SZKOLNY KONKURS EKOLOGICZNY

SZKOLNY KONKURS EKOLOGICZNY

DLA KLAS TRZECICH

.................................................................................

imię i nazwisko ucznia, klasa

W zadaniach od 1 do 6 wybierz prawidłową odpowiedź, zakreślając ją kółkiem.

1. Co to jest ,,ekologia”?

  1. nauka o Ekoludkach

  2. nauka badająca życie zwierząt

  3. nauka, która uczy, jak dbać o środowisko i jak postępować, aby przyroda była piękna i długo nam służyła

2. Smogiem nazywamy:

  1. postać z bajki

  2. utrzymujące się nad wielkimi miastami i okręgami przemysłowymi zanieczyszczenie

  3. potwora żyjącego kiedyś w Krakowie

3. Co nazywamy zdrową żywnością?

  1. żywność wyprodukowaną w fabryce Ekoland

  2. żywność wyprodukowaną bez użycia środków chemicznych

  3. żywność wyprodukowaną z użyciem środków chemicznych

4. Co oszczędzamy dzięki zbiórce makulatury?

  1. wodę

  2. czas i pieniądze

  3. drzewa

5. Recykling jest to:

  1. spalanie

  2. wykorzystanie surowców wtórnych

  3. porządkowanie ogrodów

6. Zużyta woda wraz z zanieczyszczeniami to:

  1. źródła

  2. stawy

  3. ścieki

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

7. Pogrupuj odpowiednio rodzaje odpadów wymienionych poniżej:

lekarstwa, metalowa rura, liście, trawa, gazety, koperta, słoik, drut, szklana butelka, olejne farby, puszka po konserwie , baterie, zeszyt, resztki jedzenia, plastikowa butelka, połamane klocki lego, stare książki, obierki ziemniaczane,

MAKULATURA.....................................................................................................

.................................................................................................................................

ZŁOM......................................................................................................................

.................................................................................................................................

ODPADY NIEBEZPIECZNE..................................................................................................

.................................................................................................................................

SZKŁO....................................................................................................................

.................................................................................................................................ODPADY NATURALNE.........................................................................................................

.................................................................................................................................

PLASTIK...............................................................................................................

.................................................................................................................................

8. Jakie korzyści daje nam las? Wymień 3 z nich.

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

................................................................................................................................

9. Podkreśl nazwy zwierząt i roślin, będących pod ochroną.

wiewiórka niedźwiedź jeż sarna orzeł ryś wróbel bocian

konwalia róża topola przebiśnieg pokrzywa szarotka zawilec

10. Wymień trzy sposoby ochrony wody.

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

................................................................................................................................

11. Jak można chronić powietrze? Wymień trzy przykłady.

................................................................................................................................

................................................................................................................................

................................................................................................................................

12. Wymień po trzy nazwy drzew liściastych i iglastych

drzewa liściaste drzewa iglaste

.......................................... …………………………………..

.......................................... …………………………………..

.......................................... …………………………………..

13.Rozwiąż krzyżówkę i zapisz hasło

  1. Siódmy miesiąc

  2. Warzywo z jadalnym kwiatem

  3. Owoc kasztanowca

  4. Drzewo z długimi szpilkami

  5. Zboże, z którego robi się mąkę na bułki

  6. Inaczej Morze Bałtyckie

  7. Wiosenne kwiaty, mają w nazwie ,,sanki”

  8. Iglaste drzewo, z którego spadają szpilki

  9. Owoc o fioletowym kolorze, z pestką w środku

10) Pierwsza stolica Polski

11) Temperatura poniżej zera

12) Buk, klon, dąb to drzewa.........................

13) Miasto portowe nad polskim morzem

HASŁO....................................................................................................................


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
SZKOLNY KONKURS EKOLOGICZNY
Sprawozdanie ze szkolnego konkursu ekologicznego
Scenariusz szkolnego konkursu ekologicznego (2), Przyroda i ekologia
SZKOLNY KONKURS 2005 - 2006, Klasa VI(1)
SZKOLNY KONKURS 2007 - 2008, Klasa VI(1)
Szkolny konkurs wiedzy o Unii Europejskiej, Edukacja
SZKOLNY KONKURS PLASTYCZNY, szkoła
SZKOLNY KONKURS WIEDZY O PATRONIE SZKOŁY, Konkurs-H. Sienkiewicz
szkolny konkurs ortograficzny-przykład, ortografia
Pytania Adept (1), Stara szkoła, Szkoła, SZKOŁA, konkurs ekologiczny
dyplom konkurs ekologiczny
SZKOLNY KONKURS PLASTYCZNY
konkurs ekologiczny
Scenariusz Szkolny ogródek ekologiczny
SZKOLNY KONKURS 2008 - 2009, Klasa VI(1)
konkurs ekologiczny, Przedszkole, ekologia
szkolny konkurs ortograficzny, Ortografia i dyktanda

więcej podobnych podstron