Czytanie ze zrozumieniem
…………………………………………………………
Imię i nazwisko:
W tekście widoczne są luki. Uzupełnij je, by był zrozumiały. Pamiętaj o poznanych zasadach ortograficznych.
Kolega Marsjanin.
Czy wierzycie, że na Marsie istnieje …ycie? Ja wierzę. Chciałbym się zap…yjaźnić z jakimś ufoludkiem. Wyobrażam sobie, że miałby tr…jkątną głowę, spiczastą bródkę, wąskie usta i ż…łtą buzię. Przypuszczam, że trudno byłoby nam się porozumieć. Ja przecież nie znam języka marsjańskiego. Ale o wielu rzeczach można porozmawiać na migi. Gdyby ten Marsjanin poczuł się głodny, z wielką ochotą p…ygotowałbym dla niego zupę g…ybową, k…rczaka z warzywami, a na deser naleśniki z d…emem tr…skawkowym. Robię najlepsze naleśniki w całej galaktyce!
1.O czym marzył chłopiec z opowiadania?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.Jak wyobrażał sobie swojego przyjaciela?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.Co przygotowałby chłopiec Marsjaninowi, gdyby poczuł się głodny?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4.W jaki sposób można porozmawiać, gdy nie zna się języka?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
5.Połącz formuły z odpowiednimi wynikami.
6.Ewa, Kasia, Iza i Ania czekają na przyjazd swojej babci. Oblicz za pomocą mnożenia jak długo będą musiały jeszcze poczekać. Która z dziewczynek będzie czekała najdłużej?
Przypomnij sobie ile dni ma tydzień.
W tym zadaniu to bardzo ważna informacja.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
7.Zapisz wskazania zegarów. Przyjrzyj się dokładnie, która wskazówka oznacza minuty,
a która godziny.