Uroczystość w sali
Powitanie dzieci przez nauczycielkę - zabawa "Witam wszystkich, którzy..."(lubią się śmiać, mają jakieś zwierzątko, kochają przyrodę itd. Ci, co czują się powitani machają do siebie ręką).
2. wiersza E. Sujeckiej „Z ekologią za pan brat” - zilustrowanego obrazkami
Na wielkiej zielonej łące
rosło przepiękne drzewo.
Ktoś kiedyś je posadził
troszczył się o nie i podlewał.
Drzewo powoli rosło,
lecz nie spodziewało się wcale,
że kiedyś przyjdą źli ludzie
i złamią mu gałęzi parę.
Wandale, spaliny i śmieci
sprawiają, że giną nam drzewa,
a nad ich smutnym losem
ptaszek smutno śpiewa.
Lecz my dzieci, dziś obiecujemy,
że o drzewa dbać będziemy!
Niech ptaki znów radośnie śpiewają,
niech gniazda w swych konarach mają.
3. Przypomnienie dzieciom „O co prosi drzewo”
nie łam moich gałęzi!
nie rań mnie kamieniem czy kopnięciem!
nie zrywaj bez powodu moich liści, kwiatów, owoców!
nie wbijaj gwoździ w mój pień!
4. „Wyobraźcie sobie, że jesteście malutkim nasionkiem drzewa, które spoczęło w pulchniutkiej ziemi. Spróbujcie zmniejszyć się jak najbardziej, tak jakbyście byli malutkim nasionkiem. Pokrywa was ziemia i liście, cały czas znajdujecie się pod ziemią czekacie jak zrobi ciepło. Słonko coraz mocniej przygrzewa. Ziemia robi się cieplejsza, wyraźnie to czujecie. Z każdym dniem jest wam cieplej i cieplej. Wkrótce zaczyna padać deszczyk, który zrasza ziemię i oto dzieje się z wami coś dziwnego: wypuszczacie pierwszy pęd, a potem następny. I już wkrótce wychodzicie na światło dzienne. Pędy z każdym dniem rosną i rosną. Zmieniają się w silne gałązki. Rośniecie i rośniecie, aż stajecie się silnym, młodym drzewkiem. Rozwijają się wam gałęzie. Ale co to? Przychodzi burza i wielka wichura, która szarpie waszymi gałęziami i chce was wyrwać z korzeniami. Wieje coraz silniej i silniej. Ale nie dajecie się, staracie się twardo trzymać ziemi i wichura daje wkrótce za wygraną. Świeci znowu wspaniałe słońce, a wy wystawiacie do niego swoją uśmiechniętą koronę z liści.”
5. Omówienie plansz tematycznych "Jak należy zachować się w lesie" oraz wysunięcie wniosków:
6.Rozwiązanie zagadek:
- Mam długie uszy i zwinnie skaczę, zmykam przez pola gdy psa zobaczę ... (zając)
- Kradnie kury wprost z kurnika, potem chyłkiem się przemyka, zagonkami, polną drogą, czasem mignie rudy ogon. (lis)
- To popasie się pod lasem, to przebiegnie drogą czasem, sierść ma płową, duże oczy, na
kopytkach czterech kroczy, a jej małe śliczne dziecię jasne plamki ma na grzbiecie. (sarna)
- Ma okrągłe oczy, świetnie widzi w nocy, widzi i słyszy, poluje na myszy.(sowa)
- Są doniczkowe, są cięte, w pąkach lub rozwinięte, kolorowe główki mają, każdemu się podobają ... (kwiaty)
- Zieloną nosi koronę, przed skwarem daje ochronę. (drzewo)
- Sosnowy, dębowy, stary lub młody. Rosną w nim grzyby, rosną jagody. (las)
- Ma w swej koronie chyba dla igraszki przedziwne nasiona skrzydlate jak ptaszki. (klon) - -- Rozpostarł liście wielopalczaste, a pod nim leżą kulki kolczaste. (kasztanowiec)
- Jak się to drzewo nazywa, które się białą korą okrywa. (brzoza)
- Gdy jest stary, pień ma gruby. Dzik nasiona jego lubi. (dąb).
Swoją postawą respekt budzi wszędzie, jesienią pod nim znajdziesz żołędzie. (dąb)
- Na jakim drzewie jesienią koraliki się czerwienią? (jarzębina)
- Drzewo iglaste, zawsze zielone, zima czy wiosna. Igły ma długie, bo to jest … (sosna)
- Które drzewo co dzień łzy leje, choć mu żadna krzywda się nie dzieje? (wierzba)
- Jestem zielonym drzewem co śniegu się nie boi. Pachnę prześlicznie w lesie i pachnę w pokoju. (świerk)
- Miękkie igliwie gubi w jesieni. Na wiosnę znowu się zazieleni. (modrzew)
- Drzewo iglaste, drzewo żywiczne, wysokopienne, podniebne, śliczne. Zawsze zielone, zima czy wiosna. Igły ma długie, bo to jest ...(sosna).
- Robią z niej skrzypce, ma związek z lipcem. (lipa)
7. Wysłuchanie nagrania „Odgłosy lasu”- ćwiczenia relaksacyjne..
8. Zabawa rytmiczno –naśladowcza „Drzewo”:
dzieci unoszą dłonie z zaciśniętymi pięściami,
podnoszą ręce do góry, opuszczają łokcie,
wysuwają rozłożone palce, naśladują przechylanie
się drzewa w prawo i lewo:
„Palce małe, ręce duże
łokcie w dole, dłonie w górze,
ramię w prawo, ramię w lewo
tak się w lesie chwieje drzewo”.
zabaw ę powtarzamy kilka razy, za każdym razem
recytując wierszyk i wykonując poszczególne ruchy
coraz szybciej
9. „Przyjaciel drzew” – test dla dzieci.
1) Wymień pory roku, obowiązujące w naszym kraju.
2) Z jakich drzew pochodzą te liście, nazwij je.
(kasztanowiec, klon, dąb, jarzębina)
3) Wymień charakterystyczne barwy jesieni.
4) Owocem kasztanowca jest:
A) żołądź
B) kasztan
C) jarzębina
5) Owocem dębu jest:
A) kasztan
B) żołądź
C) jabłko
6) Prawda to czy fałsz (TAK – NIE)
w lesie głośno krzyczymy
w lesie palimy ogniska
szanujemy zieleń
łamiemy gałęzie
płoszymy zwierzęta w lesie
słuchamy leśnej ciszy
7)Które zwierzę mieszka w lesie:
A) wiewiórka - tygrys
B) żyrafa - niedźwiedź
C) sarna - kot
D) świnia - dzik
E) krowa - jeż
8)Kolega chce zobaczyć ptaszki w gniazdku, a ty:
A) tłumaczysz mu, że nie wolno, bo może wypłoszyć ptaszki,
B) pożyczasz mu drabinę i sam z nim oglądasz.
9)Jesteś w lesie na wycieczce z rodzicami. Co robisz ze śmieciami?
A) zabierasz i wyrzucasz do pobliskiego kontenera,
B) zostawiasz, niech leżą,
C) palisz je w lesie.