Ochrona środowiska – Laboratorium
Urządzenia wykorzystane do ćwiczeń:
fotometr
miernik pH i przewodności
Cel ćwiczenia
Ćwiczenie ma za zadanie zapoznanie się z wybranymi metodami określania wskaźników fizykochemicznych wód oraz wymagań, jakie muszą spełniać wody przeznaczone do spożycia przez ludzi.
Wprowadzenie teoretyczne
Polska należy do krajów ubogich w wodę. Działalność człowieka prowadzi do zmian chemizmu zarówno wód podziemnych, jak i powierzchniowych. Ponadto często dochodzi do zaburzeń przepływu wody, a co za tym idzie, do zmian w ekosystemach wodnych. Do głównych źródeł zanieczyszczeń wód należą m.in.:
- zrzuty ścieków komunalnych i przemysłowych nieoczyszczonych w wystarczającym stopniu,
- dzikie zrzuty ścieków,
- nadmierne nawożenie pól,
- nieszczelne szamba,
- dzikie i niezabezpieczone składowiska odpadów,
- zanieczyszczone opady atmosferyczne (kwaśne opady),
- substancje toksyczne przedostające się do gruntu w wyniku awarii przemysłowych.
Wyróżniamy 5 klas czystości wód powierzchniowych:
Klasa I są to wody bardzo dobrej jakości, spełniają wymagania określone dla wód powierzchniowych wykorzystywanych do zaopatrzenia ludności w wodę przeznaczoną do spożycia. Wymagają jedynie prostego uzdatniania fizycznego i dezynfekcji. Wartości wskaźników jakości wody nie wskazują na żadne oddziaływanie antropogeniczne.
Klasa II to wody dobrej jakości, w odniesieniu do większości wskaźników spełniają wymagania określone dla wód powierzchniowych wykorzystywanych do zaopatrzenia ludności w wodę przeznaczoną do spożycia. Wymagają typowego uzdatniania fizycznego i chemicznego oraz dezynfekcji. Wartości biologicznych wskaźników jakości wody wskazują na niewielki wpływ oddziaływania czynników antropogenicznych.
Klasa III to wody zadowalającej jakości w przypadku wykorzystania ich do zaopatrzenia ludności w wodę do picia. Wymagają typowego uzdatniania fizycznego i chemicznego oraz dezynfekcji. Wartości biologicznych wskaźników jakości wody wskazują na umiarkowany wpływ oddziaływania czynników antropogenicznych.
Klasa IV są to wody o niezadowalającej jakości. W przypadku wykorzystania ich do zaopatrzenia ludności w wodę do picia wymagają skomplikowanych, wysoko sprawnych metod uzdatniania fizycznego i chemicznego oraz dezynfekcji. Na skutek oddziaływań antropogenicznych w ekosystemach wodnych występują zmiany jakościowe i ilościowe.
Klasa V to wody o złej jakości. Nie spełniają wymagań i nie mogą być wykorzystywane do zaopatrzenia ludności w wodę do picia. Na skutek oddziaływań antropogenicznych w ekosystemach wodnych występuje częściowy zanik populacji biologicznych.
Wykonanie ćwiczenia:
Pierwsze ćwiczenie polegało na ustaleniu zawartości pH i przewodności wody z rzeki oraz
wody kopalnianej.
| Wartość pH | Przewodność μS·cm–1 |
| Woda z Wisły | 7,25 |
Woda z KWK Pniówek |
6,8 |
Wnioski:
Wody spełniające wymagania jakościowe powinny mieć odczyn pH w granicach od 6,5 do 9,5. Przewodność elektryczna powinna wynosić, według norm, do 2500 μS·cm–1. Z przeprowadzonego doświadczenia wynika, że wartość pH wody z Wisły jak i z kopalni są w granicach wyznaczonej normy, natomiast nie spełnia wymogów przewodności.
2.