PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI
Rok szkolny 2010/2011
Grupa dzieci: 3-latki „Wesołe nutki”
Wychowawczynie: Karolina Knach-Michow
Katarzyna Jaćmierska
Lp. |
Forma współpracy |
Termin realizacji |
Sposób realizacji |
1. |
Spotkanie o charakterze integracyjnym (zebranie organizacyjne) |
sierpień
zorganizowano 31.08.2010 |
- wzajemne poznanie - zapoznanie ze Statutem Przedszkola - poznanie organizacji pracy - poznanie ramowego rozkładu zajęć - poznanie oferty zajęć dodatkowych - omówienie zasad bezpieczeństwa dzieci w przedszkolu - wypełnienie przez rodziców kart: odbioru dzieci, zgody na udział dziecka w zajęciach dodatkowych - określenie zasad i form współpracy - zapoznanie rodziców z programami wybranymi do pracy w grupie - wypełnienie przygotowanych ankiet - przyjmowanie zgłoszeń rodziców nt. indywidualnych preferencji, bądź problemów żywieniowych dziecka - poznanie „służbowej drogi” rozwiązywania problemów (konsultacje rodziców z wychowawcą, ewentualnie z dyrektorem) - zapoznanie z podręcznikami wybranymi do pracy z dziećmi - zapoznanie z harmonogramem uroczystości przedszkolnych oraz spotkań teatralnych i muzycznych
|
2. |
Pedagogizacja rodziców |
Cały rok |
- propagowanie kampanii społecznej: „Cała Polska czyta dzieciom” - przekazywanie artykułów związanych z problematyką wychowawczą - przekazywanie informacji nt. problemów, na jakie mogą napotykać dzieci - organizowanie warsztatów ze specjalistami (psycholog, pedagog) - opracowywanie, kolportaż biuletynów informacyjnych przez wychowawczynię
|
3. |
Święto pieczonego ziemniaka |
Październik zorganizowano 5.10.2010
|
- pomoc rodziców w organizacji wspólnej zabawy
|
4. |
„Cała Polska czyta dzieciom” - udział w ogólnopolskiej kampanii społecznej |
Cały rok |
- zachęcanie rodziców do czytania dzieciom w domu - czytanie przyniesionych ze sobą książek w przedszkolu, odwiedzanie grupy
|
5. |
„Urodziny Książkowego Misia” - w ramach akcji „Cała Polska czyta dzieciom” |
Październik |
- przygotowanie laurek dla misia - przyniesienie przez dzieci ulubionego pluszowego misi
|
6. |
Zajęcia otwarte |
Listopad |
- pomoc w organizacji spotkania andrzejkowego - udział rodziców w zabawach - obserwacja dzieci podczas śpiewania, zabawa taneczna oraz udziału we wróżbach andrzejkowych
|
7. |
Spotkanie z Mikołajem, Jasełka |
Grudzień |
- pomoc w organizacji uroczystości
|
8. |
Spotkanie z rodzicami. Podsumowanie realizacji pracy dydaktyczno-wychowawczej w I półroczu. |
Styczeń/luty |
- przekazanie informacji nt. stopnia realizacji programów wybranych do pracy z dziećmi - przekazanie informacji nt. osiągnięć dzieci oraz podsumowujących diagnozę semestralną - przekazanie informacji nt. grupy - omówienie przez wychowawczynię kształtowania się procesu usamodzielnienia dzieci - podziękowanie dla rodziców za pomoc w działalności grupy, przedszkola - rozmowy indywidualne
|
9. |
Dzień Babci i Dziadka |
Styczeń |
- pomoc w organizacji uroczystości
|
10. |
Międzynarodowy Dzień Książki dla dzieci |
Kwiecień |
- czytanie przyniesionych ze sobą książek w przedszkolu, odwiedzanie grupy
|
11. |
Zajęcia otwarte |
Marzec/kwiecień |
- udział rodziców z zajęciach otwartych obrazujących możliwości dzieci oraz ich osiągnięcia
|
12. |
Święto Mamy i Taty |
Maj |
- uczestnictwo rodziców w uroczystości z okazji Dnia Mamy i Taty - oglądanie występów dzieci
|
13. |
Piknik Rodzinny |
Czerwiec |
- udział w konkursach, zabawach z dziećmi
|
14. |
Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom |
Czerwiec |
- czytanie przyniesionych ze sobą książek w przedszkolu, odwiedzanie grupy
|
15. |
Spotkanie z rodzicami. Podsumowanie realizacji pracy dydaktyczno-wychowawczej w roku szkolnym 2010/2011. Osiągnięcia dzieci. |
Czerwiec |
- podsumowanie całorocznej pracy w grupie - omówienie wyników pracy kompensacyjnej i symulacyjnej, uwagi - podziękowanie rodzicom za współpracę - rozmowy indywidualne wg potrzeb
|
16. |
Spotkania indywidualne |
Cały rok |
- przekazanie informacji nt. osiągnięć i problemów dziecka
|