BEZPIECZEŃSTWO NA DRODZE

PONIEDZIAŁEK

I Zabawy konstrukcyjne: „Budujemy ulicę”. Zabawa orientacyjno- porządkowa

„Samochody”.

II „Uwaga samochód”- teatrzyk cieni.

• Przestrzeganie nakazów dorosłych,

• Kształcenie umiejętności wypowiadania się na określony temat

Dziecko:

• rozumie dlaczego nie należy poruszać się po ulicy bez opieki dorosłych i oddalać się z miejsca zabaw,

• potrafi ocenić postępowanie bohaterów teatrzyku.

III Ćwiczenia ortofoniczne: naśladowanie odgłosów wydawanych przez różne

pojazdy.

WTOREK

I „Samochody” - wypełnianie konturu samochodu kuleczkami plasteliny. Zabawa

ruchowa z elementem czworakowania „Przeprawa przez most”.

II „Różne odgłosy”- rozmowa połączona z działaniem.

• Rozpoznawanie i nazywanie dźwięków

• Utrwalenie nazw przedmiotów wykorzystanych w zabawie

Dziecko:

• potrafi określić dwa dźwięki pochodzące z najbliższego otoczenia

• potrafi określić ich natężenie ( głośno- cicho)

III Zabawa z elementem równowagi „ Trudna trasa”. Zabawy dowolne w kącikach

zainteresowań.

ŚRODA

I Ćwiczenia oddechowe „Mój samochód”- przesuwanie sylwety papierowego

samochodu po blacie stolika. Zabawa orientacyjno- porządkowa „ Samochody”.

II „ Ulica”- rozmowa połączona z oglądaniem.

• Ćwiczenie spostrzegawczości wzrokowej

• Wypowiadanie się na określony temat

• Doskonalenie umiejętności posługiwania się pędzlem

Dziecko:

• potrafi dostrzec dwa szczegóły na przedstawionej ilustracji

• wypowiada się na temat ilustracji

• potrafi domalować brakujące elementy

III Zabawy konstrukcyjno- manipulacyjne z użyciem klocków w określonym

kolorze. Zabawa ruchowa z elementem czworakowania „Przeprawa przez

most”.

CZWARTEK

I Ćwiczenia klasyfikacyjne: wskazywanie małych i dużych pojazdów, łączenie

w pary takich samych. Zabawa ruchowa z elementem równowagi „Trudna trasa”.

II „Światła”- zabawa ruchowa

• Znaczenie sygnalizatora świetlnego,

• Wyrabianie reakcji na określone hasło

• Kształcenie spostrzegawczości wzrokowej

Dziecko:

• rozpoznaje barwy sygnalizatora

• prawidłowo reaguje na określone hasło

• wie co oznacza barwa zielona na sygnalizatorze świetlnym

III „Jesienny koncert życzeń”- śpiewanie poznanych piosenek indywidualnie

i zbiorowo.

PIĄTEK

I Ćwiczenia artykulacyjne: „Smok”, „Tajemnica”, „Zmęczony piesek”. Zabawa

ruchowa z elementem równowagi „Trudna trasa”.

II „Znaki i mozaika”- zabawa konstrukcyjno-matematyczna.

• Wzbogacenie wiedzy na temat znaków drogowych

• Kształcenie spostrzegawczości wzrokowej

Dziecko:

• dostrzega różnorodność znaków drogowych

• potrafi prawidłowo wyodrębnić znaki o określonym kształcie (bez nazywania ich)

III „Ulica”- rysowanie kredkami pastelowymi. Zabawa orientacyjno- porządkowa „Samochody”.