Techniki mnemoniczne
Scenariusz nr 8
Cele:
Uczeń:
doskonali technikę pamięciową liczbowo-kształtową
doskonali umiejętność koncentracji uwagi
Przebieg zajęć:
Zabawy zmniejszające napięcie - wizualizacja:
Nauczycielka poleca uczniom usiąść wygodnie i proponuje, aby trochę pomarzyć. Proponuje zrobić kilka głębokich wdechów. Rozpoczyna zdanie, które dokończyć mają dzieci.
Czuję się doskonale i wyobrażam sobie siebie, jak..........................................
Gdy będę dorosły chciałbym............................................................................
Dobra pamięć pomoże mi w.............................................................................
Dzieci przez chwilę powtarzają i utrwalają swoje skojarzenia liczby z kształtem.
Nauczycielka proponuje następujące zadanie:
Napiszę na tablicy pary „cyfra - wyraz” a ty postaraj się zapamiętać podane wyrazy. Każdy wyraz przeczytaj tylko jeden raz. Na utworzenie skojarzenia masz około 10 sekund. Powodzenia!
Na początek będzie to pięć par, np.:
5 - lampa
3 - ręce
1 - tulipan
4 - miś
2 - garnek
Uczniowie na kartkach, na których są wypisane cyfry od 1 do 5 (w pionie), wypisują zapamiętane wyrazy w prawidłowej kolejności.
Ocena - wzmacnianie pozytywne.
Wykonanie ćwiczenia j/w z parami liczbowo-kształtowymi od 6 do 10.
Przykładowe pary:
6 - jabłko
8 - kapelusz
10 - samochód
9 - kaktus
7 - ryba
Ponowne sprawdzenie zadania.
Opracowała: Iwona Jacek