Egzamin z Metodologii ze statystyką kurs podstawowy

Sesja zimowa 2007/2008

Termin B

Kod przedmiotu: 2733 kod testu: 5027

1. Traktowanie skali nominalnej tak, jakby była ona skalą przedziałową jest dopuszczalne gdy?

1. Mierzona zmienna może przybierać jedynie 2 wartości (np. płeć)

1. W przypadku testu- t niespełnienie założenia o normalności rozkładu?

1. Nie ma poważnych konsekwencji

1. Który z parametrów nie jest potrzebny do obliczenia t- studenta dla porównania średnich w 2 próbach niezależnych?

1. Mediana zmienne zależnej w każdej z dwóch grup

1. Test Bonferroniego, test Tukey`a i Duncana to testy?

1. Testy wielu zmiennych

2. Testy wewnątrzobiektowe

1. Jeśli df wewnątrzgrup wynosi 68, a df międzygrupowe wynosi 2, to jaka jest całkowita ilość badanych?

1. 66

2. 70

3. 71

1. Oblicz F:

	SS	Df	MS	F
MG	36	4	9	3
WG	12	4	3

1. 3

1. Pytanie z metodologii o narciarzach:

1. Dalej

2. Jeszcze dalej

3. A i b

1. Head start to przykład?

1. Interakcji z instrumentacją

2. Interakcji z regresją

3. Interakcji z historią

4. Interakcji z testowaniem

1. Co zabezpiecza przez błędem I rodzaju

1. Błąd losowy

2. Błąd systematyczny

3. Każdy błąd

1. Co zakłóca trafność wew.?

1. Historia

2. Dojrzewanie

3. Selekcja

4. Każda z powyższych

1. Jeśli df=5 to ile jest grup?

1. 6

2. 4

1. Badanie (Bandury) dorośli wykorzystywani seksualnie w dzieciństwie:

1. Nie zostały opublikowane ze względów etycznych

2. Dorośli w sferze emocji byli bardziej podatni na wydarzenia traumatyczne

1. Kiedy korelacja jest pozorna?

1. Gdy w obrębie każdej zmiennej jedna z kategorii jest szczególnie liczna

1. W porównaniu z testami parametrycznymi, testy nieparametryczne mają?

1. Łatwe w użyciu

2. Wyższą moc

3. Nie zakładają normalności rozkładu

4. A i C

1. Jeśli mamy wysoką trafność wew, a niską trafność konstruktów i niską trafność zew, to?

1. Mamy do czynienia z korelacją

2. Mamy do czynienie z eksperymentem

1. Mądrość narodów głosi?

2. Co to jest F?

1. Ilorazem zmienności międzygrupowej i wewnątrzgrupowej

1. Czym jest F?

1. Wartość t jest kwadratem wartości F

1. Kiedy stosujemy porównania planowane?

1. Porównania planowane stosuje się po stwierdzeniu istotnego F, jest alternatywą dla analizy wariancji

1. Jaki poziom pomiaru jest mierzony w eksperymencie: „ Poziom alergii będzie wyższy w krajach Europy i Azji.”?

1. Pierwsza zmienna na skali porządkowej, druga na nominalnej

1. Co można zrobić z hipotezą zerową?

1. Odrzucić, nie można zaś jej potwierdzić empirycznie

1. Co się stanie, gdy dodamy wartość stałej do wszystkich wyników?

1. Zmieni to średnią, ale nie zmieni odchylenia standardowego i wariancji

1. Co jest potrzebne dla porównania średnich w 2 próbach niezależnych w teście t- studenta?

1. Średni poziom zmiennej zależnej; wariancja zmiennej zależnej; liczebność w każdej z dwóch grup

1. Opisz błąd II rodzaju:

1. Brak wyników statystycznie istotnych, gdy w rzeczywistości zależność występuje

1. Co to jest matching?

1. Dobór parami

1. Co zakłada chi- kwadrat?

1. Pomiar obu zmiennych na skali nominalnej

1. Która z informacji nie jest konieczna przy obliczeniach w teście t dla porównania średnich w 2 próbach zależnych?

1. Wszystkie są konieczne

1. Wynik standaryzowany z=-2 oznacza, że?

1. Wynik znajdują się dwa odchylenia standardowe poniżej średniej

1. Jaki procent zmienności jednej zmiennej kontrolowany jest przez drugą zmienną jeśli współczynnik korelacji miedzy obu zmiennymi wynosi r=0,4?

1. 16 %

1. Aby obliczyć chi-kwadrat dla tabeli 2x2 trzeba znać?

1. Ilość obserwacji w każdej z czterech kratek tabeli

1. W wydruku SPSS dla testu t dla prób niezależnych uwzględnione są zawsze także wyniki dla?

1. Alternatywnej wersji testu dla przypadku nierównych wariancji

1. Obecność błędu losowego?

1. Powoduje konieczność użycia statystycznych testów istotności

1. Zwiększenie liczebności próby zapobiega popełnienia błędu II rodzaju, gdy błąd ten był skutkiem?

1. Losowego błędu pomiaru

1. Co jest wysokie gdy nie ma błędu systematycznego?

1. Trafność wew

1. Co zabezpiecza przez popełnieniem błędu I rodzaju?

1. Błąd losowy

1. Na pytanie” w jakim stopniu użyte wskaźniki empiryczne (definicje operacyjne) uznac można za dobre egzemplifikacje pojęć teoretycznych odpowiada?

1. Trafność konstruktów

1. W badaniu eksperymentalnych zmienna niezalezna jest zawsze?

1. Manipulowana

Życzę powodzenia na egzaminie M.S