Opracowany na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej

z dnia l grudnia 2004r..

w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (ze zmianami)

§7. ust. 1 pkt. 1 Uczestniczyć w pracach organów szkoły związanych z
realizacją zadań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub
	innych wynikających ze statutu szkoły oraz potrzeb szkoły i
		środowiska lokalnego

Lp.	DZIAŁANIA DO KIERUNKU ROZWOJU	FORMY REALIZACJI	TERMIN	SPOSÓB DOKUMENTACJI, UWAGI
1.	Aktywne uczestnictwo w pracach organów szkoły	Aktywne uczestnictwo w pracach zespołu do spraw wychowawczych,przygotowanie uczniów do konkursów tematycznych, zorganizowanie wycieczki,współorganizowanie uroczystości szkolnych-według harmonogramu, przygotowanie karty obserwacji ucznia.	Cały okres stażu	Analiza programu wychowawczego szkoły, analiza kart zachowania uczniów, dyplomy, zaświadczenia,karta wycieczki, scenariusze organizowanych uroczystości.
2.	Współpraca z rodzicami	Prowadzenie spotkań klasowych, zapraszanie rodziców na imprezy klasowe,indywidualne spotkania z rodzicami,współpraca z logopedą.	Cały okres stażu	Kserokopie protokołów, zdjęcia z uroczystości, wpisy do dziennika.

§7.ust. 1 pkt. 2 Pogłębiać wiedzę i umiejętności zawodowe, samodzielnie lub przez udział w różnych formach kształcenia ustawicznego.

1.

Poszerzanie wiedzy i umiejętności zawodowych poprzez udział w wewnętrznych zewnętrznych formach doskonalenia zawodowego.

Aktywny udział w wewnątrzszkolnym doskonaleniu . Uczestniczenie w w formach doskonalenia zawodowego, radach szkoleniowych, uczestnictwo w kursach, warsztatach, konferencjach. Tworzenie własnego warsztatu pracy.

Cały okres stażu

Zaświadczenia,certyfikaty

§7.ust. 1 pkt. 3 Poznawać przepisy dotyczące systemu oświaty z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której odbywa się staż.

1.

Analiza dokumentacji: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopnia awansu zawodowego przez nauczycieli. Znowelizowanej Karty nauczyciela.Rozporządzenia MEN z 19 kwietnia 1999r., w sprawie zasad oceniania i klasyfikowania, promowania uczniów uczniów słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów sprawdzianów w szkołach publicznych. Ustawy o systemie oświaty 1991r.

Samodzielna lektura i analiza przepisów dotyczących systemu oświaty. Aktualizacja wiedzy na temat obowiązującego prawa oświatowego. Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb edukacyjnych dziecka. Zapoznanie się z odpowiednimi przepisami dotyczącymi awansu zawodowego nauczycieli. Sporządzenie Planu rozwoju zawodowego, samodzielna lektura, dokumentowanie osiągnięć związanych z awansem.

Wrzesień,cały okres stażu

Wykorzystanie zdobytej wiedzy w praktyce pedagogicznej.Plan rozwoju zawodowego, dokumenty, świadectwa, scenariusze.

§7.ust.2 pkt. 1 Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywanie ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach.

1.	Zapoznanie się z procedurą awansu zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego	Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego	Wrzesień 2010r		Wniosek o rozpoczęcie stażu,plan rozwoju zawodowego, kontrakt

---