Dorosły człowiek z Zespołem Aspergera, Pedagogika, pedagogika specjalna


Dorosły człowiek z Zespołem Aspergera

Nie istnieje zbyt wiele naukowo potwierdzonych informacji i raportów na temat wchodzenia dzieci z ZA w dorosłość. Dopiero niedawno, przy opracowywaniu wyników wprowadzono rozróżnienie pomiędzy Zespołem Aspergera a autyzmem, ale brano pod uwagę jedynie najcięższe przypadki.

Dostępne dane wskazują, że w porównaniu z innymi formami autyzmu dzieci z ZA maja większe szanse na to, by w dorosłym życiu funkcjonować normalnie jako niezależne jednostki. Dotyczy to wszystkich dziedzin życia: zarówno wykształcenia, zawodu, zatrudnienia, jak i małżeństwa i rodzicielstwa.


Pośrednim źródłem danych w tej materii mogą być informacje nt. tych rodziców i krewnych dzieci z ZA, którzy sami cierpią na to zaburzenie. Ich przykład wskazuje, że zaburzenie to nie niszczy całkowicie potencjalnych możliwości ułożenia sobie normalnego życia.


Dorośli ci zwykle wykonują pracę lub zdobywają zawód związany z ich szczególnymi zainteresowaniami, czasami okazują się w swojej dziedzinie bardzo dobrymi fachowcami. Zetknęliśmy się ze studentami z Zespołem Aspergera, którzy pomyślnie nie tylko ukończyli program studiów medycznych, ale także kursy specjalistyczne.

<>

<>Trzeba jednak dodać, że tacy studenci, pomimo iż tak dobrze sobie radzą z nauką, na ogół wciąż mają pewne kłopoty w kontaktach społecznych. Towarzyska i emocjonalna strona tych kontaktów wciąż stanowi dla nich wyzwanie - pomimo to, wielu wstępuje w związki małżeńskie i ma dzieci.. Interakcje z innymi ludźmi, zarówno wewnątrz rodziny jak i poza nią, utrudnia sztywny sposób bycia osób z ZA oraz zauważalny egocentryzm. Jest to częstą przyczyną ich stanów depresyjnych i niepokojów. Prawdziwy charakter ich problemów może jednak pozostać niezauważony w zamęcie spowodowanym standardowym leczeniem.

 

<>Gillberg ocenia, że 30-50% wszystkich dorosłych z ZA nigdy nie było badanych lub dobrze zdiagnozowanych. Ludzie ci traktowania są przez innych jako odmieńcy czy ekscentrycy lub stwierdza się u nich inne choroby psychiczne. Obydwaj autorzy zetknęli się w swojej karierze z wieloma osobnikami którzy wg nich spełniają kryteria ZA. Wielu z nich, często przy pomocy osób bliskich i kochanych, osiągnęło wysoki poziom przystosowania, zarówno na gruncie osobistym jak i zawodowym. Wielu z naszych najinteligentniejszych i najlepiej funkcjonujących studentów z ZA zyskało szacunek w kręgach akademickich za ich pasję i poświęcenie na rzecz poszerzania naszej wiedzy w wybranej przez siebie dziedzinie.



Reprodukcja za zgodą  John Wiley & Sons Ltd. Wszystkie prawa zastrzeżone. Książkę można zamówić na stronie  http://wiley.com



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Dzieci z zespołem Downa, Pedagogika specjalna
Muzykoterapia - zespół Downa, Pedagogika specjalna, Ciekawostki
Zespół Aspergera, PEDAGOGIKA różne
zespół downa, Pedagogika specjalna
PEDAGOGIKA SPECJALNA, Pedagogika w zakresie edukacji dorosłych z gerontologią, II rok, Pedagogika sp
Batko - wspieranie, pedagogiga specjalna, Semestr V, Metodyka rehabilitacji osób dorosłych z głębszą
Rala stymulacji rozwoju u dzieci z zespołem Downa, Studia, Pedagogika specjalna
TWARDOWSKI A, pedagogiga specjalna, Semestr V, Metodyka rehabilitacji osób dorosłych z głębszą n.i
M. Kościelska Psychologiczne podstawy organizacji życia uu w DPS, pedagogiga specjalna, Semestr V, M
norm karwacka, pedagogiga specjalna, Semestr V, Metodyka rehabilitacji osób dorosłych z głębszą n.i
Zespół Downa-1, Studia, Pedagogika specjalna
Zolkowska, pedagogiga specjalna, Semestr V, Metodyka rehabilitacji osób dorosłych z głębszą n.i
Wyklad 2 - Miejsce pedagogiki specjalnej w systemie nauk o czlowieku, Fizjoterapia mgr
pedagogika specjalna, 2003 nr 1 Remedium czesc II Dorosly i dziecko z ukladu ryzy, Dorosły i dziecko
Pedagogika kompleks, Pedagogika specjalna - dział pedagogiki którego podstawowym obiektem zaintereso
Wpływ rodziny na dorosłe życie człowieka, Prace z socjologii, pedagogiki, psychologii, filozofii

więcej podobnych podstron