ekologia sciaga 2, Materiały naukowe, BIOLOGIA, Ekologia


Klasa I - wody do:

• zaopatrzenia ludności w wodę do picia

• zaopatrzenia w wodę zakładów produkcyjnych, których technologie wymagają użycia wody o wysokiej jakości.

• bytowania w warunkach naturalnych ryb łososiowatych.

Klasa II - wody nadające się do:

• chowu i hodowli zwierząt gospodarskich.

• celów rekreacyjnych, uprawiania sportów wodnych oraz organizowania zorganizowanych kąpielisk.

• bytowania w warunkach naturalnych innych ryb niż łososiowate.

Klasa III - wody nadające się do:

•zaopatrzenia w wodę zakładów produkcyjnych, których technologie nie wymagają użycia wody o wysokiej jakości.

•nawadniania terenów rolniczych, wykorzystywanych do upraw ogrodniczych oraz upraw pod szkłem i osłonami (namioty foliowe

Biochemiczne zapotrzebowanie tlenu-ilość„O”zużyta w określonych warunkach przez mikroorganizmy służącego do utlenienia wszystkich substancji organicznych zawartych w badanej próbce o określonej objętości

Chemiczne zapotrzebowanie tlenu- ilość„O”potrzebna do utlenienia zawartych w próbce związków organicznych za pomocą określonych substancji chemicznych.

Płodność - zdolność osobnika do wydawania potomstwa

Rozrodczość - liczba potomstwa produkowanego w określonym czasie

Rozrodczość potencjalna - w przypadku człowieka 1 noworodek /1 kobietę w wieku rozrodczym / rok

Rozrodczość realizowana - w przypadku człowieka 1 noworodek / kobietę w wieku rozrodczym / 15 lat

Wskaźnik urodzeń - liczba potomstwa produkowanego przez 1 samicę w jednostce czasu,

Śmiertelność - liczba osobników umierających w jednostce czasu

Długość życia potencjalna - maksymalny okres, który zdolny jest przeżyć osobnik danego gatunku w optymalnych warunkach życia (określony przez granicę fizjologiczną)

Długość życia realizowana - długość życia osobnika w populacji w określonych warunkach środowiska, ograniczona przez choroby, drapieżców, inne zagrożenia

Metody oceny zagęszczenia bezwzględnego

1.Liczenia bezpośrednie, np. powszechny spis ludności, liczenie drzew w lesie, fok podczas rozrodu, osiadłych bezkręgowców

2. Pobieranie prób z populacji

a) Metoda kwadratów - policzenie wszystkich osobników na określonej powierzchni; konieczna dokładność oceny i losowy dobór kwadratów do badań; metoda szeroko stosowana przy ocenie zagęszczenia bezkręgowców glebowych i roślin

b) Metoda znakowania i ponownych złowień, tzw. metoda Petersena - polega na łowieniu osobników, indywidualnym ich znakowaniu, wypuszczaniu i ponownym łowieniu. Stosowana do oceny zagęszczenia zwierząt ruchliwych. Metoda jest znacznie prostsza do zastosowania w przypadku populacji zamkniętej (jej wielkość nie zmienia się między pierwszym a drugim połowem) niż otwartej (liczebność zmienia się w czasie trwania badań).

Spełnione 3 podstawowe założenia:

•zwierzęta znakowane i nie znakowane łowią się przypadkowo,

•śmiertelność osobników znakowanych jest taka sama jak nie znakowanych

•oznakowanie osobników jest trwale i wyraźne

Metoda Petersena powtarzana wielokrotnie służy nie tylko do oceny zagęszczenia, ale dynamiki liczebności w czasie, wskaźnika śmiertelności i wskaźnika rozrodczości

Metody oceny zagęszczenia względnego

Metody do obliczania mniej lub bardziej dokładnych wskaźników liczebności rzeczywistej i do porównywania zagęszczenia populacji na dwóch lub więcej terenach. Nie można jednak na ich podstawie twierdzić, że zagęszczenie na terenie x jest np. dwukrotnie większe niż na terenie y.

pułapkowa(liczebności gryzoni,owadów)

liczenia odchodów-liczebności zajęcy,jeleni,myszy

liczenia głosów (w odniesieniu do ptaków),

Liczenie zwierząt upolowanych przez myśliwych,

Ocena wielkości połowów, np. liczba ryb złowionych w ciągu 100 godz. trałowania.

liczenia różnych śladów pozostawianych przez zwierzęta, np. liczenie wypluwek ptaków

Podstawowe typy krzywych przeżywania

1.Krzywa przezywania Typu I

charakterystyczna dla populacji w których śmiertelność jest niewielka, przez większą część życia, a wzrasta znacznie w klasach osobników najstarszych

2. Krzywa przeżywania Typu II

Wykazuje na stałe tempo ubywania (śmiertelność) osobników, niezależnie od wieku.

3. Krzywa przezywania typu III

Dotyczy populacji w których śmiertelność osobników młodych w pierwszych okresach życia Jest największa, zaś w starszych klasach wiekowych śmiertelność jest niewielka i względnie stała (niezależna od wieku)

Populacje o pokoleniach nieciągłych

1.Tempo wzrostu jest stałe

Jeżeli gatunek rozmnaża się tylko raz w roku, a tempo wzrostu jest stałe, to wzrost populacji będzie wykładniczy. Tempo wzrostu będzie w tym przypadku zależne od tempa reprodukcji netto, czyli od liczby potomstwa płci żeńskiej dożywającego do sezonu rozrodczego w roku następnym.

2. Tempo wzrostu jest zależne od zagęszczenia

Przy dużych zagęszczeniach rozrodczość spada, a wzrasta śmiertelność (epidemie, brak pokarmu). Fluktuacje liczebności zależne są od korelacji między zagęszczeniem populacji i tempem jej wzrostu.

Zagęszczenie zrównoważone oznacza punkt w którym śmiertelność równoważy rozrodczość.

Im bardziej faktyczne zagęszczenie populacji odbiega od zagęszczenia zrównoważonego, tym większe będą oscylacje liczebności przed osiągnięciem zrównoważenia.

Przy dużej różnicy mamy do czynienia z chaotycznymi fluktuacjami o charakterze przypadkowym

Populacje o pokoleniach ciągłych:

1.Tempo wzrostu jest stałe

Powstaje krzywa wykładniczego wzrostu nieograniczonego

2. Tempo wzrostu jest zależne od zagęszczenia

Powstaje krzywa logistycznego wzrostu ograniczonego przez pojemność środowiska

Krzywa logistyczna = krzywa esowata. Ma ona górną asymptotę, do której zmierza liczebność populacji

C = P + R + FU

C -Konsumpcja

P - Produkcja tkanek i reprodukcja

R - Respiracja

FU - Fekalia + Uryna

P + R = A

STRUKTURA BIOCENOZY

DOMINANTYnieliczne gatunki o największej liczbie osobników

INFLUENTY liczne gatunki, średnio licznie reprezentowane

RECEDENTY bardzo liczne gatunki, z których każdy jest reprezentowany przez bardzo nieliczne osobniki

GATUNKI AKCESORYCZNE - gatunki występujące w danej biocenozie przypadkowo,

nielicznie reprezentowane

ZASIĘG - obszar na którym można spotkać kilka, kilkanaście przedstawicieli danej populacji, a poszczególne osobniki NIE BRONIĄ tego obszaru przed innymi osobnikami.

TERYTORIUM - jest to obszar ściśle zarezerwowany dla DANEGO ODOBNIKA i jest on gotowy bronić tego obszaru za wszelką cenę.

BIOTOP abiotyczne otoczenie (warunki) organizmu, biocenozy lub fizjocenozy t.1. klimat, woda, gleba.

SIEDLISKO warunki biotopu odnoszące się do zbiorowisk roślinnych (fitocenoz), gł. lasów i użytków rolnych.

ŚRODOWISKO -całość abiotycznych i biotycznych czynników (materia, organizmy, energia, zjawiska), od których zależy istnienie

BIOCHORA =BIOM względnie podobne makrobiotopy np. step (preria, pampasy), pustynia, sawanna, wilgotny las tropikalny, łąka górska, jezioro, wybrzeże morskie itd.

Puszcza rownikowa:

Zajmuje rejony przebiegające wzdłuż równika, gdzie spotykają się wiatry - pasaty (Tereny Ameryki Łacińskiej, Amazonia, Afryka Środkowa, Indie Pn, Oceanaia) Śr. temperatura roku wynosi 27oC, zaś średni opad waha się od 2000-4000 mm/m2/rok.

Roślinność jest niezmiernie bogata. Drzewostan jest wielogatunkowy, na konarach drzew występują liczne porośla. Z powodu braku światła w dolnych partiach brakuje traw, za to jest dużo grzybów saprofitycznych.

Warstw krzewów sięga 4,5 m, zaś warstwa koron nawet 50 m. Pierwsze piętro lasu stanowią drzewa małe, krzewy, pnącza oraz porośla. Piętro drugie to strop lasu o koronach sięgających 30 - 40 m. Trzecie piętro to drzewa giganty o pniach wysokich i prostych sięgających 50 m.

Fauna puszczy jest niezwykle bogata i zróżnicowana oraz rozmieszczona na wszystkich piętrach drzew i dobrze przystosowana do życia w takich warunkach.

Puszczar równikowa Ameryki Poł - SELWA

PRODUCENCI:łączna liczba rośłin kwiatowych - ponad 15 000 gat - 1/3-drzewa,1/3-epifity. Lasy wielowarswtowe z dominacją jednego gat, zwykle należ do strączkowych np. Mora excelsa, Eperua falcata. Liczne ananasowate, kaktusowate, storczyki, obrazkowate, paprocie, dziurawcowate.Wiele lian, epifitów, fikusów dusicieli, drzew+korzenie skarpowe, podporowe, kauliflora(kwiaty na gałęziach i pniach), "wiszące akwaria" (rozetki liści ananas. - wody do 5l).

ROŚLINOŻERCY: OWADY:pszczpły miodne, motyle, mrówki tnące liście i hodujące grzyby tzw. sauba, budują podziemne kopce. PŁAZY I GADY: rzekotki, ropuchowate, legwany:iguana, anolisy,gekony PTAKI: drzymy, tukany, papugi, czubacze, kośniki, kolibry SSAKI: pekari obrożny, mazama, tapiry anata, górski i panamski, gryzonie ziemnowodne:kapibara, paka i aguti, kolczaki;gryzonie nadrzewne: wiewiórkowate, igłozwierze, chomikoware, leniwce, szopowate(kinkażu, ostronosy), małpy szerokonose, głównie owocożerne: małe marmozety i pigmejki, uakari, wyjce, kapucynki, czepiaki, nietoperze(liścionosy)

Drapieżcy Bezkręgowce: skolopendry, pająki ptaszniki, skorpiony, mrówki buldogi, mrówki koczujące Eciton Płazy i gady 1) termito- i mrówkożerne: beznogie płazy marszczelec i ślepaczek ( dł. 20 - 30 cm), amfisbeny, węże ślepuchowate 2) ryjące: wąż cylindrowiec koralowy, warany 3) inne: ropuchy, żaby, np. żaba rogata, grzbietoród amerykański, jaszczurki (scynki, legwany, teju), węże (boa dusiciel i anakonda), żmije (surukusu, żararaka, grzechotnik), nadrzewne (węże psiogłowe, węże ostrogłowe, sipo) Ptaki: trogony, gąsieniczniki, muchołówki, pokrzewki, przedrzeźniacze, tyrany, kacyki, garncarze, mrówkołowy, 8 kilowa harpia polująca na małpy Ssaki: endemiczne dla Ameryki Płd. szczerbaki (pancerniki, mrówkojady np. olbrzymi, tamandua), hirara (z łasicowatych), jaguar, puma, jaguarundi, ocelot, kot drzewny, pies leśny

Reducenci Termity, duże mięczaki Strophochilus, larwy żukowatych, kózkowatych, bogatkowatych, larwy komarów i moskitów, mrówki.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ekologia sciaga 1, Materiały naukowe, BIOLOGIA, Ekologia
ekologia 2, Materiały naukowe, BIOLOGIA, Ekologia
ekologia 3, Materiały naukowe, BIOLOGIA, Ekologia
Ekologia sciaga, Księgozbiór, Studia, Biologia i Ekologia
sciagaMikrobiologia, Księgozbiór, Studia, Biologia i Ekologia
fotosynteza i metabolizm-ściąga, Pomoce naukowe, studia, biologia
Materiałoznawstwo - Łożyska (ściąga), Pomoce Naukowe 2, SEMESTR 4, Materiałoznawstwo okrętowe
Materiałoznawstwo - Żeliwa (ściąga), Pomoce Naukowe 2, SEMESTR 4, Materiałoznawstwo okrętowe
Materiałoznawstwo - korozja (ściąga), Pomoce Naukowe 2, SEMESTR 4, Materiałoznawstwo okrętowe
fotosynteza i metabolizm-ściąga, Pomoce naukowe, studia, biologia
sciaga material, Florystyka zachomikowane
CWICZENIA PORZADKOWE[1], Materiały naukowe z różnych dziedzin, Kinezyterapia
wypalanie kamienia wapiennego oraz ocena jakości produktu – wapna palonego. (3), materiały naukowe
ustroj szwajcarii i japonii, materiały naukowe, stosunki międzynarodowe
Zarządzanie kadrami (7 stron), materiały naukowe, zarządzanie

więcej podobnych podstron