Indywidualny plan pracy z uwzględnieniem predyspozycji, zainteresowań oraz propozycji organizacji czasu wolnego dla danego wychowanka.

Plan pracy dla każdego wychowanka będzie inny, w zależności od potrzeb dziecka i jego zainteresowań.

Mając okazję przebywać z dziećmi z Domu Dziecka, zauważyłam, iż każde z nich potrzebuje wyjątkowej uwagi, miała okazję pomóc w odrabianiu lekcji Adasiowi, jest to chłopiec z Domu Dziecka Stanica.

Adaś bardzo szybko się nudził, niewiele go interesowało, niechętnie odrabiał zadania, co chwilę wychodził i szybko się denerwował. Zapytałam go czy lubi szkołę na co odpowiedział, że nie. Dzieci w jego wieku tj. ok 8-9 lat potrzebują w tym okresie wyjątkowej uwagi, rozpoczęcie szkoły to dla nich czas kiedy mogą się wielu nowych rzeczy nauczyć ale również obowiązek.

Dla takich dzieci jak Adaś świetnym rozwiązaniem na spędzanie czasu wolnego byłoby wzbudzenie w nim zainteresowania sportem, Adaś mówił, że lubi grać w piłkę nożną oraz grać na komputerze. Uważam, iż po szkole Adam mógłby chodzić na treningi piłki nożnej, lub np. karate. Jest to uważam wspaniała forma rozładowania napięcia i złości, która znajduje się w dziecku w wieku Adasia.

Adaś chyba nie do końca jeszcze zdaje sobie sprawę z tego co się dzieje, na pytanie czy ma rodzeństwo nie potrafił jasno sprecyzować kto jest kim w jego rodzinie. Najwięcej mówił o swoim psie.

Myślę, że dzieci takie jak Adaś powinny być mobilizowane do podejmowanych zadań aby nie zniechęcały się tak szybko. Może to być mobilizacja poprzez ciepłe słowa i pochwałę lub nagrody typu gry na komputerze czy coś słodkiego.