1. Różnica między szkołą publiczną a niepubliczną.

Szkoła publiczne prowadzone są przez jednostki samorządu terytorialnego, natomiast szkoły niepubliczne przez osoby fizyczne. W niepublicznej nieobowiązuje karta nauczyciela.

2. Kto może założyć szkołę niepubliczną?

Szkołę niepubliczną może założyć osoba fizyczna i osoba prawna niepubliczna.

3. Kompetencje rady szkoły?

# uchwalanie Statutu Szkoły i wszelkich jego zmian - odpowiednie projekty przedkłada Radzie Szkoły Rada Pedagogiczna,

# przedstawianie wniosków w sprawie rocznego planu finansowego środków specjalnych szkoły,

# opiniowanie rocznego planu finansowego szkoły oraz wnioskowanie w kwestii gospodarowania własnymi (nie pochodzącymi z budżetu) środkami finansowymi szkoły,

# występowanie do organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołą z wnioskami o zbadanie i dokonanie oceny działalności szkoły, jej dyrektora lub innego nauczyciela zatrudnionego w szkole; wnioski te mają dla organu charakter wiążący,

# opiniowanie planu pracy szkoły, projektów innowacyjnych i eksperymentów pedagogicznych oraz innych spraw istotnych dla szkoły,

# z własnej inicjatywy ocenianie sytuacji oraz stanu szkoły i występowanie do Dyrektora Szkoły, Rady Pedagogicznej, organu prowadzącego szkołę oraz do wojewódzkiej rady oświatowej, w szczególności w sprawach organizacji zajęć pozalekcyjnych i przedmiotów nadobowiązkowych.

4. Kto jest przewodniczącym rady szkoły?

To rada szkoły na pierwszym posiedzeniu wybiera swoje przewodniczącego, którym może być każdy, kto należy do rady szkoły.

5. Kto powołuje dyrektora?

Dyrektor zostaje wybrany poprzez konkurs, podczas ktorego ze wszystkich zgloszen komisja poprzez glosowanie wyłania kandydata, który musi otrzymać conajmniej połowę głosów komisji[każdy członek komisji ma 1 głos]

6. Czy rada pedagogiczna może odwołać dyrektora?

Rada pedagogiczna może wystąpić z wnioskiem o odwołanie nauczyciela ze stanowiska dyrektora lub z innego stanowiska kierowniczego w szkole lub placówce.

Organem uprawnionym do odwołania nauczyciela ze stanowiska dyrektora jest organ, który powierzył nauczycielowi stanowisko dyrektora w szkole, a więc organ prowadzący szkołę. Sytuacje, w których dyrektor szkoły może być zdymisjonowany, są określone w sposób wyczerpujący przez przepisy prawa. Zgodnie z art. 38 ustawy o systemie oświaty organ, który powierzył nauczycielowi stanowisko kierownicze w szkole lub placówce odwołuje nauczyciela ze stanowiska kierowniczego w razie:

a) złożenia przez nauczyciela rezygnacji, za trzymiesięcznym wypowiedzeniem,

b) ustalenia we współpracy z organem nadzoru pedagogicznego negatywnej oceny pracy lub negatywnej oceny wykonywania zadań w zakresie:

– prawidłowości dysponowania przyznanymi szkole lub placówce środkami budżetowymi oraz pozyskanymi przez szkołę lub placówkę środkami pochodzącymi z innych źródeł, a także gospodarowania mieniem,

– przestrzegania obowiązujących przepisów dotyczących bezpieczeństwa i higieny pracy pracowników i uczniów,

– przestrzegania przepisów dotyczących organizacji pracy szkoły i placówki w trybie określonym przepisami w sprawie oceny pracy nauczycieli – bez wypowiedzenia,

c) złożenia przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny wniosku, o którym mowa w art. 34 ust. 2a (nieusunięcie w wyznaczonym terminie wskazanych uchybień w przypadku, w którym szkoła prowadzi działalność z naruszeniem przepisów ustawy).

7. Organ prowadzący szkołę?

Organem prowadzącym dla szkół ponadgimnazjalnych jest powiat (art. 5 ust. 5a UoSO). Zadania i kompetencje organu prowadzącego wykonuje zarząd powiatu (art. 5c pkt 2 UoSO). O podziale środków na doskonalenie zawodowe nauczycieli decyduje zarząd powiatu.

8. Ile trwa kadencja dyrektora?

Kadencja dyrektora trwa 5 lat.

9. Uchwały rady pedagogicznej?

Rada pedagogiczna zatwierdza plan pracy oraz opiniuje budżet szkoły, jednocześnie podejmując różne uchwały w sprawie funkcjonowania szkoły oraz w sprawie uczniów uczących się w danej szkole. Uchwały rady pedagogicznej podejmowane są większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków.

10. Kompetencje nauczyciela

Kwalifikacje zawodowe obejmują umiejętności, wiadomości i cechy psychofizyczne niezbędne do wykonywania danego zawodu (Kwiatkowski, Sepkowska, 2000, s. 9). Kwalifikacje zawodowe są zawsze potwierdzane określonym certyfikatem. Można przyjąć za T. Oleksynem, że kwalifikacje zawodowe obejmują wykształcenie, wiedzę zawodową, umiejętności zawodowe i cechy psychofizyczne (2000, s. 61).
Zgodnie z literaturą przedmiotu, wyodrębnia się cztery rodzaje kwalifikacji zawodowych:
- kwalifikacje ponadzawodowe, które stanowią podstawowe wymagania potrzebne w każdej pracy, zarówno zawodowej, jak i w pracach pozazawodowych (np. społecznych) i wyrażają się w pozytywnych nastawieniach i pozytywnym stanie fizycznym oraz są wyrazem ukształtowania podstawowych umiejętności działania praktycznego i umysłowego; kwalifikacje te nie są ukierunkowane i nie uprawniają do wykonywania żadnego konkretnego zawodu;
- kwalifikacje ogólnozawodowe – charakterystyczne dla pewnego obszaru zawodowego, na które składa się zwykle grupa zawodów;
- kwalifikacje podstawowe dla zawodu – przyporządkowane do konkretnego zawodu i zawierające główne umiejętności potrzebne do efektywnego wykonywania zadań;
- kwalifikacje specjalistyczne – stanowiące o umiejętnościach dodatkowych, specyficznych dla danego zawodu, które należy utożsamiać ze specjalizacjami zawodowymi lub specjalnymi zakresami pracy.

11. Jak dzieli się rada pedagogiczna?

12. Funkcje rady pedagogicznej?

kształcenie, wychowanie i opieka, jak i inne uwarunkowania

zabiegi z tymi funkcjami związane.

13. Kto zatwierdza statut szkoły?

Rada pedagogiczna

14. Środki nadzoru?

1) ocenianiu stanu i warunków działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkół, placówek i nauczycieli;
2) analizowaniu i ocenianiu efektów działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkół i placówek;
3) udzielaniu pomocy szkołom, placówkom i nauczycielom w wykonywaniu ich zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych;
4) inspirowaniu nauczycieli do innowacji pedagogicznych, metodycznych i organizacyjnych

15. Do kogo jest kierowane odwołanie dyrektora?

Wniosek o odwołanie dyrektora kierowany jest do organu który go wybrał tj do komisji.

16. Czy dyrektor może się odwołać od uwag wystawionych przez radę pedagogiczną?

17. W jakim trybie jest uchwalany statut szkoły?

18. Kiedy wygasa obowiązek szkolny?

Po ukończeniu 18 roku życia.

19. Stopnie awansu nauczycielskiego?

Stażysta, kontraktowy, mianowany, dyplomowy, profesor oświaty

20. Co zrobić gdy dziecko nie chodzi do przedszkola?

Obowiązkiem dziecka nie jest chodzenie do przedszkola. Jednak narzucony jest obowiązek ukończenia zarówki dziecka w wieku lat 6 od 1.09.2011 od lat 5.

21. Kto może odroczyć obowiązek szkolny?

Obowiązek szkolny może odroczyć dyrektor na wniosek rodziców, nie zdania przez dziecko egzaminu bądź gdy dziecko wyzdrowieje.