SPRAWOZDANIE
Wydział Fizyki Technicznej Edukacja Techniczno- Informatyczna |
Justyna Królak | 23.11.2012r |
---|---|---|
Nr grupy: 1 Nr zespołu: 1 |
Ćwiczenie nr 6 | Dr E. Górnicka- Koczorowska |
Temat ćwiczenia: Wartość pH roztworów wodnych.
Cel ćwiczenia: Zaobserwowanie zmian pH spowodowanych dodaniem roztworu mocnej zasady do roztworów kwasów (słabego i mocnego) oraz roztworów buforowych o podobnej początkowej wartości pH.
Pomiary:
ml | 0,01 mol dm−3 CH3COOH | 0,01 mol dm−3 CH3COONa + 0,1 mol dm−3 CH3COOH |
0,1 mol dm−3 CH3COONa + 0,01 mol dm−3 CH3COOH |
---|---|---|---|
pH | pH | pH | |
0 | 4,35 | 4,02 | 5,60 |
0,2 | 4,44 | 4,02 | 5,60 |
0,4 | 4,50 | 4,02 | 5,61 |
0,6 | 4,57 | 4,03 | 5,63 |
0,8 | 4,60 | 4,04 | 5,64 |
1,0 | 4,65 | 4,04 | 5,65 |
1,2 | 4,77 | 4,04 | 5,66 |
1,4 | 4,85 | 4,05 | 5,67 |
1,6 | 4,98 | 4,06 | 5,69 |
1,8 | 5,09 | 4,06 | 5,70 |
2,0 | 5,22 | 4,07 | 5,71 |
2,2 | 5,29 | 4,07 | 5,72 |
2,4 | 5,46 | 4,08 | 5,73 |
2,6 | 5,58 | 4,09 | 5,74 |
2,8 | 5,72 | 4,10 | 5,77 |
3,0 | 5,83 | 4,11 | 5,80 |
3,2 | 6,24 | 4,12 | 5,82 |
3,4 | 6,55 | 4,12 | 5,84 |
3,6 | 7,64 | 4,13 | 5,86 |
3,8 | 7,99 | 4,14 | 5,89 |
4,0 | 8,70 | 4,14 | 5,94 |
4,2 | 9,05 | 4,15 | 5,98 |
4,4 | 9,26 | 4,16 | 6,01 |
4,6 | 9,65 | 4,17 | 6,03 |
4,8 | 9,84 | 4,17 | 6,05 |
5,0 | 9,97 | 4,18 | 6,10 |
5,2 | 10,11 | 4,19 | 6,15 |
5,4 | - | 6,20 | |
5,6 | - | 6,27 | |
5,7 | 4,20 | - | |
5,8 | - | 6,36 | |
6,0 | - | 6,42 | |
6,2 | 4,21 | 6,42 | |
6,4 | - | 6,57 | |
6,6 | - | 6,66 | |
6,7 | 4,23 | - | |
6,8 | - | 6,99 | |
7,0 | - | 7,65 | |
7,2 | 4,25 | 7,98 | |
7,4 | - | 8,25 | |
7,6 | - | 8,57 | |
7,7 | 4,26 | - | |
7,8 | - | 8,75 | |
8,0 | - | 8,90 | |
8,2 | 4,28 | 9,10 | |
8,4 | - | 9,26 | |
8,6 | - | 9,37 | |
8,7 | 4,30 | - | |
8,8 | - | 9,53 | |
9,0 | - | 9,65 | |
9,2 | 4,32 | 9,76 | |
9,4 | - | 9,81 | |
9,6 | - | 9,98 | |
9,7 | 4,35 | - | |
9,8 | - | 10,13 |
Obliczenia: BRAK
Wykresy:
Wnioski:
Na podstawie opracowanych wyników można stwierdzić, że podczas dodawania do kwasu 0,01 mol dm-3 CH3COONa +0,1 mol dm-3 CH3COOH o objętości 50ml, zasady NaOH 0,1 mol dm-3 kolejno po 0,2ml, wzrasta stężenie jonów [OH-] i w efekcie pH roztworu jest wyższe, czyli roztwór staje się coraz bardziej zasadowy. W tym przypadku jest to bufor, gdyż pH zmienia się bardzo wolno.
Przy kolejnym doświadczeniu, do 0,1 mol dm-3 CH3COONa +0,01 mol dm-3 CH3COOH po podaniu 6,4 ml do roztworu zasady NaOH (tej samej co przez cały czas, w tej samej ilości) pH przy dodaniu znów wzrasta, tym razem nie aż tak gwałtownie, aż do osiągnięcia pH=10,13. Ta samo się dzieje przy CH3COOH, lecz po dodaniu 3,8 NaOH, aż otrzymujemy pH=10,11. Dzieje się tak po dodanej wcześniej fenoloftaleinie, po zmianie odczynu na zasadowy, roztwór zmienia kolor z przezroczystego na odcień fioletu. Jest to również znak, że pH roztworu stało się zasadowe. Na tym kończy się możliwość sprawdzenia wskaźnikowo pH roztworu.