MIKROEKONOMIA
Wykład 1
SIŁY NAPĘDOWE WZROSTU NIERÓWNOŚCI MIĘDZY WSCHODEM I ZACHODEM; CZYNNIKI EUROPEJSKIEJ DOMINACJI W LATACH 1000-1700
Powstanie miast handlowych we Flandrii i północnych Włoszech w XI i XII wieku
- Impuls do rozwoju przedsiębiorczości
- Zmniejszenie ograniczeń feudalnych dla kupna i sprzedaży własności (nieruchomości)
- Początek ochrony praw własności
Rozwój rynków finansowych – banki, ubezpieczenia; Włochy XIV, XV wiek:
- Bezpieczne środowisko dla rozwoju dużych dalekomorskich kampanii handlowych
Chrystianizacja ok. 380 roku:
-Zmiana natury małżeństw w Europie:
Monogamia, inaczej, niż w świecie Islamu, starożytnej Grecji i Rzymie
Zakaz dla konkubinatu, adopcji, rozwodów, powtórnych małżeństw, małżeństwa z wdowami
Ograniczenia w przekazywaniu tytułów i majątku tylko do członków rodziny, w innym przypadku atuty przechodziły na kościół
- Ograniczenie lojalności do kast, grup, klanów; promocja indywidualności i akumulacji
Zmiana etosu pracy: kto nie chce pracować, niech też i nie je (Św. Paweł)
Reformacja (Marcin Luter), luteranizm, kalwinizm (Francja, Niemcy) versus Rzymsko i Greko-katolicyzm
POJĘCIE EKONOMII
Adam Smith (1723-1790) „Bogactwo Narodów” 1776r. – początek ekonomii.
Richard Cantillon (? – 1734) „Essai sur la nature de commerce en general” | „Ogólne rozważania nad naturalnymi prawami handlu” | 1755r.
Rzeczywistość gospodarcza zmieniała się na przestrzeni wieków. W związku z tym zmieniał się punkt widzenia ekonomistów na to, czym zajmuje się ekonomia.
Ekonomia jest nauką badającą naturę i przyczyny bogactwa narodów (A. Smith)
Ekonomia jest nauką o prawach rządzących produkcją i podziałem dóbr materialnych wytworzonych przez ludzi (D. Ricardo)
Ekonomia jest nauką o stosunkach produkcji i wymiany (kierunek marksistowski)
EKONOMIA JEST NAUKĄ BADAJĄCĄ W JAKI SPOSÓB LUDZIE WYKORZYSTUJĄ ORGANICZNE ZASOBY BĘDĄCE W ICH DYSPOZYCYJNOŚCI, W CELU ZASPOKOJENIA RÓŻNORODNYCH POTRZEB MATERIALNYCH I NIEMATERIALNYCH.
Ekonomia jest nauką zajmującą się:
Badaniem historii życia gospodarczego oraz rozwoju gospodarczego każdego kraju (kierunek historyczny)
Badaniem rodzaju ludzkiego w jego codziennym życiu gospodarczym
Badaniem działalności człowieka, która związana jest z osiąganiem i użytkowaniem rzeczy materialnych, niezbędnych do dobrobytu (kierunek subiektywny)
EKONOMIA POZYTYWNA, A EKONOMIA NORMATYWNA. MIKROEKONOMIA, A MAKROEKONOMIA.
Dwa sposoby podchodzenia do badań ekonomicznych:
Ekonomia pozytywna – zajmuje się obiektywnym wyjaśnianiem reguł funkcjonowania gospodarki. Zajmuje się przedstawianiem rzeczywistości takiej, jaką ona jest. Ekonomia pozytywna zmierz do opisu rzeczywistości gospodarczej oraz wykrycia w niej prawidłowości. Odpowiada na pytania : jaka jest? Dlaczego taka jest?
Ekonomia normatywna – zajmuje się sądami wartościującymi i zmierza do udzielenia odpowiedzi na pytanie: jak powinno być? W jaki sposób, jakimi środkami można osiągnąć stan pożądany?
Działy ekonomii:
Mikroekonomia – koncentruje się na wyborach dokonywanych przez poszczególne podmioty gospodarcze: gospodarstwa domowe, przedsiębiorstwa i rząd oraz zajmuje się badaniem zjawisk i procesów zachodzących w różnych fragmentach gospodarki, na poszczególnych rynkach.
Makroekonomia – zajmuje się badaniem gospodarki narodowej, jako całości. Odnosi się do „ogólnego obrazu” gospodarki, a nie szczegółów działalności gospodarczej.
MIKRO- I MAKRO-EKONOMIA: PRZEDMIOT BADAŃ
Przedmiot zainteresowania mikroekonomii:
Czynniki wpływające na wielkość popytu i podaży
Czynniki kształtujące ceny dóbr na poszczególnych rynkach
Zależności między poszczególnymi elementami rynku
Czynniki determinujące wybory konsumenckie
Czynniki kształtujące wysokość zysków przedsiębiorstw
Przedmiot zainteresowania makroekonomii:
Łączna produkcja i konsumpcja w danej gospodarce
Globalna podaż produktów i usług oraz popyt na nie
Ogólny poziom cen
Stopa inflacji
Stopa bezrobocia
Globalne zatrudnienie i inwestycje, handel zagraniczny
Dochody i wydatki budżetu państwa
GENEZA I ETYMOLOGIA EKONOMII CD.
Pierwsze użycie słowa ekonomia 1615r.
- Antoine Montchretein de Vatteville „Traktat o ekonomii politycznej” – pouczenia, w jaki sposób państwa i narody mogą się bogacić dzięki mądrej polityce gospodarczej:
‘ekonomia’ – gospodarstwo
‘polityczna’ – odniesienie do gospodarstwa publicznego, społecznego, a nie indywidualnego
Ekonomia polityczna przyjęła się – kraje anglosaskie
Ekonomia społeczna (J.B. Say, 1762-1838) – Niemcy, Włochy, Polska do II wojny światowej:
- Nie przyjęła się w krajach anglosaskich
- Określnik „społeczna” mogła odzwierciedlać sympatie światopoglądowe
Ekonomia narodowa (G. Ortesa, 1713-1790) – Niemcy
Ekonomia – najbardziej popularne określenie
- Wprowadzone w Anglii – stolicy ekonomii, jako nauki
- A. Marshall (1842-1924) „Principles of Economics”
- W Polsce: wprowadził je A. Krzyżanowski (1873-1963)
DLACZEGO EKONOMIA MA DOPIERO 250 LAT?
Ze względu na niski stan zaludnienia w starożytności i średniowieczu żyło się łatwiej i dlatego zagadnienia gospodarcze nie absorbowały ludzi tak, jak dziś.
Problemy gospodarcze traktowano obojętnie, a niekiedy odnoszono się do nich z pewną pogardą, jako do czegoś podrzędnego.
- Starożytna Grecja, Rzym – czynności gospodarcze powinny być domeną niewolników, a wykonywanie ich przez wolnego obywatela byłoby dla niego uwłaczające
- Chrześcijaństwo – praca to nakaz moralny, jako obowiązek od Boga
Zagadnienia gospodarcze traktowano, jako zjawiska moralne. Starano się uzyskać odpowiedź na pytanie jak być powinno, a nie jak jest?
Warunki życia w starożytności i średniowieczu. W czasach tych życie przeobrażało się bardzo powoli. Jego formy przez długie lata trwały w stanie niezmienionym. Nie zmieniały się metody pracy w uprawianych wówczas dziedzinach: rolnictwie, rzemiośle i handlu. Brak możliwości obserwowania zmian.
W starożytności i średniowieczu występowały przeważnie monopole i ceny monopolowe – trudne do zbadania konstrukty.
CO SIĘ ZMIENIŁO W POŁOWIE UBIEGŁEGO TYSIĄCECIA?
Europejskie odkrycia geograficzne w XV wieku w rejonie Karaibów i Ameryki:
- Hiszpania i Portugalia
- Imperium Brytyjskie i Francja
Handel niewolnikami
Poszukiwanie złota i srebra
Rozwój handlu z Azją
Podział pracy od rolnictwa do manufaktur – produkcja przed kapitalistyczna
Początek rewolucji przemysłowej pod koniec XVIII wieku – transformacja strukturalna
Czynniki z dzisiejszej perspektywy:
Inwestycje w maszyny i urządzenia – małe
Inwestycje i poziom kapitału ludzkiego – małe
Tania siła robocza
Podniesienie jakości kapitału ludzkiego przez wynalazki (druk, żeglarstwo i nawigacja, rozwój kształcenia)
Postęp techniczny (mizerny, kapitałooszczędny, energochłonny(biomasa))
Globalizacja – wpływ na wzrost gospodarczy Europy i nierówności międzynarodowe
METODY BADAŃ EKONOMICZNYCH
Metoda – jest to sposób badania zjawiska i procesów w przyrodzie i społeczeństwie, czyli droga, którą należy iść w celu wykrycia prawidłowości rządzących rozwojem zjawisk i procesów obiektywnej rzeczywistości.
Zasady badań ekonomicznych:
Poszukiwanie prawdy – dążenie do poznania rzeczywistego przebiegu zjawisk i związków zachodzących między nimi
Uwzględnianie wielkości czynników wpływających na przebieg danego zjawiska
Uwzględnianie okoliczności w jakich zachodzą badane zjawiska
Krytyczne podejście do badanych zjawisk
Bezstronność badacza – brak sympatii politycznych
Stosowanie podstawowych zasad myślenia
Metoda badawcza umożliwia sformułowanie praw ekonomicznych.
Prawa ekonomiczne – to wykryte i opisane prawidłowości rządzące procesami gospodarczymi, czyli innymi słowy, stałe powtarzające się zależności (związki) między poszczególnymi elementami procesu gospodarowania.
Prawa historyczne – działają tylko w określonych warunkach i mają ograniczenie czasowo-przestrzenne
Prawa uniwersalne – dotyczą każdego czasu i miejsca, np.: prawo malejących przychodów, zagraniczności zasobów, prawo konkurencji itp.
Ustalenie związków między kategoriami ekonomicznymi prowadzi do sformułowania prawa ekonomii, a łączenie tych praw stwarza podstawię do konstruowania teorii ekonomicznych.
Teorie ekonomiczne – odwzorowują zjawiska prawidłowości gospodarczej, przedstawiają ogólny obraz procesów i zjawisk gospodarczych, operują pewnymi założeniami upraszczającymi rzeczywistość.