W2: 27.10.2013r.
Paradygmat równowagi sytuacyjnej
- odrzuca się założenia o dominacji struktury nad człowiekiem i odwrotnie w imię osiągania równowagi między elementami organizacji.
- podnosi rangę czynnika jakim jest otoczenie. Dostrzega się zmienność każdego z tych czynników i ich współzależność
- ideą przewodnia jest poszukiwanie dynamicznej równowagi między tymi czynnikami.
Nurty:
Nurt systemowy
- jest wynikiem przeniesienia grunt zarządzania dorobku ogólnej teorii systemów i cybernetyki.
- wymaga holistycznego postrzegania organizacji. Wszystkie jej elementy i wszystkie zdarzenia w niej zachodzące są wzajemnie zależne.
- „Wszystko zależy od wszystkiego”
Nurt sytuacyjny
- podważa pogląd o uniwersalności praw, wytycznych, rozwiązań w sferze organizacji i zarządzania
- wskazuje na uzależnienie rozwiązań organizacyjnych od konkretnych sytuacji. Ważne jest jednak znalezienie właściwych cechy uzależniającej.
- w ramach badań w nurcie systemowym zajmowano się wpływem różnych czynników (wewnętrznych i zewnętrznych) na kształt struktur, wpływem nowych sytuacji i struktur na zachowania organizacyjne oraz efektywności organizacji.
Nurt prakseologiczny (Kotarbiński „Traktat o dobrej robocie”, Zieleniewski)
- prakseologia, nauka która poszukuje „dyrektyw praktycznych” sprawności działania
- zwraca się tu uwage na antynomiczność (przeciwstawność nowych dyrektyw, na ich sytuacjne uwarunkowanie).
- mamy tu typologię „walorów” kryteriów sprawnego działania (tj. skuteczność, korzystność i ekonomiczność) oraz jego procesualne strukturalne uwarunkowania.
Nurt gry organizacyjnej (Crozier, Friedberg, Zawiślak)
- przewidywalność zachowań organizacyjnych i ich wyników jest ograniczona ( ze względu na: niepewność otoczenia, słabość ludzkiej natury itd).
- człowiek w organizacji jest aktywnym uczestnikiem gry społecznej, ma własne wartości i cele, można je zmieniać, może próbować przewidywać zachowania innych i starać się nie reagować.
- do sytuacji tej są zatem adekwatnie założenia klasycznej teorii gier:
- uczestnicy dążą do osiągania własnych celów
- warunki gry są zmienne, zaś stałe są reguły gry
- wartość wyniku gry jest dla uczestników nieprzewidywalna a cenność różna
- mogą być tworzone i zmieniane koalicje
- wymagany jest wspólny język
- reguły gry są często łamane
- gra jest walką. W zarządzaniu zawiera elementy walki i współpracy. Nie musi być tu grą o sumie zerowej ( wygrana jednej nie musi oznaczać analogicznej przegranej drugiego )
- gra w organizacji toczyć się może o: dobra materialne, przywileje (ulgi, koncesje, zezwolenia), prestiż, lojalność, szacunek, warunki, możliwości działania (wpływy), informacje, czas wolny, władze itd.
W3: 27.10.2013
WSPÓŁCZESNE KONCEPCJE ZARZADZANIA
WPROWADZENIE
[? Brak jednego slajdu]
- zwiększona dynamika i jej źródła
- paradygmaty procesowości, elastyczności i zmiany w koncepcjach zarządzania
- trudności identyfikacji i systematyzacji na poziomie paradygmatycznym
Orientacje w zarządzaniu
- Orientacja (podejście, nurt) w zarządzaniu – jest to pewna idea zarządzania zawarta w wartościach, wiodących wytycznych (paradygmatach), zasadach.
- Te wartości, zasady i wytyczne określają jakie podstawowe, wyróżniające cechy powinien mieć system zarządzania przedsiębiorstwem
- implementacja orientacji zarządzania (np. orientacji na zmiany) dokonuj się poprzez wdrażania i stosowania właściwych im koncepcji (np. Lean Menagment), metod i narzędzi zarządzania (np. just in time, kanaban)
- implementacja różnych orientacji zarządzania ma zazwyczaj charakter stopniowy i ewolucyjny, oraz jest rozłożona w czasie (średnio 2-3lata)
- stopnie zaawansowania poszczególnych orientacji (stopnie ich dojrzałości) w różnym czasie w określonym przedsiębiorstwie lub w tym samym czasie w różnych przedsiębiorstwach, często się różnią.
Dominujące tendencje
- Orientacja na jakość(TQM, Six Sigma, ISO 9000, 5S, just in time, kanban, FMEA, HACCP, kola jakości…)
- Orientacja na wyniki (controlling, autonomizacja jednostek wewnętrznych, budżetowanie, logistyka, just in time, kanban, VBM,…. )
- Orientacja na klienta (marketing, 4P, 7P, CRM, TQM,…)
- Orientacja procesowa (zarządzanie procesami, BPR, logistyka, just in time, kanban,…)
- Orientacja na człowieka (HRM, TQM, Lean Menagment, kaizen, ISO 9000, Six Sigma,…)
- Orientacja na zmiany ( Lean Menagment, just in time, kanban, 5S, Poka Yoke, BPR, benchmarking, organizacja wirtualna)
- Orientacja na wiedze ( zarządzanie wiedzą, organizacja ucząca się, organizacja inteligentna,…)
Orientacja na klienta
Za:
- silna rzeczywista i potencjalna konkurencja
- duży wpływ zachowań przedsiębiorstwa wobec klientów na poziom ich satysfakcji
- duża zmienność oferty rynkowej i potrzeb rynkowych
Przeciw:
- koszty stosowania odpowiednich metod i narzędzi
- ryzyko nieosiągnięcia zamierzonych rezultatów (niskiej skuteczności możliwych do zastosowania metod i narzędzi)
Orientacja na jakość
Za:
- duży wpływ jakości na poziom satysfakcji (i możliwości odejścia) klienta
- wysokie i rosnące standardy jakości
- duże potencjalne możliwości oddziaływania na jakość
- duże ryzyko wystąpienia niezgodności ze standardami
Przeciw:
- koszty stosowania odpowiednich metod i narzędzi
- ryzyko osiągnięcia nie zamierzonych rezultatów
Orientacja na wyniki
Za:
- konkretność, mierzalność deklarowanych celów
- duże ryzyko nieosiągnięcia celów
- istnieje możliwość obserwacji i pomiaru stanów pośrednich i ingerencji w tok działań
- istnienie silnej współzależności ogniw uczestniczących w osiągnięciu celów
Przeciw:
- koszty stosowania odpowiednich metod i instrumentów
- negatywny wpływ na: autonomiczne poczucie odpowiedzialności, na motywacje, na inicjatywę, na zaangażowanie
Orientacja na człowieka
Za:
- wysoki stopień zależności wyników od kompetencji i zachowań ludzi
- znaczna możliwość wpływu na dobór i kształtowanie istotnych cech ludzi i ich zachowań oraz kształtowanie relacji międzyludzkich
- duża zmienność potrzeb w zakresie kompetencji i zachowań ludzi
Przeciw:
- koszty stosowania odpowiednich metod i narzędzi
- ryzyko osiągnięcia nie zamierzonych rezultatów
- duże ryzyko zachowań oportunistycznych po stronie ludzi (w rezultacie także utraty cennego, pozyskanego dużym wysiłkiem zasobu ludzkiego)
Orientacja na procesy
Za:
- duża złożoność realizowanych procesów
- duża zmienność realizowanych procesów
- duże ryzyko zakłóceń w przebiegu procesów
Przeciw:
- ograniczona podzielność zasobów
- istotność poziomu specjalizacji funkcjonalnej i potrzeba znacznego wysiłku do jego podnoszenia
Orientacja na zmianę
Za:
- duże uzależnienie krótko- i długoterminowego położenia firmy od wpływów otoczenia
- złożoność, zmienność, nieprzewidywalność otoczenia
- kapitałochłonność, kosztowność i ograniczona „ruchliwość” zasobów
Przeciw:
- wysokie koszty (nakłady) finansowe i społeczne zmian
- wysoki, zakłócający wpływ zmian na bieżącą działalność i wyniki przedsiębiorstwa
- wysokie ryzyko niepowodzenia zmian
Orientacja na wiedzę
Za:
- wysoka „wiedzo chłonność” prowadzonej działalności
- wysoka „specyficzność” wykorzystywanej wiedzy
- wysoka dynamika zmian wykorzystywanej wiedzy
- wysokie ryzyko „wycieku” istotnych elementów wiedzy
Przeciw:
- wysokie koszty zarządzania wiedzą
- możliwość osiągnięcia ograniczonej skuteczności działań w zakresie zarządzania wiedzą
WSPÓŁCZESNE KONCEPCJE - PROBLEMY
- problem współistnienia koncepcji (komplementarność, substytucyjność, alternatywność)
- problem ewolucji koncepcji, metod, narzędzi
- „mody” w zarządzaniu
- problem wyboru koncepcji
- pojawienie się kolejnych, nowych koncepcji i metod zarządzania prowadzi do zamętu, wątpliwości i kontrowersji (poziom poznawczy i aplikacyjny). Wiąże się to z trudnościami w:
identyfikowaniu cech rdzennych dla poszczególnych cech
sprecyzowaniu warunków urzeczywistnienia w praktyce
określeniu wzajemnych relacji między koncepcjami
antycypowaniu konkretnych skutków koncepcji i konsekwencji ich wprowadzenia