1.Podstawowe płaszczyzny tożsamości.

Psychofizjologiczna- obejmuje czynności psychiczne powiązane z fizycznymi.

Psychospołeczna- dotyczy wszelkich czynności psychicznych powodujących rozwijania relacji społecznych.

Racjonalno-duchowa- dotyczy przede wszystkim potrzeby poznania prawdy, natury rzeczy (czym dana rzecz jest rzeczywiście).

2).Co to jest świadomość?

Wyraża normalne pole świadomości osoby wobec siebie i aktualnych przedmiotów. Obejmuje zatem wszystko to, co jest bezpośrednio obecne lub dostępne świadomości.

3.Podświadomość

Obejmuje całe pole doświadczenia psychicznego, które nie jest obecne w aktualne świadomości osoby i nie może być dowolnie przywołane.

4.Przedświadomość

Obejmuje te treści psychiczne, nieobecne bezpośrednio w świadomości, które jednak mogą być przywołane do świadomości zwykłymi środkami jak np. refleksja, medytacja, zastanawianie się itp.

5.Charakterystyka czynności symptomatycznej.

Czynność symptomatyczna- jest to czyn wykonywany automatycznie, bez zastanowienia i bez zdawania sobie sprawy: gestykulacja rękami, zabawa guzikiem przy ubraniu.

6.Objawy hipnozy.

Osoba w tym stanie może wykonać przeróżne rozkazy i instrukcje, jakie otrzymała w czasie trwania transu hipnotycznego i nie wiedzieć, że wykonuje je dlatego, iż hipnotyzer je nakazał.

7.Istota sceptycyzmu wg. Kartezjusza

Kartezjusz za wielką mądrość życiową nieposiadanie pewności do końca. Dwie rzeczy zatem były dla niego absolutnie pewne, a mianowicie: fakt myślenia oraz świadomość mojego własnego „ja”, który myśli. Sprawiło to jednocześnie, że właśnie zwątpienie stało się dla Kartezjusza środowiskiem pewności.

8.Dwa źródła poznania wg. B. Pascala

Serce i wiara.

9. W czym tkwi istota procesu określonego przez Pascala „Logika serce”.

Istotę „logiki serca” widzi Pascal w jej umiejętności rozeznania spraw, których rozum nie jest zdolny uczynić. Osoba w ten sposób stałą się formą życia w miłości. Doprowadzono to do tzw. intuicji, opartej przede wszystkim na przejawach życia uczuciowego i emocjonalnego.

10.Uczucia.

Są to stany psychiczne, które wyrażają stosunek człowieka do tego co się dzieje zarówno w nim samym, jak i w jego otoczeniu.

11.Różnica: uczucia bierne i czynne?

Czynne uczucia podnoszą energię, wywołują uniesienia, entuzjazm, podniecenie i zwiększają aktywność. Uczucia bierne wywołują rezygnację, apatię, przygnębienie, zniechęcenie i obniżają zdolność do działania.

12. Namiętności, afekty, nastroje.

Namiętności to uczucia silne i długotrwałe. Afekty są uczuciami bardzo silnymi ale krótkotrwałymi, często wręcz wybuchowymi. Nastroje to uczucia o niewielkiej sile, ale trwające stosunkowo długo (np. cały dzień czy cały weekend), które zabarwiają przeżycia człowieka i wpływają na jego zachowanie.

13.Co to są emocje?

Emocja to uczucie objawione, wyrażone, wypchnięte na zewnątrz. To coś, co powoduje określone efekty.

14.Sokrates. (to będzie na pewno)

a) Dwie najważniejsze dziedziny w życiu człowieka?

Wychowanie oraz właściwe myślenie.

b)relacja człowieka do wartości ?

Człowiek jest nośnikiem wartości.

c)Wymień wartości powszechne wg. Sokratesa

Sprawiedliwość, odwaga, panowanie nad swymi emocjami i uczuciami.

d)Co to znaczy nierozdzielność pożytku i dobra?

Czyn jest jedynie wówczas dobry, gdy jest pożyteczny dla życia człowieka i stanowi jednocześnie gwarancję jego dalszego rozwoju.

e)Rola wiedzy w praktykowaniu wartości.

Praktyka wartości wynika z posiadanej przez człowieka wiedzy.

f) Co to wiedza wrodzona?

Wiedza, która została wpisana w naturę człowieka.

15.Platon.

a)cnota (wartość)

Cnota (wartość), to przede wszystkim ład i harmonia w człowieku.

b)które uznawał za najważniejsze?

Mądrość, męstwo panowania nad sobą.

c)Jak nazywał cnotę łączącą pierwsze i jaka była jej rola?

Sprawiedliwość, której rola polegała na łączeniu wszystkich, utrzymywania w nich harmonii oraz dbaniu o to, aby każda cnota spełniała właściwe sobie zadania.

d)Co to jest miłość?

Uczucie, które towarzyszy człowiekowi do dążenia osiągnięcia i posiadania dobra.

e)Podstawowy warunek realizacji dobra w państwie ?

Wiedza.

f)Kto powinien sprawować władzę największą w państwie i dlaczego?

Wg Platona niezbędnym jest, aby na stanowiskach kierowniczych znaleźli się ludzie posiadający największą wiedzę. Oni to dopiero będą w stanie zapewnić właściwy dostęp i rozwój wiedzy u innych obywateli.

g)Trzy stany w państwie Platona.

władcy – filozofowie

wojsko

rzemieślnicy.