POWITANIE DZIECI „dzień dobry”
SPRAWDZENIE OBECNOSCI DZIECI
Ilu uczniów jest dziś obecnych?
Dyżurny powie kogo nie ma na lekcji.
Odnotowanie nieobecnych w dzienniku.
SPRAWDZENIE PRACY DOMOWEJ
Kto chce przeczytać swoje zadanie domowe?
Kto zadania domowego nie odrobił?
Zaznaczanie w dzienniku „+” za poprawnie zrobione zadanie lub „-” za brak zadania
PRZYPOMNIENIE WIADOMOSCI Z POPRZENIEGO DNIA
Kto przypomni klasie o czym rozmawialiśmy na poprzednich zajęciach.
ZAPOZNANIE DZIECI Z TEMATEM DNIA
Dzisiaj będziemy dalej rozmawiali o świętach bożonarodzeniowych, sprawdzimy wiadomości oraz napiszmy list do świętego Mikołaja.
REALIZACJA ZAJĘC ZWIAZANA Z NOWYM TEMATEM
Rozdanie testów - podsumowanie bloku za 80% poprawnych odpowiedzi wpisanie oceny bdb do dziennika i pochwały do rodziców za uwagę na lekcji (załącznik 8 )
Kto przypomni co to jest alt, bas, sopran i tenor? Zadanie zadania domowego
( załącznik 9)
Wspólne zrobienie na tablicy zadania z ćwiczeń matematycznych ze strony 184
Wspólne robienie zadań ze strony 185, a następnie praca indywidualna.
Wytłumaczenie zadania
Kto zadania nie rozumie?
Za odszyfrowanie brakującego wyrazu wstawienie plusa do dziennika ocen.
Ćwiczenia z karta pracy załączniki 10, 11, 12, 13, 14
Zapisanie tematu w zeszycie, oraz wypisanie w zeszycie wyrazów z „ż” i „rz”. ( z tekstu „Boże Narodzenie”) Kto przeczyta wyrazy?
A teraz napiszemy list do mikołaja…. Każdy z was napisze co chciałby dostać i poda argumenty dlaczego mikołaj miałby wam kupić, to, o co go prosicie… ale najpierw osoba która najbardziej gada przypomni całej klasie jak się pisze list.
PODSUMOWANIE I UTRWALENIE WIADOMOSCI
O czym dzisiaj mówiliśmy na zajęciach?
Jak piszemy list?
OCENA LUB SAMOOCENA UCZNIA
Plusy za aktywność dostaną…
ZADANIE I OMÓWIENIE PRACY DOMOWEJ
Do domu zadanie 9 i 10
Wytłumaczenie co jest zadane do domu
Kto powtórzy co należy zrobić w domu?
Kto zadania nie rozumie?
POZEGNANIE DZIECI - „do widzenia”