ZAGADNIENIA Kierunki pedagogiki współczesnej, Notatki Pedagogika Studia dzienne


Kierunki pedagogiki współczesnej

1.Pedagogika Celestyna Freineta.

Założenia pedagogiki Freineta:

Efektywność procesu edukacyjnego zapewni stosowanie technik:

Freinet wprowadza techniki swobodnych tekstów, opiera się na swobodnej ekspresji słownej dziecka, którą Freinet wysunął na pierwsze miejsce. Przywiązywał ogromną rolę do twórczego myślenia i kształcenia dziecka. Język jego zdaniem wyraża nie tylko wewnętrzne przeżycia ,ale jest przede wszystkim narzędziem komunikacji społecznej oraz narzędziem poznawczym świata. W technice swobodnych tekstów dzieci znajdujemy zródło do nauki języka ojczystego, jako źródła poznania dziecka a także punkt wyjścia do zainteresowań.(drukarnia ,gazetka szkolna).

2. Pedagogika Marii Montessori.

Pedagogika Montessori pomaga w rozwijaniu indywidualnych cech osobowości, w formowaniu prawidłowego charakteru, zdobywaniu wiedzy, umiejętności szkolnych i współdziałania. Cele te realizowane są poprzez pomoc dziecku w:

Zadania pedagogiki Montessori:

3.Pedagogika Thomasa Gordona.

4.Pedagogika serca Marii Łopatkowej.

5.Pedagogika Rudolfa Steinera (Waldorfska).

6.Pedagogika Janusza Korczaka.

7.Pedagogika Gestalt.

Powstała w latach 70ych, jako jeden z rodzajów pedagogiki alternatywnej. Określana jest jako pedagogika postaci.

8.Pedagogika Erischa Fromma - radykalnego humanizmu.

Fromm stara się zrozumieć istnienie przemocy między ludźmi, agresji i okrucieństwa, upatrując ich przyczyn w niemożności rozwiązywania przez człowieka podstawowych problemów swego życia, w niezdolności do kochania innych.

9.Humanizm.

Prąd filozoficzny, etyczny i kulturowy wywodzący się z epoki odrodzenia, a także postawa intelektualna i moralna, nawiązująca do dziedzictwa odrodzenia, wyrażającej się troską o potrzeby, szczęście, godność i swobodny rozwój człowieka. W ogólności humanizm przykłada wagę do racjonalnego myślenia, a nie do religijnej wiary i etyki wynikłej z nakazów religijnych.

10.Personalizm.

Nazwa kilku (czasem przenikających się) kierunków współczesnych filozoficznych o nastawieniu na autonomiczną wartość osobowości, przykładających szczególną wagę do pojęcia osoby (łac. persona).

W centrum uwagi jego zwolenników znajduje się osoba (persona): byt natury duchowej, obdarzony świadomością i wolą, twórczy i odpowiedzialny moralnie.

11.Pedagogika Nowego wychowania.

Nowe wychowanie to nurt pedagogiczny zmierzający do odnowy szkoły, treści i metod kształcenia i wychowania, zapoczątkowany na przeł. XIX i XX w. przez J. Deweya w Stanach Zjednoczonych. Nowe wychowanie było przede wszystkim krytyką tzw. szkoły tradycyjnej.

Główne zasady:

Główne zarzuty to:

Przedstawiciele: Maria Montessori, Celestyn Freinet.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Wspolne polityki WE - Zagadnienia do egzaminu 2010, Notatki Europeistyka Studia dzienne
Wspolczesne nurty w pedagogice, Notatki Pedagogika Studia dzienne
pozytywistyczna personalistyczna, Notatki Pedagogika Studia dzienne
maksymowicz, Notatki Pedagogika Studia dzienne
ARKUSZ OSERWACJI, Notatki Pedagogika Studia dzienne, mat. od p. Parafiniuka, praktyki
Rydzewska, Notatki Pedagogika Studia dzienne
Pedagogika Emancypacyjna, Notatki Pedagogika Studia dzienne
Pedagogika i jej rodzaje - Parafina, Notatki Pedagogika Studia dzienne, Parafina
KONSPEKT SCENARIUSZ, Notatki Pedagogika Studia dzienne, mat. od p. Parafiniuka, praktyki
Naznaczanie a szanse życiow1, Notatki Pedagogika Studia dzienne
andrag0gika Kształcenie dorosłych, Notatki Pedagogika Studia dzienne
Innowacja, Notatki Pedagogika Studia dzienne
Konspekt 4 - Travelling, Notatki Pedagogika Studia dzienne
Konspekt 5 - Nazwy zawodów, Notatki Pedagogika Studia dzienne
Kolokwium2 wzorzec, Notatki Pedagogika Studia dzienne, Logika - Materiały
Kolokwium2 wzorzec 2, Notatki Pedagogika Studia dzienne, Logika - Materiały
pozytywistyczna personalistyczna, Notatki Pedagogika Studia dzienne

więcej podobnych podstron