PROGRAM WARSZTATÓW PATRIOTYCZNYCH
„MYŚLĄC OJCZYZNA…”
Program w dużej mierze oparty jest na wiedzy zdobytej przez uczestników podczas realizacji programu Moja Mała Ojczyzna. Przeprowadzone zostaną zajęcia
w trzydziestoosobowych grupach. Tematyka dotyczyć będzie w głównej mierze zbrodni katyńskiej i uzależnienia Polski od ZSRR po drugiej wojnie światowej. Uczestnicy wykonywać będą album „Myśląc Ojczyzna…” będący odzwierciedleniem ich pracy. Album oraz inne zadania wykonywane przez grupy będą punktowane. Najlepsze zespoły zostaną nagrodzone. Prowadzone będą także warsztaty teatralne, w czasie których piętnastoosobowa grupa przygotuje inscenizację pt. „Katyń – ocalić od zapomnienia” i zaprezentuje ją uczestnikom obozu w czasie wieczornicy wieńczącej warsztaty.
Tematy zajęć wyszczególnione w harmonogramie będą dostosowane do potrzeb. Planujemy też spotkania z ciekawymi ludźmi, np. członkami Pomorskiego Stowarzyszenia Rodzin Katyńskich.
Cele:
- kształtowanie postaw patriotycznych wśród dzieci i młodzieży oraz przekazywanie wiedzy historycznej,
- zachęcanie uczniów do poszukiwania informacji w tekstach źródłowych, a następnie przygotowania prac w oparciu o zebrane informacje;
- zachęcanie uczniów do samodzielnego przygotowywania w różnej formie podsumowania działań podjętych w ramach spotkań,
- ukazanie mechanizmów funkcjonowania państw totalitarnych i ich zbrodniczego charakteru,
- rozbudzenie zainteresowania niedawną przeszłością własnego narodu,
- ukazanie różnych postaw Polaków wobec zbrodni katyńskiej,
- zapoznanie z wielkimi osobowościami Kościoła XX wieku.
Metody:
- projekt,
- wycieczki połączone z wykładem,
- gry dydaktyczne - drama,
- praca z tekstem,
- pokaz połączony z przeżyciem,
- pogadanka ilustrowana pokazem,
- ilustracja muzyczna,
Formy:
- praca w grupie,
- praca indywidualna,
- prace plastyczne,
- nauka piosenek
HARMONOGRAM ZAJĘĆ
Lp. | Temat zajęć | Opis |
---|---|---|
1. | Poznajmy się. | Zapoznanie z uczestnikami programu MMO, przedstawienie ogólnych założeń warsztatów, form i metod pracy. Określenie celów projektu, podział na zespoły, zaplanowanie etapów pracy. |
2. | „Nasi” Katyńczycy. | Zaprezentowanie przez uczestników bohaterów swoich prac konkursowych (praca z mapą, fragmenty prezentacji multimedialnych). |
3. | Okupacja sowiecka w Polsce. |
Obozy jenieckie w ZSRR - fragmenty filmu „Ucieczka Przydzielenie piosenek i pieśni patriotycznych okresu komunizmu do przygotowania i zaprezentowania |
4. | Kłamstwo katyńskie, Katyń w oczach Rosjan. | Praca z materiałami źródłowymi. Projekt makiety pomnika „Ku czci ofiar Katynia”. Uczestnicy będą wykonywać makietę z dostępnych materiałów do końca trwania obozu. |
5. | Katyń w poezji i piosence. |
Zilustrowanie wybranych wierszy o tematyce katyńskiej na tle odpowiednio dobranej muzyki. |
6. | Obrona wolności i godności człowieka w komunistycznej Polsce. |
Prezentacje multimedialne – Prymas Tysiąclecia, ks. Jerzy Popiełuszko, fragmenty papieskich homilii. Pogadanka na temat wydarzeń z 1956, 1968, 1970 i 1976 r. Test wiedzy. |
7. | Dzień Piosenki Patriotycznej. | Prezentacja przygotowanych przez grupy piosenek połączona z pogadanką. Przydzielenie tematów pantomimy do przygotowania na następny dzień. |
8. | Absurdy PRL-u. | Odegranie przygotowanych scenek, konkurs „Symbole PRL-u”. |
9. | Życie codzienne w PRL – u. |
Wykonanie komiksu przedstawiającego wylosowane sceny z życia Polaków w latach 1970 – 1990. Dyskoteka w stylu lat osiemdziesiątych. Konkurs na najwierniejszy strój i makijaż z epoki. |
10. | „Solidarność” | Prezentacja nagrania koncertu z okazji 25 rocznicy powstania NSZZ „Solidarność” połączona z pogadanką. Ważne rocznice 2009 r.: 70 rocznica wybuchu II wojny światowej, 30 rocznica pierwszej pielgrzymki papieża Jana Pawła II do Polski, 20 rocznica Okrągłego Stołu i zburzenia muru berlińskiego. |
11. | Kolebka „Solidarności” | Wykład i wycieczka do Trójmiasta. |
12. 13. |
Dni Regionalne – wycieczki „ścieżkami patriotycznymi”. | Wyjazd do Malborka i Gniewu – zwiedzanie zamków średniowiecznych. Wykonanie widokówki ze zwiedzonych miejscowości. Wyjazd do Sztutowa – zwiedzanie Muzeum Stutthoff. |
14. | Wieczór pamięci o Katyniu „Zapalam dzisiaj świeczkę, bo…” |
Wieczornica ku czci Ofiar Katynia, zaprezentowanie przygotowanej inscenizacji, podsumowanie pracy, rozstrzygnięcie konkursów, przyznanie nagród. |