mózg, umysl i zachowanie A3HBOYLSSCGLBNIX2Z5YVQ4F2DFWZTIB5UDTBBI
MÓZG I UMYSŁ
mózg, umysl i zachowanie A3HBOYLSSCGLBNIX2Z5YVQ4F2DFWZTIB5UDTBBI
Eliot L Co tam się dzieje Jak rozwija się mózg i umysł w pierwszych pięciu latach życia str 204 26
Eliot L Co tam się dzieje Jak rozwija się mózg i umysł w pierwszych pięciu latach życia str 9 59
TEMAT 10 mozg umysl
searle - Umysl mozg i nauka(1), Filozofia umysłu
UMYSŁ MÓZG I MODELE
wstep Umysł, mózg i modele
mozg, budowa a diagnoza
Relacje lekarz pacjent
Relacja lekarz pacjent w perspektywie socjologii medycyny popr
10 Relacja wspomagaj cy i wspomaganyid 11081 ppt

więcej podobnych podstron