Kolokwium z Metod Sondażowych 21-22 stycznia 2011r.

Imię i Nazwisko ...............................................................................................................

(drukowanymi literami)

Rząd………….

W poniższych pytaniach występują różne możliwości prawidłowych odpowiedzi. Dla niektórych pytań prawidłowa jest tylko jedna odpowiedź (1 punkt), w innych należy zaznaczyć więcej odpowiedzi (zaznaczenie wszystkich prawidłowych - 1 punkt, zaznaczenie nie wszystkich prawidłowych odpowiedzi - odpowiednia część punktu, zaznaczenie choćby jednej złej odpowiedzi - 0 punktów). Niektóre pytania wymagają wpisania odpowiedzi.

1) Profesor Kowalska analizuje postawę antysemityzmu. Stara się objaśnić to pojęcie, przyjąć określoną definicję oraz stara się sformułować pytania w ankiecie ze względu na treść ustalanej definicji. To, co robi profesor Kowalska to:

pomiar

budowa teorii

konceptualizacja

operacjonalizacja

dymensjonalizacja

2) Przeczytaj następujące pytanie i odpowiedz na kolejne pytanie:

Jakby Pan(i) określił(a) swoje zadowolenie z poziomu i warunków studiowania?

Bardzo zadowolony(a)

Raczej zadowolony(a)

Raczej niezadowolony (a)

Bardzo niezadowolony(a)

Trudno powiedzieć

Jaka jest główna wada tego pytania?

respondent może nie być kompetentny, by odpowiedzieć na nie

nie jest jasne

pyta się w nim o dwie rzeczy naraz

jest zbyt długie

nie jest trafne

3) Przeczytaj następujące pytanie z badania młodzieży szkolnej i odpowiedz na kolejne pytanie:

Do jakiej szkoły uczęszczasz obecnie?

1) podstawowej

2) zasadniczej zawodowej

3) średniej

4) liceum

5) technikum

Które z poniższych stwierdzeń dobrze charakteryzuje kategorie odpowiedzi na to pytanie?

są rozłączne, ale nie wyczerpujące

są wyczerpujące, ale nie rozłączne

są wyczerpujące i rozłączne

nie są ani rozłączne ani wyczerpujące

są rzetelne i trafne

4) W hipotezie: Uznanie narodowego charakteru dążeń Solidarności jest zdecydowanie rzadsze wśród dawnych członków PZPR

Zmienna niezależna to: ...........................................................................

Zmienna zależna to: ...............................................................................

W hipotezie: Niezadowolenie z rządów PiSu wzrasta wraz z dochodem

Zmienna niezależna to: ..........................................................................

Zmienna zależna to: ..............................................................................

5). Co wyróżnia badanie sondażowe spośród innych metod socjologicznych?

a. oparte są na próbach losowych

b. oparte jest na dążeniu do maksymalnej standaryzacji całej procedury badawczej

c. posługuje się ankietą jako specjalnym narzędziem

d. posługuje się ankietą i opiera na próbach reprezentatywnych

e. wszystkie powyższe jest prawdziwe

6) Profesor Kowalski chciałby zbadać, jak ankietowani oceniają efekty swych wyjazdów za granicę. Stara się ująć wiele możliwości w jednym pytaniu. W takim przypadku chce się więc posłużyć:

a. matrycą pytań

b. pytaniami paralelnymi

c. pytaniem filtrującym

d. oddzielnymi kwestionariuszami

e. odrębnymi kategoriami odpowiedzi

7). Pani Brzozowska, dyrektor zasobów ludzkich w dużej firmie, opracowuje skalę zadowolenia z pracy. Aby ją sprawdzić, przebadała kilkakrotnie różne grupy pracowników, o różnym poziomie wykształcenia i stażu pracy, i chce porównać uzyskane wyniki. Chodzi jej o:

rzetelność

precyzję

trafność

dokładność

zgodność z zewnętrznym kryterium

8). Dla następujących rodzajów pomiaru wskaż właściwy poziom pomiaru: nominalny (n.), porządkowy (p.), interwałowy (int.), ilorazowy (ilo.).

1.Płeć n. p. int. ilo.

2.Miejsce urodzenia n. p. int. ilo.

3.Przynależność do związków zawodowych n. p. int. ilo.

4.Waga ciała n. p. int. ilo.

5.Zadowolenie z poziomu nauczania mierzone skalą Likert'a (od b. zadowolony do b. niezadowolony) n. p. int. ilo.

6.Stopnie w szkole n. p. int. ilo.

7.Punkty IQ (iloraz inteligencji) n. p. int. ilo.

8.Tygodniowa liczba opłaconych godzin pracy n. p. int. ilo.

9.Niechęć do Romów mierzona skalą Likerte'a (od b.zadowolony do b. niezadowolony z ich obecności) n. p. int. ilo.

10.Niechęć do Romów mierzona skalą Bogardusa n. p. int. ilo.

11.Miesięczne wynagrodzenie n. p. int. ilo.

12.Liczba przypadków bólu głowy w ciągu miesiąca n. p. int. ilo.

9). Które z następujących twierdzeń jest prawdziwe?

pomiar porządkowy posiada własności pomiaru interwałowego

pomiar interwałowy posiada własności pomiaru nominalnego

pomiar ilorazowy posiada własności pomiaru porządkowego

pomiar porządkowy posiada własności pomiaru nominalnego

wszystkie są prawdziwe

10). Czy w badaniu sondażowym możemy się posłużyć kwestionariuszem wywiadu z pytaniami?

a. Tak

b. Nie

11). W badaniach społecznych do mierzenia postaw używa się rozmaitych, konkretnych skal - podkreśl stwierdzenia prawdziwe:

a. skala Bogardusa służy do mierzenia dystansu społecznego wobec określonych kategorii ludzi

b. skala Thurstone'a to metoda konstruowania skali, wykorzystana do mierzenia dystansu społecznego

c. skala Likerta wykorzystuje opinie sędziów

d. skalogram Guttmana to siedmiopunktowa skala zawarta pomiędzy ocenami skrajnymi

e. dyferencjał semantyczny to miara nominalna

12. W badaniach społecznych do mierzenia postaw używa się indeksów - podkreśl stwierdzenie prawdziwe:

a. indeks zbudowany jest w oparciu o jedną zmienną

b. indeks to zsumowanie wielu wskaźników

c. indeks to zsumowanie wielu odpowiedzi/zmiennych na dane pytanie

d. wszystkie powyżej są prawdziwe

13. Poniżej zamieszczono tabele z wynikami badania osób z mniejszości seksualnych. Przeanalizuj te dane i odpowiedz na następujące pytania:

Tab. 1. Czy najbliższa rodzina wie o orientacji badanego(w % ).

Najbliższa rodzina wie o mej orientacji seks.	Badanie 2008			Badanie 2005-2006
		Ogółem	M	K	Ogółem	M	K
1. tak, wszyscy	19	18	18	69,9	65,2	76,3
2. tak, ale nie wszyscy	47	54	40
3. nie	30	24	38	22	25,2	17,5
3. Trudno powiedzieć, nie wiem	4	4	4	8,1	9,6	6,2

Uwaga. W badaniu 2005/06 pytano tylko, czy rodzina wie, czy nie: tak - nie.

M - mężczyzna; K - kobieta.

Tab. 2. Wiedza rodziny o orientacji badanego a wykształcenie (w %).

Najbliższa rodzina wie o mej orientacji seks.	Badanie 2008 - wykształcenie
		Podstawowe	Zasadnicze Zawodowe	Średnie	Wyższe
1. tak, wszyscy	-	13	15	28
2. tak, ale nie wszyscy	22	33	51	43
3. nie	67	53	30	26
3. Trudno powiedzieć	11	-	10	4

1. Czy można powiedzieć, że w ciągu minionych lat wzrasta akceptacja orientacji seksualnej w rodzinach?

2. Czy wykształcenie wpływa na informowanie/wiedzę członków rodziny o odmiennej orientacji seksualnej jej członków?

3. Czy dane zaprezentowane są czy nie są istotne statystycznie?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4

---