FOUCAULT 

BIOPOLITYKA odnosi się do formy sprawowania władzy nad grupami społecznymi i sposobem życia jednostek za pomocą biowładzy.

SUWERENNOŚĆ A BIOWŁADZA

• Władza nad śmiercią - przez biopolitykę możemy oddalać śmierć np. poprzez wytyczne odnośnie odpowiedniej higieny, rozwoju medycyny, narzucaniu odpowiedniego stylu życia albo szerzej dbanie o środowisko.

• Władza nad życiem-

PRAWO A NORMA

PRAWA Suwerenność Dobór daniny Interwencja Władza nad śmiercią Władza skazuje na śmierć i zezwala na życie Prawo Dyskurs polityczno-militarny	NORMY Biowładza Rozwój sił Stymulacja Zarządzanie zyskiem

PANOPTIKON

•  pan = wszystko; optikos = widzieć

•  Niezwykłość Panoptikonu miała polegać na tym, że jego konstrukcja umożliwiałaby więziennym strażnikom obserwowanie więźniów tak, by nie wiedzieli, czy i kiedy są obserwowani.

• Więźniowie mieli być nieustannie obserwowani przez strażników, którzy sami mieli pozostawać niewidoczni.

KARCERALNE CONTINUUM (NAUCZANIE) –instytucje biowładzy

• Więzienie

• Armia

• Szpital (psychiatryczny)

• Szkoła

• Fabryka

WŁADZA A WIEDZA

• Prawo a norma

• Krzywa dzwonowa (test)

• Relatywna logika

• Podmiot władzy

KTO JEST DZIŚ PODMIOTEM WŁADZY

• „Władza zwierzchnia w Rzeczypospolitej Polskiej należy do narodu”.

ASPEKTY BIOWŁADZY

BOURDIEU

TYPY KAPITAŁU

• Ekonomiczny- pieniądz lub przedmioty materialne, które można wykorzystać do produkcji towarów i usług

• Społeczny- kapitał wynikający z miejsca w sieciach społecznych

• Kulturowy- idea, wiedza, umiejętności, zwyczaje, style językowe jakie ludzie nabywają, w czasie uczestnictwa w życiu społecznym.

• Wcielony(osoby)

• Uprzedmiotowiony(dzieła sztuki)

• Zinstytucjonalizowany(uniwersytety)

• Symboliczny- wykorzystanie symboli do uprawomocnienia posiadania trzech pozostałych typów kapitału

ZRÓŻNICOWANIE KLASOWE WG BOURDIEU tu nie mam frakcji tych!!

• Klasa dominująca- dużo kapitału we wszystkich formach

• Klasa średnia- średni poziom kapitału we wszystkich formach

• Klasa niższa- niski poziom kapitału we wszystkich grupach

REPRODUKCJA HIERARCHII/ZRÓŻNICOWANIA

• Kluczowym momentem reprodukcji jest SUKCESJA: musi ona uprawomocnić przekaz władzy/ kapitału

• SYSTEM EDUKACJI: stanowi taki instrument reprodukcji hierarchii społecznej, który ukrywa swoją funkcję

• TEODYCEA nie przekazujemy przywilejów odniesieniu do Boga

• SOCJODYCEA ugruntowanie w kompetencjach

PRZEMOC SYMBOLICZNA- jest swego rodzaju formą miękkiej przemocy, która sprawia wrażenie, że jednak nie jest przemocą. Aby przemoc symboliczna mogła się wytworzyć niezbędne jest zaistnienie dwóch klas społecznych, zwanych klasami dominującymi i podporządkowanymi. Zgodnie z założeniami teorii Bourdieu polega ona na takim oddziaływaniu klas dominujących na klasy podporządkowane w celu osiągnięcia interesu klas dominujących.

HABITUS- to system schematów myśli, percepcji, oceniania i działania,całe pomysłotwórcze otoczenie określonej osoby.  Obejmuje to także osobiste wierzenia, skłonności oraz sposoby rozwiązywania problemów 

DYSTYNKCJA- polega na tym by pogłębiać i podkreślać różnicę dzielącą klasy dominujące od podporządkowanych, przez odrzucenie w bezpośredni sposób rozumianej celowości i praktycznej użyteczności i przeniesienie we wszystkim punktu ciężkości na wymiar estetyczny i wymiar przyjemności: odmowa praktyczności.

SMAK-