Moje wakacje |
Wspominamy wakacje |
Omawiamy wakacyjny krajobraz |
Uważne słuchanie wypowiedzi innych, pisanie pocztówki z wakacji, rozmowy - |
Dodawanie i odejmowanie w zakresie 10 – rozwiązywanie zadań |
Rysunek – moje wakacje, wykonanie pocztówki |
Śpiewanie piosenki „Wakacje” |
|
Blok, kredki, farby, pastele, magnetofon |
|
Wakacje na wsi i w mieście |
Omawianie pracy ludzie na wsi i w mieście |
Stawianie pytań i udzielanie odpowiedzi, podpisywanie obrazków wyrazami, omawianie tekstu literackiego - opowiadanie |
Dodawanie i odejmowanie w zakresie 10 – rozwiązywanie zadań tekstowych |
Wycinanka – praca w polu „żniwa” |
|
Rzut do nieruchomego celu |
Liczydło, piłka, kosz, papier kolorowy |
|
Krajobraz mojej okolicy |
Wyjście na spacer |
Pisownia wyrazów z „sz”, „cz”, „z”, słuchanie tekstu czytanego przez nauczyciela i uczniów |
Kreślenie prostych figur geometrycznych – odręcznie, za pomocą szablonów, zapis liczb od 1 do 10 |
Wyklejanka „Moja okolica” |
Gra na dzwonkach |
|
Dzwonki, papier kolorowy |
|
Bezpieczne zachowanie się podczas wypoczynku nad wodą i w górach |
Jak należy zachować się podczas wypoczynku nad wodą i w górach? |
Pisownia wyrazów z „ó”, swobodne wypowiedzi na temat zachowania się na wakacjach |
Mierzenie odcinków różnymi miarami |
Rysunek wykonany farbami „Wypoczynek w górach i nad morzem” |
|
Zabawy ruchowe – chodzimy po górach |
Blok, farby, różne długości tasiemek, patyczków, wstążek, mapa Polski |
Nasza klasa |
Poznajemy nowe podręczniki |
Przypomnienie zasad odchodzenia się z podręcznikami |
Omawianie tekstów literackich, wiersz „Moja książka” |
Kreślenie i mierzenie odcinków za pomocą linijki |
Przygotowanie okładki na książkę |
|
Rytmiczne maszerowanie |
Blok, kartony, papier, kredki, flamastry, nożyczki |
|
Dyżurni klasy II |
Obowiązki dyżurnego |
Dyskusja na Temat pracy wykonanej przez dyżurnego, przypomnienie zasad pisania „ż” i „u” |
Porównywanie ciężarów - ważenie |
Przygotowanie opaski dla dyżurnego |
|
Zabawy bieżne z użyciem różnych przedmiotów |
Nożyce, tkanina, klej do tkanin |
|
Dekorujemy klasę |
Rośliny w naszej szkole |
Głośne czytanie wyrazów i zdań |
Pełne dziesiątki w dodawaniu i odejmowaniu |
Wykonywanie kwiatów z bibuły |
|
Marsz na palcach w wyciągniętymi rękami - zabawy |
Bibuła, wykałaczki lub patyczki, nożyce |
|
Zachowanie ucznia w szkole |
Przypomnienie zasad obowiązujących w szkole, miejsce ucznia w klasie |
Pisanie zdań z pamięci |
Kto pierwszy dojdzie do 100? Gra przy użyciu kostki |
Cięcie tkaniny po wzorze |
Śpiewanie piosenki „Jestem dobrym uczniem” – nauka hymnu szkoły |
|
Tkaniny, nożyczki |
Powrót ze szkoły |
Elementy ruchu ulicznego |
Poznanie podstawowych znaków drogowych |
Czytanie tekstu „Bezpiecznie wracam ze szkoły” i opowiadanie własnych doświadczeń |
Liczenie do 100 |
Rysowanie poznanych znaków drogowych |
Nauka piosenki „Wracam ze szkoły” |
|
Blok, nożyczki, kredki |
|
Środki lokomocji |
Przypomnienie znanych środków lokomocji, zasady zachowania w środkach lokomocji |
Podpisywanie obrazków wyrazami – środki lokomocji |
Liczby do 100 – porównanie i porządkowanie |
Rysunek wybranego środka lokomocji |
Nauka piosenki „Mój rower” |
|
Obrazki środków lokomocji, magnetofon |
|
Bezpieczne przechodzenie przez jezdnię |
Nauka przechodzenia przez jezdnię – wyjście na zewnątrz |
Czytanie i omawianie tekstu „Bezpiecznie przechodzę przez jezdnię” |
Pełne dziesiątki w dodawaniu i odejmowaniu |
„Rowerzysta na jezdni” – gra planszowa |
|
Gra planszowa „Wracamy do domu” |
Gry planszowe |
|
Droga ze szkoły – zagrożenia |
Układanie zdań z rozsypanki |
Zegar – odczytywanie godzin |
Ćwiczenia orientacji kierunkowej – lewo, prawo - przypomnienie |
Rysunek „Mój zegar” |
Piosenka „Która godzina” |
|
Blok rysunkowy, kredki |
Przyroda |
Zmiany w przyrodzie w różnych porach roku |
Kalendarz pogody – rodzaje opadów atmosferycznych |
Pogadanka na Temat zmian zachodzących w przyrodzie |
Odczytywanie temperatury |
Sporządzanie obrazków do kalendarza pogody |
Śpiewanie piosenki „Ogórek wąsaty” |
|
Blok techniczny, flamastry |
|
Zależność ubioru od pory roku |
Jak się ubierać kiedy jest zimno i ciepło? |
Omawianie opowiadania „Jest zimno” |
Jakich licz brakuje? Uzupełnianie ciągów liczbowych |
Rysunek „Jak jestem ubrany jesienią?” |
Nauka gry na flecie |
|
Blok rysunkowy, kredki, flet |
|
Co daje nam las? |
Rodzaje lasów – liściaste, iglaste |
Dyskusja na temat |
Jesteśmy w sklepie – proste zadania teksowe |
Rysunek „Las” |
Piosenka „Las” |
|
Blok rysunkowy, farby |
|
Jak powstaje woda? |
Obieg wody w przyrodzie |
Omawianie wiersza „Płynie rzeczka” |
Korzystanie z kalendarza |
Wycinanka „Nad rzeką” |
|
Zabawy ruchowe „Płynie rzeczka” |
Blok papierów kolorowych, klej, nożyczki |
|
Komu potrzebna jest woda? |
Co by było bez wody? |
Omawianie opowiadania „Susza” |
Obliczanie obwodu kwadratu |
Rysunek „Rzeczka” |
Nauka piosenki „Bystra woda” |
|
Blok rysunkowy, kredki |
Jesień |
Barwy jesieni |
Rozpoznawanie kolorów dominujących na drzewach jesienią |
Omawianie wiersza „Jesienny liść” |
Rozwiązywanie zadań treścią - powtórzenie |
Praca zespołowa „Zielnik” |
Nauka piosenki „Jesienny liść” |
|
Blok techniczny, klej, zasuszone liście |
|
Jesień w sadzie |
Jak wygląda sad jesienią? |
Dyskusja na temat owoców jesieni |
Dodawanie pełnych dziesiątek w zakresie 100 - powtórzenie |
|
|
Zabawa ruchowa „Sałatka owocowa” |
|
|
Jesień w ogrodzie |
Jak wygląda ogród jesienią? |
Omawianie wiersza „Ogórek” |
Pojęcia „rosnąco”, „malejąco” |
Rysunek „Pani Jesień” |
|
Zabawa ruchowo – naśladowcza „Wizyta na działce” |
Flamastry, blok rysunkowy |
|
Jesień w lesie |
Jak wygląda las jesienią? |
Omawianie opowiadania „Jesień przyszła do lasu” |
Odmierzanie płynów miarką |
Praca techniczna „Liść z bibuły” |
Nauka piosenki „Jesień” |
|
Patyczki, klej, bibuła, nożyczki |
|
Narzędzia ogrodnicze |
Jakie mamy narzędzia w ogrodzie? |
Dyskusja na temat naszych prac w ogrodzie |
Banknoty w Polsce – powtórzenie |
Rysunek „Ogród moich marzeń” |
|
Zabawy ruchowe w ogrodzie szkoły |
Kredki, papier kolorowy |
Mój dom |
Nasze mieszkanie |
Swobodne wypowiedzi dzieci na temat roślin w ich domu |
Dyskusja na temat naszego mieszkania |
Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 – działania na banknotach |
Malowanie farbami „Mój pokój” |
Nauka piosenki „Mój pokoik” |
|
Farby, blok rysunkowy |
|
Urządzenia techniczne w domu |
Nasze narzędzia domowe |
Omawianie opowiadania „Jaś naprawia rower” |
Porównanie cyfr w zakresie 100 |
Praca techniczna z kartonu „Wybrane urządzenie domowe” |
Nauka piosenki „Dom kiedyś” |
|
Karton, klej, nożyczki, blok papierów kolorowych |
|
Zwierzęta domowe |
Jakie zwierzęta najczęściej mieszkają w domu? |
Wypowiedzi uczniów „Moje zwierze” |
Zapisywanie liczb w systemie rzymskim w zakresie 10 |
Rysunek „Moje zwierzątko” |
|
Zabawy ruchowe w „Kotka i myszkę” |
Blok rysunkowy, kredki świecowe |
|
Moje drzewo genealogiczne |
Co to jest drzewo genealogiczne? |
Wypowiedzi uczniów „Moja rodzina” |
Rozpoznawanie figur geometrycznych – powtórzenie |
Rysunek – wyklejanka drzewa genealogicznego |
|
Zabawy ruchowe w „Babcię i dziadka” |
Blok rysunkowy, klej, zdjęcia rodzinne, nożyczki, kredki |
|
Adres domowy |
Co to jest i do czego służy adres domowy? |
Jak prawidłowo zapisać swój adres domowy? |
Rysowanie drugiej połowy figury symetrycznej |
Adresowanie koperty |
Nauka piosenki „Adres” |
|
Koperta, długopis |
Higiena osobista |
Czystość ubrania i ciała |
Dlaczego czystość jest tak ważna? |
Dyskusja na temat porannej toaletki |
Zapisywanie dat – powtórzenie |
Robienie gazetki klasowej na tamat higieny osobistej |
Nauka piosenki „Piaskownica” |
|
Materiały z gazet przyniesione przez dzieci i nauczyciela, szpilki, nożyczki |
|
Higiena spożywania posiłków |
Dlaczego higiena przy spożywaniu posiłków jest tak ważna? |
Pogadanka na temat |
Ważenie przedmiotów |
|
|
Nauka tańca do piosenki „Piaskownica” |
|
|
Ruch to zdrowie |
Dlaczego ruch to zdrowie? |
Wiersz „W zdrowym ciele zdrowy duch” |
Używanie pojęć: milimetr, centymetr, decymetr, metr, kilometr - powtórzenie |
Wyklejanka „Jak ćwiczę?” |
|
Zabawy ruchowe „Ruch to zdrowie” |
Blok rysunkowy, papier koorowy, klej, nożyczki |
Podróże |
Podróże bliskie i dalekie |
Jak należy przygotować się do podróży? |
Dyskusja dotycząca przygotowań do podróży |
Zamiana milimetrów na centymetry |
Rysunek „Chcę pojechać do…” |
Nauka piosenki „Podróż” |
|
Blok rysunkowy, kredki |
|
Jak podróżowano dawniej i dziś? |
Środki transportu dawniej i dziś |
Omawianie wiersza „Lokomotywa” |
W sklepie – proste zadania tekstowe – powtórzenie |
Wycinanka „Lokomotywa” na podstawie wiersza |
|
Zabawa ruchowa „Stoi na stacji lokomotywa” |
Blok rysunkowy, papier kolorowy, klej, nożyczki |
|
Podróże po Polsce |
Co warto zobaczyć w Polsce? |
Dyskusja na temat najpiękniejszych miejsc w Polsce – Kazimierz Dolny |
Liczenie w tył w zakresie 100 |
Rysunek „Moja miejscowość” |
Nauka piosenki „Moja miejscowość” |
|
Blok rysunkowy, kredki |
|
Zabytki |
Wybrane zabytki w Polsce |
Omawianie wiersza „Zamek” |
Układanie patyczków od najkrótszego do najdłuższego i na odwrót |
Rysunek „Jestem na zamku” |
Nauka piosenki „Zabytki” |
|
Blok rysunkowy, kredki |
|
Z czego słyną polskie miasta? |
Warszawa |
Omawianie opowiadania „Warszawa” |
Układanie licz od najmniejszej do największej |
Wyklejanka „Miasto” |
|
Zabawa ruchowa do piosenki „Zabytki” |
Blok rysunkowy, papier kolorowy, klej, nożyczki |