Scenariusz zajęć zintegrowanych w grupie dzieci 3, 4 i 5-letnich

Temat: Grecja

Grupa: 3, 4, 5- latki

Data: 26.06.2013r.

Cele główne zajęcia:

- rozbudzenie zainteresowań życiem, kulturą, sztuką i językiem ludzi w Grecji

- poznanie symboli narodowych

- odczuwanie zadowolenia i radości w czasie wspólnych zabaw

Cele szczegółowe – uczeń:

- zna barwy narodowe Grecji

- potrafi wskazać na mapie Europy położenie Grecji

- wie, jak wygląda strój greckiego wojownika

- wie jak wyglądają oliwki, gdzie rosną i jak smakują

- aktywnie uczestniczy we wspólnych zabawach

- wie, czym jest Olimpiada

- kojarzy taniec Zorrba z Grecją

Środki dydaktyczne:

mapa Europy, flaga Grecji, komputer i slajdy (Akropol, Teatr grecki,
Posągi bogów i bogiń, Kamieniczki, Góra Olimp, zdjęcia greckiej porcelany), strój greckiego wojownika, muszle, płyta cd z melodią Zorrby, 2 woreczki, lina, piłka, 2 koce, składniki do greckiej sałatki (oliwki, ser feta, ogórek, pomidor, papryka, sałata), wybrany mit grecki w wersji dziecięcej

Przebieg zajęć:

1.Położenie-Odszukiwanie i wskazywanie na mapie Europy położenia Grecji.

2.Kalimera-Powitanie w języku greckim: Kalimera.

3. Flaga- Prezentacja flagi- kolorowanie zgodnie z wzorem flagi w paszporcie.

4. Greckie cuda -Oglądanie slajdów z zabytkami greckimi- Akropol, Teatr grecki, Posągi bogów i bogiń, Kamieniczki, Góra Olimp.

5. Grecki wojownik- N pyta dzieci czy wiedzą jak dawno, dawno temu mógł być ubrany grecki wojownik- swobodne rozmowy. Kolejno N mówi, że udało mu się taki prawdziwy strój odnaleźć i wybiera jedno z dzieci, które zostanie przebrane w taki strój. Opis poszczególnych części stroju.

6. Zabawa ruchowa - Zmiana warty. Dzieci naśladują krok żołnierzy. Maszerując wykonują polecenia: do tyłu, do przodu, w bok.
7. Zabawa ruchowa - Spacer brzegiem mórz. Zbieranie muszli – wypowiadanie
się na temat, „Co mówi twoja muszla”. (oglądanie muszli, porównywanie kształtów,
kolorów, liczenie).

8. Zorrba- Słuchanie melodii ludowego tańca, wspólna próba tańca

9. Mała olimpiada

N – Czy wiecie, że… W Atenach stolicy Grecji w 1896 roku odbyła się pierwsza olimpiada. Wzbudziła ogólne zainteresowanie i podziw. W związku z tym, że okazała się wielkim sukcesem, postanowiono organizować podobne igrzyska co 4 lata. Rozpoczęcie olimpiady od uroczystego ślubowania: "Ślubujemy wziąć udział w Igrzyskach Olimpijskich w duchu walki, dla zaszczytu naszego przedszkola, pokoju i chwały sportu. "

Podział grupy na 2 drużyny, wybranie nazw dla drużyn

zawody sportowe:
- rzut woreczkiem do celu
- skok w dal z miejsca
- przeciąganie liny

- podawanie piłki w tunelu

- wyścigi rydwanów (na kocu siedzi dziecku, które jest ciągnięte przez drugą osobę)

10. Grecka sałatka- wspólne przygotowanie sałatki greckiej

11. Mity greckie – czytanie wybranego mitu w wersji dla dzieci

12. Pożegnanie- na zakończenie żegnamy się słowami adio (do widzenia)